Τα ΑΒΓ της ΔΕΗ

Για να αναζητήσετε έναν συγκεκριμένο όρο και ορισμό, κάντε κλικ στο "Ανάπτυξη όλων" στους Θεμελιώδεις Όρους και Ορισμούς της ΔΕΗ AZ ακορντεόν παρακάτω και, στη συνέχεια, πατήστε CTRL+F (Command + F για χρήστες Mac) στο πληκτρολόγιό σας. Στη συνέχεια, πληκτρολογήστε τον όρο για να τον εντοπίσετε.

Εάν θέλετε να εκτυπώσετε ολόκληρη τη σελίδα, κάντε κλικ στο "Ανάπτυξη όλων" σχετικά με τους Θεμελιώδεις Όρους και Ορισμούς AZ ακορντεόν της ΔΕΗ παρακάτω. Μπορείτε τότε κάντε δεξί κλικ σε μια κενή περιοχή αυτής της σελίδας και κάντε κλικ στο "Εκτύπωση".

1. Ικανότητα: Διακρίσεις και κοινωνική προκατάληψη σε βάρος των ατόμων με αναπηρία με βάση την πεποίθηση ότι οι τυπικές ικανότητες είναι ανώτερες. Εκδηλώνεται με διάφορες μορφές, συμπεριλαμβανομένων συστημικών πολιτικών, κοινωνικών αλληλεπιδράσεων και φυσικών φραγμών που εμποδίζουν τα άτομα με αναπηρία να συμμετέχουν πλήρως στην κοινωνία.
2. Προσιτότητα: Ο σχεδιασμός προϊόντων, συσκευών, υπηρεσιών ή περιβαλλόντων που μπορούν να χρησιμοποιηθούν από άτομα με αναπηρία. Η προσβασιμότητα στοχεύει στην άρση των φραγμών και στην παροχή ίσων ευκαιριών για όλους, ανεξάρτητα από τις σωματικές ή γνωστικές τους ικανότητες.
3. Έλεγχος προσβασιμότητας: Μια ολοκληρωμένη αξιολόγηση μιας εγκατάστασης, προϊόντος ή υπηρεσίας για τον προσδιορισμό της προσβασιμότητάς της σε άτομα με αναπηρία. Αυτός ο έλεγχος εντοπίζει εμπόδια και παρέχει συστάσεις για βελτιώσεις.
4. Ευθύνη: Η υποχρέωση των ατόμων και των οργανισμών να αναλαμβάνουν την ευθύνη για τις ενέργειες και τις αποφάσεις τους, ιδιαίτερα σε σχέση με την προώθηση της ισότητας και της ένταξης. Αυτό συνεπάγεται διαφάνεια και δέσμευση για αντιμετώπιση και διόρθωση των ανισοτήτων.
5. Συνένοχος: Ένα άτομο που εργάζεται ενεργά για να διαλύσει συστήματα καταπίεσης χρησιμοποιώντας το προνόμιό του για να αμφισβητήσει και να καταπολεμήσει τις ανισότητες στο πλευρό των περιθωριοποιημένων ομάδων. Σε αντίθεση με τους συμμάχους, οι συνεργοί συμμετέχουν σε πιο άμεση δράση και αναλαμβάνουν μεγαλύτερους κινδύνους.
6. Πολιτισμός: Η διαδικασία της πολιτισμικής αλλαγής και της ψυχολογικής αλλαγής που προκύπτει μετά τη συνάντηση μεταξύ των πολιτισμών. Ο πολιτισμός επηρεάζει τόσο την αρχική (μειονοτική) κουλτούρα όσο και την κυρίαρχη κουλτούρα.
7. Ενεργή ακρόαση: Μια τεχνική επικοινωνίας που περιλαμβάνει την πλήρη προσοχή στον ομιλητή, την κατανόηση του μηνύματός του, την στοχαστική απάντηση και τη μνήμη των πληροφοριών. Είναι σημαντικό στις προσπάθειες της ΔΕΗ να διασφαλίσει ότι οι φωνές όλων ακούγονται και εκτιμώνται.
8. Ακτιβίστρια: Ένα άτομο που υποστηρίζει ένθερμα και καθοδηγεί την κοινωνική αλλαγή για να διορθώσει κοινωνικές, περιβαλλοντικές, πολιτικές ή οικονομικές αδικίες. Οι ακτιβιστές χρησιμοποιούν διάφορες στρατηγικές όπως διαμαρτυρίες, λόμπι και κοινοτική οργάνωση για να υπερασπιστούν τους σκοπούς τους. Πρωταρχικός στόχος τους είναι να διαμορφώσουν την κοινή γνώμη ή να επηρεάσουν τις κυβερνητικές πολιτικές ώστε να ευθυγραμμιστούν με τους στόχους τους. Ενώ ορισμένοι ακτιβιστές λειτουργούν ανεξάρτητα, άλλοι συνεργάζονται σε μεγαλύτερες ομάδες, χρησιμοποιώντας τακτικές που μπορεί να ποικίλλουν από ειρηνικές διαδηλώσεις έως πιο δυναμικές ενέργειες.
9. Ευκαιρία προόδου: Η δυνατότητα των εργαζομένων να προοδεύσουν στη σταδιοδρομία τους μέσω προαγωγών, επαγγελματικής εξέλιξης και ευκαιριών ηγεσίας, οι οποίες θα πρέπει να είναι δίκαια προσβάσιμες σε όλους, ανεξάρτητα από το υπόβαθρο.
10. Συνήγορος: Ένα άτομο που υποστηρίζει ή προτείνει δημόσια μια συγκεκριμένη αιτία ή πολιτική, ειδικά στο πλαίσιο της κοινωνικής δικαιοσύνης και ισότητας. Οι υποστηρικτές εργάζονται για να ευαισθητοποιήσουν, να επηρεάσουν την πολιτική και να υποστηρίξουν τις περιθωριοποιημένες κοινότητες.
11. Επιβεβαίωση: Θετική ενίσχυση και επικύρωση της ταυτότητας, των εμπειριών και των συνεισφορών ενός ατόμου. Η επιβεβαίωση είναι ζωτικής σημασίας για τη δημιουργία ενός περιβάλλοντος χωρίς αποκλεισμούς όπου όλοι νιώθουν ότι εκτιμούν και σέβονται.
12. Σχέδιο Δράσης Επιβεβαίωσης: Ένα γραπτό έγγραφο που περιγράφει συγκεκριμένες ενέργειες και στρατηγικές που θα λάβει ένας οργανισμός για να προωθήσει τις ίσες ευκαιρίες και να μειώσει τις ανισότητες για τις υποεκπροσωπούμενες ομάδες.
13. Θετική δράση: Πολιτικές που υποστηρίζουν μέλη μειονεκτούντων ομάδων που έχουν υποστεί στο παρελθόν διακρίσεις σε τομείς όπως η εκπαίδευση, η απασχόληση και η στέγαση. Αυτές οι πολιτικές αποσκοπούν στην ισοπέδωση των όρων ανταγωνισμού και στην προώθηση της διαφορετικότητας και της ένταξης.
14. Επιβεβαίωση: Ένα περιβάλλον ή συμπεριφορά που αναγνωρίζει θετικά και υποστηρίζει την ταυτότητα, τον πολιτισμό ή τις εμπειρίες κάποιου. Αυτό συχνά περιλαμβάνει τη χρήση γλώσσας χωρίς αποκλεισμούς και την αναγνώριση της αξίας διαφορετικών προοπτικών.
15. Επιβεβαίωση Χώρων: Περιβάλλοντα που υποστηρίζουν και επικυρώνουν ενεργά τις ταυτότητες και τις εμπειρίες των περιθωριοποιημένων ομάδων. Αυτοί οι χώροι είναι σκόπιμα χωρίς αποκλεισμούς και παρέχουν μια αίσθηση του ανήκειν και της ασφάλειας.
16. Προκατάληψη συγγένειας: Η ασυνείδητη τάση να ευνοούνται άτομα που μοιάζουν με τον εαυτό τους ως προς το υπόβαθρο, τις εμπειρίες ή τα χαρακτηριστικά. Η αναγνώριση και η αντιμετώπιση της προκατάληψης της συγγένειας είναι σημαντική για την προώθηση της διαφορετικότητας και την πρόληψη του αποκλεισμού.
17. Ομάδες συγγένειας: Ομάδες ανθρώπων που συνδέονται με ένα κοινό ενδιαφέρον, σκοπό ή χαρακτηριστικό, που χρησιμοποιούνται συχνά στους χώρους εργασίας για την υποστήριξη εργαζομένων που υποεκπροσωπούνται.
18. Ηλικιακή ποικιλομορφία: Η ένταξη ατόμων διαφόρων ηλικιών σε μια ομάδα ή οργανισμό. Η ηλικιακή ποικιλομορφία αναγνωρίζει την αξία των διαφορετικών προοπτικών και εμπειριών των γενεών.
19. Ηλικία: Στερεότυπα και διακρίσεις σε βάρος ατόμων ή ομάδων με βάση την ηλικία τους. Μπορεί να επηρεάσει οποιονδήποτε, αλλά συνήθως απευθύνεται σε ηλικιωμένους, με αποτέλεσμα μειωμένες ευκαιρίες και κοινωνικό αποκλεισμό.
20. Πρακτορείο: Η ικανότητα των ατόμων να ενεργούν ανεξάρτητα και να κάνουν τις δικές τους ελεύθερες επιλογές. Σε ένα πλαίσιο DEI, περιλαμβάνει την ενδυνάμωση περιθωριοποιημένων ομάδων ώστε να έχουν τον έλεγχο των ζωών και των αποφάσεων τους.
21. Σύμμαχος: Ένα άτομο που υποστηρίζει περιθωριοποιημένες ομάδες και αναλαμβάνει δράση για την προώθηση των δικαιωμάτων και της ένταξής τους. Οι Σύμμαχοι χρησιμοποιούν το προνόμιό τους για να υποστηρίξουν και να ενισχύσουν τις φωνές εκείνων που είναι λιγότερο προνομιούχοι.
22. Σύμμαχος Ανάπτυξη: Η διαδικασία της εκπαίδευσης και της ενδυνάμωσης των ατόμων ώστε να γίνουν αποτελεσματικοί σύμμαχοι. Αυτό περιλαμβάνει την κατανόηση των προβλημάτων που αντιμετωπίζουν οι περιθωριοποιημένες ομάδες, την εκμάθηση πώς να τις υποστηρίξετε και την ενεργό εργασία για τη δημιουργία περιβαλλόντων χωρίς αποκλεισμούς.
23. Συμμαχία: Η πρακτική της χρήσης των προνομίων κάποιου για την υποστήριξη και την υποστήριξη περιθωριοποιημένων ομάδων. Η συμμαχία περιλαμβάνει συνεχή μάθηση, αυτοστοχασμό και ενεργές προσπάθειες για την προώθηση της ισότητας και της ένταξης.
24. Συμμαχία σε δράση: Πρακτικά βήματα και συμπεριφορές που λαμβάνουν τα άτομα για να υποστηρίξουν τις περιθωριοποιημένες ομάδες, όπως η εκφώνηση κατά των διακρίσεων, η καθοδήγηση ατόμων που υποεκπροσωπούνται και η υπεράσπιση πολιτικών χωρίς αποκλεισμούς.
25. Ανθρωποκεντρισμός: Θεωρώντας τα ανθρώπινα όντα ως την πιο σημαντική οντότητα του σύμπαντος και ερμηνεύοντας ή λαμβάνοντας υπόψη τον κόσμο από την άποψη των ανθρώπινων αξιών και εμπειριών. Αυτή η προοπτική οδηγεί συχνά στην εκμετάλλευση των φυσικών πόρων και στην υποβάθμιση του περιβάλλοντος.
26. Ανθρωπομορφισμός: Αποδίδοντας ανθρώπινα χαρακτηριστικά ή συμπεριφορά σε μη ανθρώπινες οντότητες, συχνά ζώα ή αντικείμενα. Αν και δεν σχετίζεται άμεσα με το DEI, η κατανόηση του ανθρωπομορφισμού μπορεί να είναι σημαντική σε συζητήσεις σχετικά με την πολιτιστική αναπαράσταση και τις προκαταλήψεις.
27. Εκπαίδευση κατά της προκατάληψης: Εκπαιδευτικά προγράμματα που έχουν σχεδιαστεί για να βοηθήσουν τα άτομα να αναγνωρίσουν και να αμφισβητήσουν τις δικές τους προκαταλήψεις και προκαταλήψεις, ενισχύοντας στάσεις και συμπεριφορές χωρίς αποκλεισμούς.
28. Αντιαποικιοκρατία: Η αντίθεση στην αποικιοκρατία και τις μόνιμες επιπτώσεις της, συμπεριλαμβανομένης της εκμετάλλευσης και της περιθωριοποίησης των αυτόχθονων πληθυσμών. Η αντιαποικιοκρατία περιλαμβάνει την υπεράσπιση των δικαιωμάτων και την κυριαρχία των αυτόχθονων κοινοτήτων και την αντιμετώπιση ιστορικών αδικιών.
29. Προκατάληψη κατά του λίπους: Προκατάληψη και διακρίσεις σε βάρος ατόμων με βάση το βάρος ή το μέγεθος του σώματός τους. Η αντιμετώπιση της προκατάληψης κατά του λίπους περιλαμβάνει την αμφισβήτηση των κοινωνικών κανόνων και την προώθηση της θετικότητας και της αποδοχής του σώματος.
30. Κατά του Μισογυνισμού: Ενεργές προσπάθειες για την αντιπολίτευση και την εξάρθρωση του μισογυνισμού, του μίσους, της περιφρόνησης ή της προκατάληψης κατά των γυναικών. Η εργασία κατά του μισογυνισμού είναι απαραίτητη για την προώθηση της ισότητας των φύλων και την πρόκληση των πατριαρχικών δομών.
31. Αντικαταπίεση: Στρατηγικές, θεωρίες και δράσεις που στοχεύουν στην εξάλειψη των συστημικών ανισοτήτων και στην προώθηση της κοινωνικής δικαιοσύνης. Το έργο κατά της καταπίεσης επικεντρώνεται στην κατανόηση και την αντιμετώπιση των βαθύτερων αιτιών των διακρίσεων και της περιθωριοποίησης.
32. Αντιρατσισμός: Ενεργές προσπάθειες κατά του ρατσισμού υποστηρίζοντας αλλαγές στην πολιτική, οικονομική και κοινωνική ζωή. Ο αντιρατσισμός περιλαμβάνει την αναγνώριση και την αμφισβήτηση του ρατσισμού σε ατομικό, θεσμικό και συστημικό επίπεδο.
33. Πολιτική κατά των διακρίσεων: Οργανωτικοί κανόνες και κατευθυντήριες γραμμές που έχουν σχεδιαστεί για να αποτρέπουν τις διακρίσεις με βάση τη φυλή, το φύλο, τον σεξουαλικό προσανατολισμό, την αναπηρία και άλλα προστατευμένα χαρακτηριστικά. Αυτές οι πολιτικές στοχεύουν στη δημιουργία ενός δίκαιου και χωρίς αποκλεισμούς περιβάλλοντος.
34. Αντισημιτισμός: Προκατάληψη, διακρίσεις ή εχθρότητα κατά των Εβραίων. Η κατανόηση και η καταπολέμηση του αντισημιτισμού είναι μια κρίσιμη πτυχή του έργου της ΔΕΗ.
35. Αντιρατσισμός: Μια προορατική στάση κατά του ρατσισμού που περιλαμβάνει τον εντοπισμό, την πρόκληση και την αλλαγή των αξιών, των δομών και των συμπεριφορών που διαιωνίζουν τον συστημικό ρατσισμό. Ο αντιρατσισμός απαιτεί συνεχή αυτοστοχασμό, εκπαίδευση και δράση για την εξάλειψη των φυλετικών ανισοτήτων και την προώθηση της φυλετικής δικαιοσύνης. Περιλαμβάνει όχι μόνο την αντίθεση με ρατσιστικές συμπεριφορές και συμπεριφορές, αλλά και την υπεράσπιση πολιτικών και πρακτικών που δημιουργούν δίκαιες ευκαιρίες και αποτελέσματα για όλες τις φυλετικές ομάδες.
36. Εκτιμητική έρευνα: Μια προσέγγιση διαχείρισης της αλλαγής που εστιάζει στον εντοπισμό και την οικοδόμηση των δυνατών σημείων και των επιτυχιών ατόμων και οργανισμών. Αυτή η θετική προσέγγιση μπορεί να χρησιμοποιηθεί για να καλλιεργηθεί μια κουλτούρα πιο χωρίς αποκλεισμούς και συνεργασία.
37. Ικανότητα: Η φυσική ικανότητα ή ικανότητα μάθησης και εκτέλεσης συγκεκριμένων εργασιών. Η αναγνώριση διαφορετικών δεξιοτήτων βοηθά στη δημιουργία περιβαλλόντων χωρίς αποκλεισμούς που αξιοποιούν τα δυνατά σημεία όλων των ατόμων.
38. Αφομοίωση: Η διαδικασία με την οποία η κουλτούρα ενός ατόμου ή μιας ομάδας μοιάζει με εκείνη μιας άλλης ομάδας. Συχνά συνεπάγεται την απώλεια της πολιτιστικής ταυτότητας και μπορεί να θεωρηθεί ως προϋπόθεση για αποδοχή σε ορισμένες κοινωνίες ή κοινότητες.
39. Αφομοιωτική Πίεση: Η κοινωνική ή οργανωτική πίεση για τα άτομα να συμμορφωθούν με την κυρίαρχη κουλτούρα ή τους κανόνες, συχνά σε βάρος της δικής τους πολιτιστικής ταυτότητας. Η αντιμετώπιση της αφομοιωτικής πίεσης περιλαμβάνει την προώθηση της πολιτισμικής ποικιλομορφίας και αποδοχής.
40. Προσέγγιση βάσει στοιχείων: Μια προοπτική που εστιάζει στις δυνάμεις και τους πόρους των ατόμων και των κοινοτήτων και όχι στα ελλείμματά τους. Αυτή η προσέγγιση εκτιμά τη διαφορετικότητα και αξιοποιεί τη μοναδική συνεισφορά όλων των μελών.
41. Αφυλος: Ένα άτομο που δεν βιώνει σεξουαλική έλξη προς άλλους ή βιώνει πολύ λίγη σεξουαλική έλξη. Η ασεξουαλικότητα είναι ένας έγκυρος σεξουαλικός προσανατολισμός και τα ασεξουαλικά άτομα μπορεί να εξακολουθούν να δημιουργούν ρομαντικές ή συναισθηματικές σχέσεις.
42. Σε κίνδυνο: Ένας όρος που χρησιμοποιείται για να περιγράψει άτομα ή ομάδες που θεωρείται ότι έχουν μεγαλύτερη πιθανότητα να εμφανίσουν δυσμενή έκβαση λόγω ορισμένων παραγόντων κινδύνου, όπως η κοινωνικοοικονομική κατάσταση, οι συνθήκες υγείας ή οι περιβαλλοντικοί παράγοντες.
43. Αυθεντική ηγεσία: Ένα στυλ ηγεσίας που δίνει έμφαση στη διαφάνεια, την ηθική συμπεριφορά και τη συμπερίληψη. Οι αυθεντικοί ηγέτες είναι πιστοί στις αξίες τους και ηγούνται με ακεραιότητα, ενισχύοντας την εμπιστοσύνη και τον σεβασμό στις ομάδες και τους οργανισμούς τους.
44. Αυθεντικότητα: Η ποιότητα του να είναι κανείς γνήσιος και πιστός στην προσωπικότητα, τις αξίες και το πνεύμα του, ανεξάρτητα από τις εξωτερικές πιέσεις. Σε ένα πλαίσιο DEI, η αυθεντικότητα ενθαρρύνει τα άτομα να εκφράσουν τον πραγματικό τους εαυτό χωρίς φόβο για διακρίσεις ή αντιδράσεις.
45. Αυτονομία: Το δικαίωμα ή η προϋπόθεση της αυτοδιακυβέρνησης, ιδιαίτερα στο πλαίσιο περιθωριοποιημένων ομάδων ικανών να λαμβάνουν αποφάσεις για τη ζωή και τις κοινότητές τους χωρίς εξωτερικό έλεγχο ή επιρροή.
46. Κτίριο Ευαισθητοποίησης: Προσπάθειες για αύξηση της κατανόησης και της συνείδησης σχετικά με θέματα ΔΕΗ. Αυτό μπορεί να περιλαμβάνει εκπαίδευση, κατάρτιση και ανοιχτούς διαλόγους για την προώθηση μιας νοοτροπίας που να περιλαμβάνει περισσότερους αποκλεισμούς.
47. Εκστρατεία Ευαισθητοποίησης: Οργάνωσε προσπάθειες εκπαίδευσης και ενημέρωσης του κοινού για συγκεκριμένα θέματα ΔΕΗ, με στόχο την αλλαγή αντιλήψεων, στάσεων και συμπεριφορών για την προώθηση μιας κοινωνίας χωρίς αποκλεισμούς.
48. Ευαισθητοποίηση: Δραστηριότητες που στοχεύουν στην αύξηση της γνώσης και της κατανόησης των θεμάτων ΔΕΗ. Αυτό μπορεί να περιλαμβάνει εκστρατείες, εργαστήρια και εκπαιδευτικά προγράμματα που έχουν σχεδιαστεί για να αλλάξουν στάσεις και συμπεριφορές.
49. Εκπαίδευση ευαισθητοποίησης: Προγράμματα κατάρτισης που στοχεύουν στην αύξηση της κατανόησης των θεμάτων διαφορετικότητας, ισότητας και ένταξης από τα άτομα, βοηθώντας τα να αναγνωρίσουν και να αντιμετωπίσουν πρακτικές και συμπεριφορές που εισάγουν διακρίσεις.
50. Άξονας Ταυτότητας: Ένα εννοιολογικό πλαίσιο που χρησιμοποιείται στη συζήτηση για τη διαφορετικότητα, την ισότητα και την ένταξη για να εξετάσει πώς διάφορες ταυτότητες (όπως η φυλή, το φύλο, η σεξουαλικότητα και η αναπηρία) διασταυρώνονται και επηρεάζουν τις εμπειρίες και τις ευκαιρίες ενός ατόμου. Αυτή η προσέγγιση αναγνωρίζει ότι οι ταυτότητες δεν είναι απομονωμένες αλλά αλληλένδετες, επηρεάζοντας τον τρόπο με τον οποίο τα άτομα αντιλαμβάνονται και γίνονται αντιληπτά μέσα στην κοινωνία. Η κατανόηση του άξονα της ταυτότητας βοηθά τους οργανισμούς και τις κοινότητες να αντιμετωπίσουν πολύπλοκες, πολυδιάστατες μορφές διακρίσεων και προνομίων, ενισχύοντας έτσι ένα περιβάλλον που δεν έχει αποκλεισμούς και είναι δίκαιο. 

1. Εμπόδια εισόδου: Παράγοντες που εμποδίζουν ή εμποδίζουν τους ανθρώπους να αποκτήσουν πρόσβαση σε ευκαιρίες, πόρους ή περιβάλλοντα. Αυτά τα εμπόδια μπορεί να είναι συστημικά, όπως πρακτικές πρόσληψης που εισάγουν διακρίσεις, ή φυσικά, όπως η έλλειψη προσβάσιμης υποδομής.
2. Εμπόδια στην ένταξη: Εμπόδια που εμποδίζουν τα άτομα να συμμετέχουν πλήρως στην κοινωνία ή σε συγκεκριμένα περιβάλλοντα. Αυτά τα εμπόδια μπορεί να είναι φυσικά, κοινωνικά, οικονομικά ή πολιτιστικά και πρέπει να αντιμετωπιστούν για να προωθηθεί η πραγματική ένταξη.
3. Συστήματα πεποιθήσεων: Το σύνολο αρχών ή αρχών που επηρεάζουν τις αντιλήψεις, τις ενέργειες και τις αλληλεπιδράσεις ενός ατόμου. Στο πλαίσιο της DEI, η κατανόηση και ο σεβασμός των διαφορετικών συστημάτων πεποιθήσεων είναι ζωτικής σημασίας για την προώθηση ενός περιβάλλοντος χωρίς αποκλεισμούς όπου αναγνωρίζονται και εκτιμώνται διαφορετικές πολιτιστικές, θρησκευτικές και φιλοσοφικές προοπτικές. Αυτή η αναγνώριση βοηθά στην προώθηση του αμοιβαίου σεβασμού και στη μείωση των πολιτισμικών παρεξηγήσεων.
4. Ανήκει: Το αίσθημα της αποδοχής και της συμμετοχής σε μια ομάδα ή περιβάλλον. Σε ένα πλαίσιο DEI, η καλλιέργεια της αίσθησης του ανήκειν σημαίνει τη δημιουργία χώρων όπου ο καθένας αισθάνεται ότι εκτιμάται και μπορεί να συνεισφέρει πλήρως.
5. Συγκριτική αξιολόγηση της ποικιλομορφίας: Η διαδικασία μέτρησης των μετρήσεων ποικιλομορφίας ενός οργανισμού σε σχέση με τα βιομηχανικά πρότυπα ή τις βέλτιστες πρακτικές. Η συγκριτική αξιολόγηση βοηθά τους οργανισμούς να εντοπίζουν τομείς προς βελτίωση και να παρακολουθούν την πρόοδο προς τους στόχους τους DEI.
6. Καλοπροαίρετος σεξισμός: Μια μορφή σεξισμού που είναι διακριτική και φαινομενικά θετική, αλλά εν τέλει ενισχύει τους παραδοσιακούς ρόλους και τα στερεότυπα των φύλων. Περιλαμβάνει συμπεριφορές ότι οι γυναίκες πρέπει να προστατεύονται ή είναι εγγενώς πιο φροντισμένες από τους άνδρες.
7. Προκατάληψη: Μια προκατάληψη υπέρ ή κατά ενός πράγματος, ατόμου ή ομάδας σε σύγκριση με ένα άλλο, συνήθως με τρόπο που θεωρείται άδικος. Η προκατάληψη μπορεί να είναι ρητή (συνειδητή) ή σιωπηρή (ασυνείδητη), επηρεάζοντας αποφάσεις και συμπεριφορές.
8. Τυφλό σημείο μεροληψίας: Η τάση να αναγνωρίζει κανείς μεροληψία στους άλλους αλλά όχι στον εαυτό του. Αυτή η γνωστική προκατάληψη μπορεί να εμποδίσει την αυτογνωσία και τις προσπάθειες αντιμετώπισης της προκατάληψης κάποιου.
9. Περιστατικό μεροληψίας: Μια πράξη, σκόπιμη ή ακούσια, που μεταφέρει προκατάληψη εναντίον ενός ατόμου ή μιας ομάδας με βάση την ταυτότητά τους. Τα περιστατικά μεροληψίας μπορεί να κυμαίνονται από μικροεπιθέσεις έως εγκλήματα μίσους.
10. Διακοπτές μεροληψίας: Στρατηγικές και πρακτικές σχεδιασμένες να διακόπτουν και να μειώνουν την προκατάληψη στις διαδικασίες λήψης αποφάσεων. Οι διακόπτες μεροληψίας μπορούν να περιλαμβάνουν τυποποιημένα κριτήρια αξιολόγησης, ποικίλες ομάδες προσλήψεων και τακτική εκπαίδευση σχετικά με την έμμεση μεροληψία.
11. Μετριασμός μεροληψίας: Προσπάθειες για τη μείωση του αντίκτυπου των μεροληψιών στη λήψη αποφάσεων και στη συμπεριφορά. Οι στρατηγικές μετριασμού της προκατάληψης μπορεί να περιλαμβάνουν εκπαίδευση, αλλαγές πολιτικής και προώθηση μιας κουλτούρας χωρίς αποκλεισμούς.
12. Μείωση προκατάληψης: Η διαδικασία εντοπισμού και ελαχιστοποίησης των προκαταλήψεων σε διάφορα πλαίσια, όπως η πρόσληψη, η προαγωγή και οι διαπροσωπικές αλληλεπιδράσεις. Η μείωση της προκατάληψης στοχεύει στη δημιουργία δικαιότερων και πιο δίκαιων περιβαλλόντων.
13. Εκπαίδευση μεροληψίας: Εκπαιδευτικά προγράμματα που έχουν σχεδιαστεί για να βοηθήσουν τα άτομα να αναγνωρίσουν και να αντιμετωπίσουν τις ασυνείδητες προκαταλήψεις τους. Αυτή η εκπαίδευση στοχεύει στη μείωση των προκατειλημμένων στάσεων και συμπεριφορών στο χώρο εργασίας και σε άλλα περιβάλλοντα.
14. Πρακτικές μείωσης προκατάληψης: Τεχνικές και μέθοδοι που χρησιμοποιούνται για την ελαχιστοποίηση της επιρροής των προκαταλήψεων σε διάφορα περιβάλλοντα, όπως οι τυφλές οντισιόν, οι τυποποιημένες συνεντεύξεις και τα πρωτόκολλα λήψης αποφάσεων. Αυτές οι πρακτικές στοχεύουν στη δημιουργία δικαιότερων αποτελεσμάτων εστιάζοντας σε αντικειμενικά κριτήρια.
15. Διπολιτισμικότητα: Η ικανότητα πλοήγησης και ενσωμάτωσης πτυχών δύο διαφορετικών πολιτισμών. Τα διπολιτισμικά άτομα συχνά συνδυάζουν στοιχεία και των δύο πολιτισμών στην καθημερινή τους ζωή και μπορούν να λειτουργήσουν ως γέφυρες μεταξύ διαφορετικών πολιτισμικών ομάδων.
16. Δίγλωσση εκπαίδευση: Εκπαιδευτικά προγράμματα που διδάσκουν τους μαθητές σε δύο γλώσσες. Η δίγλωσση εκπαίδευση υποστηρίζει τη γλωσσική ποικιλομορφία και βοηθά τους μαθητές να διατηρήσουν την πολιτιστική τους κληρονομιά ενώ αποκτούν νέες γλωσσικές δεξιότητες.
17. Διγλωσσία: Η ικανότητα να μιλάει και να κατανοεί άπταιστα δύο γλώσσες. Η διγλωσσία εκτιμάται στις πολυπολιτισμικές κοινωνίες και μπορεί να ενισχύσει την επικοινωνία και τη συμμετοχή σε διαφορετικά περιβάλλοντα.
18. Δυαδικό φύλο: Η ταξινόμηση του φύλου σε δύο διακριτές και αντίθετες μορφές του αρσενικού και του θηλυκού. Τα δυαδικά συστήματα φύλου μπορούν να περιθωριοποιήσουν εκείνους που δεν ταιριάζουν απόλυτα σε αυτές τις κατηγορίες, όπως τα μη δυαδικά, τα genderqueer ή τα genderfluid άτομα.
19. Βιολογικό φύλο: Τα φυσικά χαρακτηριστικά που καθορίζουν τους αρσενικούς και θηλυκούς οργανισμούς, όπως τα χρωμοσώματα, τα επίπεδα ορμονών και η αναπαραγωγική/σεξουαλική ανατομία. Το βιολογικό φύλο είναι διαφορετικό από το φύλο, το οποίο είναι μια κοινωνική και πολιτισμική κατασκευή.
20. Διφυλετική: Ένα άτομο που ταυτίζεται με δύο φυλετικές ομάδες. Τα διφυλετικά άτομα μπορεί να πλοηγούνται σε περίπλοκες κοινωνικές δυναμικές και να αντιμετωπίζουν μοναδικές προκλήσεις που σχετίζονται με τη μικτή κληρονομιά τους.
21. Αμφιφυλόφιλος: Ένας σεξουαλικός προσανατολισμός που χαρακτηρίζεται από έλξη τόσο για άνδρες όσο και για γυναίκες. Τα αμφιφυλόφιλα άτομα μπορεί να αντιμετωπίσουν μοναδικές προκλήσεις και στερεότυπα τόσο στις ετεροφυλόφιλες όσο και στις LGBTQ+ κοινότητες.
22. BIPOC: Ακρωνύμιο για Μαύροι, Ιθαγενείς και Έγχρωμοι. Τονίζει τις μοναδικές εμπειρίες και τους αγώνες των μαύρων και των ιθαγενών κοινοτήτων, ενώ αναγνωρίζει την ευρύτερη ομάδα έγχρωμων ανθρώπων.
23. Black Excellence: Ένας όρος που γιορτάζει τα επιτεύγματα και τις συνεισφορές των Μαύρων ατόμων, ιδιαίτερα ενόψει του συστημικού ρατσισμού και των αντιξοοτήτων. Η αριστεία του μαύρου υπογραμμίζει την ανθεκτικότητα και το ταλέντο στην κοινότητα των Μαύρων.
24. Μαύρος φεμινισμός: Ένα κίνημα και μια θεωρητική προοπτική που πραγματεύεται τη διασταύρωση φυλής και φύλου, υποστηρίζοντας τα δικαιώματα και την απελευθέρωση των μαύρων γυναικών. Ο μαύρος φεμινισμός τονίζει τις μοναδικές εμπειρίες των μαύρων γυναικών και την ανάγκη για φεμινιστικές πρακτικές χωρίς αποκλεισμούς.
25. Μήνας Μαύρης Ιστορίας: Μια ετήσια εορτή τον Φεβρουάριο που γιορτάζει τα επιτεύγματα και τις συνεισφορές των Μαύρων ατόμων και κοινοτήτων. Ο Μήνας Μαύρης Ιστορίας στοχεύει να αναγνωρίσει και να εκπαιδεύσει σχετικά με τη σημαντική επίδραση της ιστορίας και του πολιτισμού των Μαύρων.
26. Μαύρη Χαρά: Η επιβεβαίωση και ο εορτασμός της κουλτούρας, της ταυτότητας και των εμπειριών των Μαύρων. Η μαύρη χαρά τονίζει τη σημασία της χαράς και της θετικότητας ως πράξεις αντίστασης ενάντια στην καταπίεση.
27. Οι ζωές των μαύρων έχουν σημασία (BLM): Ένα κίνημα που υποστηρίζει τη μη βίαιη πολιτική ανυπακοή σε περιστατικά διαμαρτυρίας αστυνομικής βίας και βίας με ρατσιστικά κίνητρα κατά των Μαύρων. Η BLM τονίζει τη συστημική φύση του ρατσισμού και εργάζεται για τη δικαιοσύνη και την ισότητα. Σε σχέση με άλλες φυλές, η φράση "Black Lives Matter" δεν υπονοεί ότι οι ζωές των Μαύρων είναι πιο σημαντικές από άλλες ζωές. Αντίθετα, υπογραμμίζει τις μοναδικές και δυσανάλογες προκλήσεις που αντιμετωπίζουν τα μαύρα άτομα λόγω του συστημικού ρατσισμού και της ανισότητας. Το κίνημα επιδιώκει να αντιμετωπίσει και να διορθώσει αυτές τις αδικίες, αναγνωρίζοντας ότι ενώ όλες οι ζωές έχουν σημασία, οι ζωές των Μαύρων συχνά υποτιμώνται και υποβάλλονται σε βλάβη. Η φράση χρησιμεύει ως υπενθύμιση ότι τα δικαιώματα, οι εμπειρίες και η ανθρωπιά των Μαύρων ατόμων πρέπει να αναγνωρίζονται και να προστατεύονται εξίσου με αυτά των άλλων φυλών. Καλεί την κοινωνία να αντιμετωπίσει και να διαλύσει τις συγκεκριμένες φυλετικές προκαταλήψεις και θεσμικές πρακτικές που οδηγούν σε ανισότητες στη μεταχείριση, τις ευκαιρίες και τα αποτελέσματα για τους μαύρους. Η εστίαση στις ζωές των Μαύρων δεν αναιρεί τη σημασία της αντιμετώπισης των διακρίσεων και της βίας που αντιμετωπίζουν άλλες φυλετικές και εθνοτικές ομάδες. Αντίθετα, είναι μια έκκληση να δοθεί προτεραιότητα στην επείγουσα ανάγκη τερματισμού της συστημικής καταπίεσης των μαύρων ανθρώπων, με την κατανόηση ότι η επίτευξη φυλετικής δικαιοσύνης για μια ομάδα μπορεί να συμβάλει στην ευρύτερη ισότητα και δικαιοσύνη για όλους.
28. Μαύρος φόρος: Το οικονομικό και κοινωνικό βάρος που επιβαρύνουν τα επιτυχημένα μαύρα άτομα για να υποστηρίξουν λιγότερο προνομιούχα μέλη της οικογένειας ή κοινότητες. Αυτή η ιδέα υπογραμμίζει τις πρόσθετες πιέσεις που αντιμετωπίζουν οι μαύροι επαγγελματίες στην προσωπική και επαγγελματική τους ζωή.
29. Οι ζωές των μαύρων τρανς έχουν σημασία: Ένα κίνημα εντός του ευρύτερου πλαισίου Black Lives Matter που υποστηρίζει συγκεκριμένα τα δικαιώματα και την ασφάλεια των μαύρων τρανς ατόμων. Αυτό το κίνημα υπογραμμίζει τις μοναδικές προκλήσεις που αντιμετωπίζουν τα μαύρα τρανς άτομα, συμπεριλαμβανομένης της βίας και των διακρίσεων.
30. Ενδυνάμωση Μαύρων Νέων: Προγράμματα και πρωτοβουλίες που στοχεύουν στην υποστήριξη και την ανύψωση της μαύρης νεολαίας, παρέχοντάς τους τους πόρους και τις ευκαιρίες για επιτυχία. Η ενδυνάμωση της μαύρης νεολαίας είναι απαραίτητη για την οικοδόμηση μιας πιο δίκαιης και δίκαιης κοινωνίας.
31. Προσλήψεις τυφλών: Μια πρακτική που περιλαμβάνει την αφαίρεση προσωπικών πληροφοριών όπως ονόματα, φύλο και ηλικία από τα βιογραφικά κατά τη διάρκεια της διαδικασίας πρόσληψης για να αποφευχθούν προκαταλήψεις και να διασφαλιστεί η εστίαση στις δεξιότητες και τα προσόντα.
32. Τυφλά σημεία: Περιοχές όπου η όραση ή η κατανόηση κάποιου είναι περιορισμένη, συχνά λόγω ασυνείδητων προκαταλήψεων. Η αναγνώριση και η αντιμετώπιση των τυφλών σημείων είναι ζωτικής σημασίας για την προώθηση της συμπεριληπτικότητας και της δικαιοσύνης.
33. Θετικότητα σώματος: Ένα κίνημα που ενθαρρύνει τους ανθρώπους να υιοθετήσουν πιο συγχωρητικές και επιβεβαιωτικές στάσεις απέναντι στο σώμα τους, με στόχο τη βελτίωση της συνολικής υγείας και ευεξίας. Προωθεί την αποδοχή όλων των σωματικών τύπων και αμφισβητεί τα κοινωνικά πρότυπα ομορφιάς.
34. Προσέγγιση από κάτω προς τα πάνω: Μια μέθοδος οργανωτικής αλλαγής που περιλαμβάνει εισροές και συμμετοχή από όλα τα επίπεδα, ιδιαίτερα εκείνα της βάσης. Αυτή η προσέγγιση εκτιμά τις προοπτικές των εργαζομένων στην πρώτη γραμμή και των περιθωριοποιημένων ομάδων στη διαμόρφωση πολιτικών και πρακτικών.
35. Όριο κάλυψης: Η ικανότητα σύνδεσης και ενσωμάτωσης σε διαφορετικές ομάδες, κλάδους ή τομείς. Η κάλυψη των ορίων είναι ζωτικής σημασίας για την προώθηση της συνεργασίας και της καινοτομίας σε διαφορετικά περιβάλλοντα.
36. Brave Space: Ένα περιβάλλον όπου τα άτομα ενθαρρύνονται να λένε τις αλήθειες τους και να συμμετέχουν σε δύσκολες συζητήσεις σχετικά με τη φυλή, την ταυτότητα και την κοινωνική δικαιοσύνη. Σε αντίθεση με τους ασφαλείς χώρους, οι γενναίοι χώροι αναγνωρίζουν ότι η ταλαιπωρία είναι μέρος της ανάπτυξης και της μάθησης.
37. Γεφύρωση: Η πράξη δημιουργίας συνδέσεων και κατανόησης μεταξύ διαφορετικών ομάδων ή κοινοτήτων. Το Bridging στοχεύει στην προώθηση της ένταξης και της συνεργασίας μεταξύ διαφορετικών πληθυσμών.
38. Γεφυρώνοντας πολιτισμούς: Η πρακτική της προώθησης της κατανόησης και της συνεργασίας μεταξύ διαφορετικών πολιτιστικών ομάδων. Η γεφύρωση πολιτισμών είναι απαραίτητη για τη δημιουργία αρμονικών και χωρίς αποκλεισμούς κοινοτήτων.
39. Γεφύρωση Κοινωνικού Κεφαλαίου: Οι συνδέσεις και τα δίκτυα που συνδέουν άτομα σε διάφορες κοινωνικές ομάδες. Η γεφύρωση του κοινωνικού κεφαλαίου είναι απαραίτητη για την προώθηση της κατανόησης και της συνεργασίας σε διαφορετικές κοινωνίες.
40. Αδελφότητα/Αδελφότητα: Αίσθημα αλληλεγγύης και αμοιβαίας υποστήριξης μεταξύ των ατόμων, ιδιαίτερα εντός των περιθωριοποιημένων κοινοτήτων. Αυτή η έννοια τονίζει τη σημασία της ενότητας και της συλλογικής δράσης απέναντι στην καταπίεση.
41. Εκφοβισμός: Επαναλαμβανόμενη επιθετική συμπεριφορά που περιλαμβάνει ανισορροπία δύναμης ή δύναμης. Σε ένα πλαίσιο DEI, είναι σημαντικό να αντιμετωπιστεί ο εκφοβισμός που στοχεύει άτομα με βάση τη φυλή, το φύλο, τον σεξουαλικό προσανατολισμό, την αναπηρία ή άλλες πτυχές της ταυτότητας.
42. Πρόληψη εκφοβισμού: Στρατηγικές και πρακτικές που στοχεύουν στην πρόληψη της εκφοβιστικής συμπεριφοράς και στη δημιουργία ασφαλών περιβαλλόντων χωρίς αποκλεισμούς. Η πρόληψη του εκφοβισμού περιλαμβάνει εκπαίδευση, σαφείς πολιτικές και υποστήριξη για όσους πλήττονται από τον εκφοβισμό.
43. Εξάντληση: Μια κατάσταση σωματικής, συναισθηματικής και ψυχικής εξάντλησης που προκαλείται από παρατεταμένο άγχος και υπερβολική εργασία. Σε ένα πλαίσιο DEI, η επαγγελματική εξουθένωση μπορεί να επηρεάσει ιδιαίτερα άτομα από περιθωριοποιημένες ομάδες που αντιμετωπίζουν πρόσθετες πιέσεις και προκλήσεις.
44. Βάρος της απόδειξης: Η υποχρέωση να προσκομίσει κανείς αποδεικτικά στοιχεία για να υποστηρίξει τον ισχυρισμό του. Σε ένα πλαίσιο DEI, αυτό ισχύει συχνά για την απόδειξη της ύπαρξης διακρίσεων ή μεροληψίας σε μια δεδομένη κατάσταση.
45. Βάρος εκπροσώπησης: Η προσδοκία των ατόμων από περιθωριοποιημένες ομάδες να εκπροσωπούν ολόκληρη την ομάδα τους. Αυτό μπορεί να δημιουργήσει αδικαιολόγητη πίεση και να εμποδίσει την προσωπική έκφραση και αυθεντικότητα.
46. Ομάδες επιχειρηματικών πόρων (BRGs): Ομάδες υπό την ηγεσία εργαζομένων σε έναν οργανισμό που στοχεύουν στην προώθηση ενός διαφορετικού και χωρίς αποκλεισμούς εργασιακού χώρου. Οι BRG παρέχουν υποστήριξη, εξέλιξη σταδιοδρομίας και ευκαιρίες δικτύωσης για μέλη υποεκπροσωπούμενων ομάδων.
47. Εφέ περαστικού: Ένα κοινωνικό ψυχολογικό φαινόμενο όπου τα άτομα είναι λιγότερο πιθανό να βοηθήσουν ένα θύμα όταν υπάρχουν άλλα άτομα. Σε ένα πλαίσιο DEI, η αντιμετώπιση της επίδρασης των παρευρισκομένων περιλαμβάνει την ενθάρρυνση των ατόμων να ενεργούν κατά των διακρίσεων και της παρενόχλησης.
48. Παρέμβαση περαστικού: Η πρακτική της παρέμβασης για βοήθεια όταν παρακολουθείτε διακρίσεις, παρενόχληση ή βία. Η αποτελεσματική παρέμβαση των παρευρισκομένων περιλαμβάνει την αναγνώριση του προβλήματος, τη λήψη απόφασης για δράση και την παροχή υποστήριξης στο στοχευόμενο άτομο.
49. Τεχνικές μεροληψίας-μείωσης: Μέθοδοι και στρατηγικές που εφαρμόζονται για την ελαχιστοποίηση των προκαταλήψεων σε διάφορες διαδικασίες, όπως η λήψη αποφάσεων, η πρόσληψη και η αξιολόγηση. Αυτές οι τεχνικές μπορεί να περιλαμβάνουν προγράμματα κατάρτισης, αλλαγές πολιτικής και χρήση τυποποιημένων κριτηρίων.
50. Διεύρυνση Συμμετοχής: Προσπάθειες που στοχεύουν στην αύξηση της συμμετοχής υποεκπροσωπούμενων ομάδων σε διάφορους τομείς και δραστηριότητες. Αυτό μπορεί να περιλαμβάνει πρωτοβουλίες για τη βελτίωση της πρόσβασης στην εκπαίδευση, την απασχόληση και τις ευκαιρίες ηγεσίας για περιθωριοποιημένες κοινότητες. 

1. Cisgender: Ένας όρος για άτομα των οποίων η ταυτότητα φύλου ταιριάζει με το φύλο που τους είχε εκχωρηθεί κατά τη γέννηση. Το να είσαι cisgender είναι μία από τις πολλές ταυτότητες φύλου.
2. Εναλλαγή κώδικα: Η πρακτική της εναλλαγής μεταξύ δύο ή περισσότερων γλωσσών ή ποικιλιών γλώσσας στη συνομιλία, που χρησιμοποιείται συχνά από άτομα από μειονοτικές ομάδες για να προσαρμοστούν σε διαφορετικά πολιτισμικά πρότυπα. Μπορεί επίσης να αναφέρεται στην αλλαγή συμπεριφοράς ή εμφάνισης για να ταιριάζει σε μια κυρίαρχη κουλτούρα.
3. Γνωστική προκατάληψη: Συστηματικά μοτίβα απόκλισης από τον κανόνα ή τον ορθολογισμό στην κρίση, που οδηγούν σε παράλογα συμπεράσματα ή αντιλήψεις. Οι γνωστικές προκαταλήψεις επηρεάζουν τη λήψη αποφάσεων και μπορούν να διαιωνίσουν τα στερεότυπα και τις διακρίσεις.
4. Αχρωματοψία: Η φυλετική ιδεολογία που θέτει τον καλύτερο τρόπο για τον τερματισμό των διακρίσεων είναι η αντιμετώπιση των ατόμων όσο το δυνατόν πιο ισότιμη, χωρίς να λαμβάνεται υπόψη η φυλή, ο πολιτισμός ή η εθνικότητα. Αυτή η προσέγγιση μπορεί να αγνοήσει και να διαιωνίσει τον συστημικό ρατσισμό αποτυγχάνοντας να αντιμετωπίσει τις συγκεκριμένες ανάγκες και τις εμπειρίες των περιθωριοποιημένων ομάδων.
5. Χρωματισμός: Διακρίσεις με βάση το χρώμα του δέρματος, ευνοώντας τα άτομα με πιο ανοιχτόχρωμο δέρμα έναντι εκείνων με πιο σκούρο δέρμα στην ίδια φυλετική ή εθνική ομάδα. Ο χρωματισμός μπορεί να εμφανιστεί τόσο εντός όσο και μεταξύ φυλετικών και εθνοτικών ομάδων.
6. Έρευνα δράσης με βάση την κοινότητα (CBAR): μια συλλογική προσέγγιση στην έρευνα που εμπλέκει ενεργά μέλη της κοινότητας, οργανωτικούς εκπροσώπους και ερευνητές σε όλες τις πτυχές της ερευνητικής διαδικασίας. Οι εταίροι συνεισφέρουν μοναδικές δυνάμεις και κοινές ευθύνες για να βελτιώσουν την κατανόηση ενός δεδομένου φαινομένου και να ενσωματώσουν τη γνώση που αποκτήθηκε με ενέργειες προς όφελος της εμπλεκόμενης κοινότητας. Το CBAR επιδιώκει να αντιμετωπίσει ζητήματα που προσδιορίζονται από την κοινότητα, δίνοντας έμφαση στις συμμετοχικές, στοχαστικές και προσανατολισμένες στη δράση ερευνητικές μεθόδους. Αυτή η προσέγγιση στοχεύει στον εκδημοκρατισμό της δημιουργίας γνώσης διασφαλίζοντας ότι αυτοί που επηρεάζονται από την έρευνα επηρεάζουν τη διαδικασία και τα αποτελέσματα, ενισχύοντας βιώσιμες αλλαγές και ενδυναμώνοντας τα μέλη της κοινότητας.
7. Κριτική Θεωρία Φυλών (CRT): Ένα ακαδημαϊκό κίνημα μελετητών και ακτιβιστών για τα πολιτικά δικαιώματα που επιδιώκουν να εξετάσουν τη διασταύρωση φυλής και νόμου στις Ηνωμένες Πολιτείες και να αμφισβητήσουν τις κυρίαρχες προσεγγίσεις για τη φυλετική δικαιοσύνη. Το CRT διερευνά πώς οι νόμοι και οι νομικοί θεσμοί διατηρούν τις κοινωνικές, οικονομικές και πολιτικές ανισότητες.
8. Πολιτιστική ιδιοποίηση: Η υιοθέτηση στοιχείων μιας κουλτούρας από μέλη μιας άλλης κουλτούρας, συχνά χωρίς άδεια και συνήθως περιλαμβάνει μια κυρίαρχη κουλτούρα που εκμεταλλεύεται την κουλτούρα μιας περιθωριοποιημένης ομάδας. Αυτό μπορεί να οδηγήσει σε εμπορευματοποίηση και παραποίηση πολιτιστικών πρακτικών.
9. Πολιτιστική αφομοίωση: Η διαδικασία με την οποία η γλώσσα ή/και ο πολιτισμός ενός ατόμου ή μιας ομάδας μοιάζει με εκείνες μιας άλλης ομάδας. Συχνά συνεπάγεται την απώλεια μειονοτικών πολιτιστικών χαρακτηριστικών και την υιοθέτηση κυρίαρχων πολιτιστικών κανόνων.
10. Πολιτιστική ικανότητα: Η ικανότητα κατανόησης, επικοινωνίας και αποτελεσματικής αλληλεπίδρασης με ανθρώπους σε διαφορετικούς πολιτισμούς. Περιλαμβάνει την αναγνώριση και το σεβασμό των πολιτισμικών διαφορών και το να είσαι ανοιχτός στη μάθηση από άλλους.
11. Πολιτιστική Ταπεινότητα: Μια δια βίου διαδικασία αυτοστοχασμού και αυτοκριτικής, όπου το άτομο όχι μόνο μαθαίνει για την κουλτούρα του άλλου, αλλά ξεκινά με την εξέταση των δικών του πεποιθήσεων και πολιτιστικών ταυτοτήτων. Η πολιτισμική ταπεινότητα δίνει έμφαση στη συνεργασία και τον αμοιβαίο σεβασμό στις διαπολιτισμικές αλληλεπιδράσεις.
12. Πολιτιστική Νοημοσύνη (CQ): Η ικανότητα να συσχετίζονται και να εργάζονται αποτελεσματικά μεταξύ των πολιτισμών. Το CQ περιλαμβάνει επίγνωση, γνώση και δεξιότητες που επιτρέπουν στα άτομα να πλοηγούνται και να προσαρμοστούν στις πολιτισμικές διαφορές.
13. Πολιτισμική ευαισθησία: Επίγνωση και κατανόηση των διαφορών και ομοιοτήτων μεταξύ των πολιτισμών, επιτρέποντας σεβασμό και αποτελεσματική επικοινωνία και αλληλεπίδραση.
14. Πολιτιστική σχετικότητα: Η αρχή της κατανόησης και της αξιολόγησης πολιτιστικών πρακτικών και πεποιθήσεων στο πλαίσιο αυτού του πολιτισμού και όχι από την οπτική γωνία ενός άλλου πολιτισμού.
15. Πολιτιστικός Πλουραλισμός: Μια προοπτική που αναγνωρίζει και εκτιμά την ποικιλομορφία των πολιτισμών μέσα σε μια κοινωνία, προάγοντας τη συνύπαρξη διαφορετικών πολιτισμικών ταυτοτήτων.
16. Πολιτιστική Συμμαχία: Η πρακτική της χρήσης του προνομίου κάποιου για την υποστήριξη και την υποστήριξη ατόμων από διαφορετικό πολιτισμικό υπόβαθρο, προωθώντας την ισότητα και την ένταξη.
17. Διαπολιτισμική επικοινωνία: Η διαδικασία αναγνώρισης διαφορών και ομοιοτήτων μεταξύ πολιτισμικών ομάδων για την αποτελεσματική επικοινωνία με άτομα από διαφορετικά υπόβαθρα.
18. Πολιτιστική διατήρηση: Η πρακτική της διατήρησης και διατήρησης πολιτιστικών παραδόσεων, γλωσσών και πρακτικών μέσα σε μια κοινότητα ή ομάδα.
19. Πολιτιστική Αντίσταση: Προσπάθειες περιθωριοποιημένων ομάδων να διατηρήσουν και να προωθήσουν τις πολιτιστικές τους ταυτότητες και πρακτικές απέναντι στις κυρίαρχες πολιτιστικές πιέσεις.
20. Πολιτιστικών ανταλλαγών: Η αμοιβαία ανταλλαγή ιδεών, παραδόσεων και πολιτιστικών πρακτικών μεταξύ διαφορετικών πολιτιστικών ομάδων, ενισχύοντας την κατανόηση και τον σεβασμό.
21. Πολιτιστική Ισότητα: Η δίκαιη κατανομή των πολιτιστικών πόρων και ευκαιριών, διασφαλίζοντας ότι όλες οι πολιτιστικές ομάδες μπορούν να ευδοκιμήσουν και να εκφράσουν την ταυτότητά τους.
22. Πολιτιστική Διατήρηση: Η πράξη διατήρησης και προστασίας της πολιτιστικής κληρονομιάς, συμπεριλαμβανομένων των γλωσσών, των παραδόσεων και των ιστορικών αντικειμένων, για τις μελλοντικές γενιές.
23. Πολιτιστική Ταυτότητα: Το αίσθημα ότι ανήκεις σε μια ομάδα που μοιράζεται το ίδιο πολιτισμικό υπόβαθρο, παραδόσεις, γλώσσα και έθιμα.
24. Πολιτιστική προσαρμογή: Η διαδικασία προσαρμογής και προσαρμογής σε μια νέα κουλτούρα διατηρώντας παράλληλα την αρχική πολιτιστική του ταυτότητα.
25. Πολιτιστικής κληρονομιάς: Η κληρονομιά των φυσικών αντικειμένων και των άυλων ιδιοτήτων μιας ομάδας ή κοινωνίας που κληρονομήθηκαν από προηγούμενες γενιές.
26. Πολιτιστική ένταξη: Η πρακτική της εξασφάλισης ότι άτομα από κάθε πολιτισμικό υπόβαθρο περιλαμβάνονται και εκπροσωπούνται σε διάφορες πτυχές της κοινωνίας.
27. Πολιτιστική Καινοτομία: Η διαδικασία δημιουργίας νέων πολιτιστικών πρακτικών, ιδεών και προϊόντων που αντανακλούν και φιλοξενούν τις μεταβαλλόμενες ανάγκες μιας κοινωνίας.
28. Πολιτιστική Περιθωριοποίηση: Ο αποκλεισμός ή ο υποβιβασμός μιας ομάδας στο περιθώριο της κοινωνίας, συχνά με βάση την πολιτιστική ταυτότητα.
29. Πολιτιστική Συμβουλευτική: Η πρακτική της καθοδήγησης και υποστήριξης ατόμων από διαφορετικά πολιτισμικά υπόβαθρα για να τους βοηθήσει να πλοηγηθούν και να επιτύχουν σε ένα ποικίλο περιβάλλον.
30. Πολιτιστικές αφηγήσεις: Οι κοινές ιστορίες και πεποιθήσεις που διαμορφώνουν την ταυτότητα και τις αξίες μιας πολιτιστικής ομάδας.
31. Πολιτιστικοί κανόνες: Οι κοινές προσδοκίες και οι κανόνες που καθοδηγούν τη συμπεριφορά μέσα σε μια πολιτιστική ομάδα.
32. Πολιτιστική Εκπροσώπηση: Η απεικόνιση και η συμπερίληψη διαφορετικών πολιτισμικών ομάδων στα μέσα ενημέρωσης, την εκπαίδευση και άλλους δημόσιους τομείς.
33. Πολιτιστικός επαναπατρισμός: Η επιστροφή πολιτιστικών αντικειμένων, πρακτικών και κληρονομιάς στον τόπο καταγωγής τους ή στους ανθρώπους στους οποίους ανήκουν.
34. Πολιτιστική αναζωογόνηση: Προσπάθειες αναβίωσης και ενίσχυσης πολιτιστικών πρακτικών, γλωσσών και παραδόσεων που μπορεί να κινδυνεύουν να εξαφανιστούν.
35. Πολιτιστικά στερεότυπα: Υπεραπλουστευμένες και γενικευμένες πεποιθήσεις για μια συγκεκριμένη πολιτισμική ομάδα που μπορεί να οδηγήσει σε προκαταλήψεις και διακρίσεις.
36. Πολιτιστική Βιωσιμότητα: Η πρακτική της διασφάλισης ότι οι πολιτιστικές παραδόσεις και πρακτικές μπορούν να διατηρηθούν και να μεταδοθούν στις μελλοντικές γενιές.
37. Πολιτιστικά σύμβολα: Αντικείμενα, σήματα ή εμβλήματα που έχουν σημαντικό νόημα σε μια πολιτιστική ομάδα.
38. Πολιτιστική Μεταμόρφωση: Η διαδικασία της σημαντικής αλλαγής στις πολιτισμικές πρακτικές και πεποιθήσεις μιας ομάδας ή κοινωνίας.
39. Πολιτιστική μετάδοση: Η διαδικασία με την οποία οι πολιτισμικές γνώσεις, πρακτικές και αξίες μεταβιβάζονται από τη μια γενιά στην άλλη.
40. Πολιτιστική επικύρωση: Η αναγνώριση και επιβεβαίωση της αξίας και της σημασίας της ταυτότητας και των πρακτικών μιας πολιτιστικής ομάδας.
41. Πολιτιστική προβολή: Ο βαθμός στον οποίο μια πολιτιστική ομάδα εκπροσωπείται και αναγνωρίζεται σε δημόσιους χώρους και λόγο.
42. Πολιτιστική ευημερία: Η κατάσταση της υγείας και της ευτυχίας που βιώνουν τα άτομα λόγω της ζωής σε ένα πολιτιστικά υποστηρικτικό και επιβεβαιωτικό περιβάλλον.
43. Πολιτισμικά Σχετική Παιδαγωγική: Μέθοδοι και πρακτικές διδασκαλίας που αναγνωρίζουν και ενσωματώνουν το πολιτισμικό υπόβαθρο και τις εμπειρίες των μαθητών για την ενίσχυση της μάθησης.
44. Πολιτισμικά ανταποκρινόμενες πρακτικές: Προσεγγίσεις που λαμβάνουν υπόψη τα πολιτιστικά πλαίσια και τις ανάγκες των ατόμων για την παροχή αποτελεσματικών και αξιοσέβαστων υπηρεσιών και υποστήριξης.
45. Πολιτιστικά ασφαλείς χώροι: Περιβάλλοντα όπου τα άτομα αισθάνονται ασφάλεια και σεβασμό, απαλλαγμένα από διακρίσεις ή πολιτιστική αναισθησία.
46. Πολιτισμικά Βιώσιμη Παιδαγωγική: Εκπαιδευτικές πρακτικές που αναγνωρίζουν, υποστηρίζουν και συντηρούν τις πολιτιστικές ταυτότητες των μαθητών.
47. Εκπαίδευση Πολιτιστικής Ταπεινότητας: Εκπαίδευση που εστιάζει στην προώθηση της πολιτισμικής ταπεινότητας, δίνοντας έμφαση στον αυτοστοχασμό και στην αναγνώριση των ανισορροπιών δύναμης στις διαπολιτισμικές αλληλεπιδράσεις.
48. Πολιτιστική Δικαιοσύνη: Προσπάθειες για την αντιμετώπιση και διόρθωση των πολιτισμικών ανισοτήτων και την προώθηση της δικαιοσύνης και της ισότητας για όλες τις πολιτιστικές ομάδες.
49. Πολιτιστική Συνηγορία: Η πράξη υποστήριξης και προώθησης των συμφερόντων και των δικαιωμάτων των πολιτιστικών ομάδων για τη διασφάλιση της εκπροσώπησης και της ένταξής τους.
50. Πολιτισμική διασταύρωση: Η αλληλοεπικαλυπτόμενη και διασυνδεδεμένη φύση των κοινωνικών ταυτοτήτων, όπως η φυλή, το φύλο και η τάξη, και ο τρόπος με τον οποίο διασταυρώνονται για να διαμορφώσουν εμπειρίες διακρίσεων και προνομίων. 

1. Αποαποικιοποίηση: Η διαδικασία αποδόμησης των αποικιακών ιδεολογιών της ανωτερότητας και των προνομίων της δυτικής σκέψης και προσεγγίσεων. Η αποαποικιοποίηση περιλαμβάνει την ανάκτηση και την αναζωογόνηση των αυτόχθονων πολιτισμών, γνώσης και πρακτικών.
2. Διάκριση: Η άδικη ή προκατειλημμένη μεταχείριση διαφορετικών κατηγοριών ανθρώπων, ειδικά για λόγους φυλής, ηλικίας ή φύλου. Οι διακρίσεις μπορούν να συμβούν σε ατομικό, θεσμικό και συστημικό επίπεδο.
3. Διαφορετικές επιπτώσεις: Μια θεωρία διάκρισης που βασίζεται στις αρνητικές επιπτώσεις μιας πρακτικής ή πολιτικής σε μια συγκεκριμένη ομάδα, ανεξάρτητα από την πρόθεση. Η ανάλυση διαφορετικών επιπτώσεων χρησιμοποιείται για τον εντοπισμό και την αντιμετώπιση πρακτικών που βλάπτουν δυσανάλογα τις περιθωριοποιημένες ομάδες.
4. Ποικιλία: Η παρουσία διαφορών σε ένα δεδομένο περιβάλλον, που περιλαμβάνει διάφορα χαρακτηριστικά όπως η φυλή, το φύλο, η ηλικία, ο σεξουαλικός προσανατολισμός, η αναπηρία και η κοινωνικοοικονομική κατάσταση. Η διαφορετικότητα εκτιμάται για τον εμπλουτισμό των εμπειριών και των προοπτικών.
5. Κόπωση διαφορετικότητας: Η εξάντληση που μπορεί να προκύψει από επαναλαμβανόμενες πρωτοβουλίες διαφορετικότητας που δεν οδηγούν σε ουσιαστική αλλαγή. Η κόπωση από τη διαφορετικότητα μπορεί να συμβεί όταν οι προσπάθειες για την προώθηση της ένταξης θεωρούνται επιφανειακές ή ανειλικρινείς.
6. Αναπηρική Δικαιοσύνη: Ένα πλαίσιο που εξετάζει την αναπηρία από μια διατομεακή προοπτική, αναγνωρίζοντας τη διασύνδεση της ικανότητας, του ρατσισμού, του σεξισμού και άλλων μορφών καταπίεσης.
7. Δικαιώματα αναπηρίας: Το πλαίσιο υπεράσπισης και το νομικό πλαίσιο στόχευαν στη διασφάλιση ίσων ευκαιριών και δικαιωμάτων για τα άτομα με αναπηρίες, την προώθηση της προσβασιμότητας, της ένταξης και της μη διάκρισης.
8. Διαφορετική αντιπροσώπευση: Η συμπερίληψη και η ορατότητα ατόμων από διαφορετικά υπόβαθρα σε διάφορα περιβάλλοντα, όπως τα μέσα ενημέρωσης, η ηγεσία και οι ρόλοι λήψης αποφάσεων.
9. Έλεγχος διαφορετικότητας: Μια αξιολόγηση των πολιτικών, των πρακτικών και των αποτελεσμάτων ενός οργανισμού για την ποικιλομορφία για τον εντοπισμό περιοχών προς βελτίωση και τη διασφάλιση της συμμόρφωσης με τους στόχους της DEI.
10. Πρωταθλητής Διαφορετικότητας: Ένα άτομο που προωθεί ενεργά και υποστηρίζει τη διαφορετικότητα, την ισότητα και την ένταξη στον οργανισμό ή την κοινότητά του.
11. Συμβούλιο Διαφορετικότητας: Το Συμβούλιο Διαφορετικότητας είναι ένα ουσιαστικό όργανο σε έναν οργανισμό αφιερωμένο στην προώθηση και διαχείριση πρωτοβουλιών και πολιτικών για τη διαφορετικότητα, την ισότητα και την ένταξη (DEI). Αυτή η ομάδα περιλαμβάνει συνήθως μια διατομή εργαζομένων που αντιπροσωπεύουν διάφορα δημογραφικά στοιχεία, ρόλους και προοπτικές εντός της εταιρείας. Οι αρμοδιότητες του συμβουλίου περιλαμβάνουν την αξιολόγηση της τρέχουσας οργανωτικής κουλτούρας, τον εντοπισμό περιοχών προς βελτίωση και την ανάπτυξη στρατηγικών για την ενίσχυση της ένταξης. Εργάζονται συλλογικά για την εφαρμογή προγραμμάτων DEI, την παρακολούθηση της προόδου τους και την προσαρμογή των προσεγγίσεων ανάλογα με τις ανάγκες για την κάλυψη των εξελισσόμενων αναγκών. Επιπλέον, το Συμβούλιο Διαφορετικότητας λειτουργεί ως σύνδεσμος μεταξύ των εργαζομένων και της διοίκησης, διασφαλίζοντας ότι οι αξίες της DEI ενσωματώνονται σε όλες τις πτυχές των οργανωτικών λειτουργιών και των διαδικασιών λήψης αποφάσεων.
12. Εκπαίδευση για τη διαφορετικότητα: Προγράμματα που έχουν σχεδιαστεί για την εκπαίδευση των ατόμων σχετικά με την αξία της διαφορετικότητας, της ισότητας και της ένταξης και για την ανάπτυξη δεξιοτήτων για αποτελεσματική αλληλεπίδραση με διαφορετικούς πληθυσμούς.
13. Διπλή Συνείδηση: Μια έννοια που εισήχθη από το WEB Du Bois και περιγράφει την εσωτερική σύγκρουση που βιώνουν οι περιθωριοποιημένες ομάδες σε μια καταπιεστική κοινωνία, ιδιαίτερα οι Αφροαμερικανοί.
14. Κυρίαρχος πολιτισμός: Οι πολιτιστικές πρακτικές, οι πεποιθήσεις και οι αξίες που θεωρούνται ο κανόνας και κατέχουν δύναμη και επιρροή σε μια κοινωνία, συχνά περιθωριοποιώντας άλλους πολιτισμούς.
15. Στέρηση δικαιώματος: Η στέρηση δικαιωμάτων, προνομίων ή εξουσίας, ιδιαίτερα του δικαιώματος ψήφου, επηρεάζει συχνά περιθωριοποιημένες ομάδες.
16. Ανισότητες: Διαφορές στα αποτελέσματα και τις συνθήκες μεταξύ των ομάδων, υπογραμμίζοντας συχνά τις ανισότητες σε τομείς όπως η υγεία, η εκπαίδευση και η οικονομική κατάσταση.
17. Διαφορετικό εργατικό δυναμικό: Ένα εργατικό δυναμικό που αποτελείται από άτομα με διάφορα χαρακτηριστικά, όπως διαφορετικές φυλές, φύλα, ηλικίες και υπόβαθρο.
18. Ένταξη αναπηρίας: Προσπάθειες και πρακτικές που στοχεύουν στη διασφάλιση ότι τα άτομα με αναπηρία έχουν ίση πρόσβαση σε ευκαιρίες, πόρους και περιβάλλοντα.
19. Απαγορευμένη Θλίψη: Θλίψη που δεν αναγνωρίζεται ή δεν υποστηρίζεται από την κοινωνία, συχνά βιώνεται από περιθωριοποιημένες ομάδες.
20. Digitalηφιακή Διαίρεση: Το χάσμα μεταξύ των ατόμων που έχουν πρόσβαση στη σύγχρονη τεχνολογία της πληροφορίας και της επικοινωνίας και εκείνων που δεν έχουν, συχνά συσχετίζεται με κοινωνικοοικονομικούς και δημογραφικούς παράγοντες.
21. Διαχείριση διαφορετικότητας: Η στρατηγική προσέγγιση για την προώθηση ενός εργασιακού χώρου χωρίς αποκλεισμούς αναγνωρίζοντας, εκτιμώντας και αξιοποιώντας τη διαφορετικότητα για οργανωτική επιτυχία.
22. Συνηγορία Αναπηρίας: Προσπάθειες για την προώθηση των δικαιωμάτων και της ευημερίας των ατόμων με αναπηρία μέσω αλλαγής πολιτικής, εκπαίδευσης και υποστήριξης.
23. Αποπολιτισμοποίηση: Η διαδικασία με την οποία μια κυρίαρχη ομάδα επιβάλλει τον πολιτισμό της σε μια άλλη ομάδα, οδηγώντας στην απώλεια ή στη διάβρωση της πολιτιστικής ταυτότητας της τελευταίας.
24. Δημογραφικά δεδομένα: Στατιστικά δεδομένα που σχετίζονται με τον πληθυσμό και τις ομάδες μέσα σε αυτόν, που χρησιμοποιούνται για την κατανόηση της διαφορετικότητας και την ενημέρωση των στρατηγικών DEI.
25. Διακριτική παρενόχληση: Ανεπιθύμητη συμπεριφορά που βασίζεται σε ένα προστατευμένο χαρακτηριστικό που δημιουργεί ένα εχθρικό, εκφοβιστικό ή προσβλητικό περιβάλλον.
26. Μετρήσεις ποικιλομορφίας: Ποσοτικά μέτρα που χρησιμοποιούνται για την αξιολόγηση του επιπέδου διαφορετικότητας σε έναν οργανισμό ή κοινότητα και την παρακολούθηση της προόδου προς τους στόχους της DEI.
27. Διαφορετικότητα Σκέψης: Η συμπερίληψη διαφορετικών προοπτικών, ιδεών και προσεγγίσεων στις διαδικασίες επίλυσης προβλημάτων και λήψης αποφάσεων.
28. Ευαισθητοποίηση για την Αναπηρία: Προσπάθειες για την αύξηση της κατανόησης και της αποδοχής των ατόμων με αναπηρίες, προωθώντας την ένταξη και την προσβασιμότητα.
29. Πολιτικές Διαφορετικότητας: Οργανωτικές κατευθυντήριες γραμμές και πρακτικές που έχουν σχεδιαστεί για την προώθηση της διαφορετικότητας, της ισότητας και της ένταξης στο χώρο εργασίας.
30. Προσλήψεις διαφορετικότητας: Η πρακτική της ενεργητικής αναζήτησης προσλήψεων ατόμων από διαφορετικά υπόβαθρα για τη δημιουργία ενός εργατικού δυναμικού με περισσότερους αποκλεισμούς.
31. Διαμονή για άτομα με ειδικές ανάγκες: Προσαρμογές και τροποποιήσεις που έγιναν για να μπορέσουν τα άτομα με αναπηρίες να συμμετέχουν πλήρως στην εργασία, την εκπαίδευση και άλλες δραστηριότητες.
32. Δείκτης ανισότητας: Ένα στατιστικό μέτρο που χρησιμοποιείται για την ποσοτικοποίηση του βαθμού ανισότητας μεταξύ διαφορετικών ομάδων, που χρησιμοποιείται συχνά στην έρευνα για την υγεία και την κοινωνικοοικονομική έρευνα.
33. Στόχοι διαφορετικότητας: Συγκεκριμένοι στόχοι που θέτει ένας οργανισμός για την αύξηση και την προώθηση της διαφορετικότητας εντός του εργατικού δυναμικού ή της κοινότητάς του.
34. Πρωτοβουλίες για τη διαφορετικότητα: Προγράμματα και δράσεις που αναλαμβάνονται από έναν οργανισμό για την προώθηση της διαφορετικότητας, της ισότητας και της ένταξης.
35. Διαφορετική ηγεσία: Η παρουσία ατόμων από ποικίλο υπόβαθρο σε ηγετικούς ρόλους, διασφαλίζοντας ότι οι διαφορετικές οπτικές γωνίες αντιπροσωπεύονται στη λήψη αποφάσεων.
36. Εθιμοτυπία αναπηρίας: Οδηγίες για την αλληλεπίδραση με σεβασμό και αποτελεσματικότητα με τα άτομα με αναπηρία.
37. Πρόληψη των Διακρίσεων: Μέτρα και πολιτικές που εφαρμόζονται για την πρόληψη των διακρίσεων σε διάφορα περιβάλλοντα, όπως ο χώρος εργασίας, τα σχολεία και οι δημόσιοι χώροι.
38. Δήλωση Διαφορετικότητας: Μια επίσημη δήλωση από έναν οργανισμό που περιγράφει τη δέσμευσή του για τη διαφορετικότητα, την ισότητα και την ένταξη.
39. Πρακτικές που εισάγουν διακρίσεις: Ενέργειες ή πολιτικές που οδηγούν σε άδικη μεταχείριση ατόμων με βάση τη συμμετοχή τους σε μια συγκεκριμένη ομάδα.
40. Πρόγραμμα Διαφορετικών Προμηθευτών: Πρωτοβουλίες που στόχευαν στην αύξηση των επιχειρηματικών ευκαιριών για προμηθευτές που ανήκουν σε μειονότητες, γυναίκες και άλλους διαφορετικούς προμηθευτές.
41. Αυτοπεποίθηση αναπηρίας: Το επίπεδο κατανόησης, άνεσης και ικανότητας στην αλληλεπίδραση και την υποστήριξη ατόμων με αναπηρία.
42. Ηγεσία διαφορετικότητας: Ο ρόλος της καθοδήγησης και της καθοδήγησης των προσπαθειών διαφορετικότητας, ισότητας και ένταξης ενός οργανισμού.
43. Διαφορετικά περιβάλλοντα μάθησης: Εκπαιδευτικά περιβάλλοντα που αγκαλιάζουν και αντικατοπτρίζουν τη διαφορετικότητα, παρέχοντας εμπειρίες χωρίς αποκλεισμούς και δίκαιη μάθηση για όλους τους μαθητές.
44. Ποσοστό απασχόλησης αναπηρίας: Το ποσοστό των ατόμων με αναπηρία που εργάζονται, χρησιμοποιείται ως μέτρο οικονομικής ένταξης και ποικιλομορφίας του εργατικού δυναμικού.
45. Διακρίσεις: Οι δυσμενείς επιπτώσεις πολιτικών ή πρακτικών σε περιθωριοποιημένες ομάδες, ακόμη και αν δεν υπήρχε πρόθεση διάκρισης.
46. Στρατηγική Διαφορετικότητας και Ένταξης: Ένα ολοκληρωμένο σχέδιο που περιγράφει την προσέγγιση ενός οργανισμού για την προώθηση ενός ποικίλου και χωρίς αποκλεισμούς περιβάλλοντος.
47. Πλαίσιο Δικαιοσύνης για Αναπηρία: Μια προοπτική που ενσωματώνει τα δικαιώματα των ατόμων με αναπηρία με την κοινωνική δικαιοσύνη, δίνοντας έμφαση στη διατομεακότητα και τη συλλογική απελευθέρωση.
48. Συγκριτική αξιολόγηση ποικιλομορφίας: Η διαδικασία σύγκρισης των μετρήσεων ποικιλομορφίας ενός οργανισμού με τα βιομηχανικά πρότυπα ή τις βέλτιστες πρακτικές για τον εντοπισμό περιοχών προς βελτίωση.
49. Εκπαίδευση για τη διαφορετικότητα: Προγράμματα και προγράμματα σπουδών που έχουν σχεδιαστεί για να διδάξουν τα άτομα σχετικά με τη διαφορετικότητα, την ισότητα και την ένταξη και να αναπτύξουν δεξιότητες για την πλοήγηση σε έναν διαφορετικό κόσμο.
50. Δυναμική συμπερίληψη: Η συνεχής διαδικασία ενεργού διασφάλισης ότι όλα τα άτομα, ανεξάρτητα από το υπόβαθρο ή τα χαρακτηριστικά τους, είναι πλήρως ενσωματωμένα και ικανά να συμμετέχουν σε κάθε πτυχή του οργανωτικού, κοινωνικού ή εκπαιδευτικού περιβάλλοντος. Αυτή η ιδέα εστιάζει στη ρευστή προσαρμογή πολιτικών, πρακτικών και πολιτιστικών κανόνων για την κάλυψη των εξελισσόμενων αναγκών διαφορετικών ομάδων, διασφαλίζοντας ότι η ένταξη βελτιώνεται συνεχώς και ανταποκρίνεται στις αλλαγές. 

1. Εκπαιδευτική Ισότητα: Η αρχή της δικαιοσύνης στην εκπαίδευση, που διασφαλίζει ότι όλοι οι μαθητές έχουν πρόσβαση στους πόρους, τις ευκαιρίες και την υποστήριξη που χρειάζονται για να επιτύχουν, ανεξάρτητα από το υπόβαθρο ή τις περιστάσεις τους.
2. Πρεσβύτερος Δικαιοσύνης: Προσπάθειες για την πρόληψη και αντιμετώπιση της κακοποίησης, της παραμέλησης και της εκμετάλλευσης ηλικιωμένων, προάγοντας τα δικαιώματα και την ευημερία των ηλικιωμένων ατόμων.
3. Συναισθηματική Νοημοσύνη (EQ): Η ικανότητα να αναγνωρίζουμε, να κατανοούμε και να διαχειριζόμαστε τα δικά μας συναισθήματα και να αναγνωρίζουμε, να κατανοούμε και να επηρεάζουμε τα συναισθήματα των άλλων. Το EQ είναι σημαντικό για την προώθηση αλληλεπιδράσεων χωρίς αποκλεισμούς και σεβασμού.
4. Συναισθηματική εργασία: Η διαδικασία διαχείρισης συναισθημάτων και εκφράσεων για την εκπλήρωση των συναισθηματικών απαιτήσεων μιας εργασίας. Η συναισθηματική εργασία αναμένεται συχνά σε ρόλους υπηρεσίας και μπορεί να οδηγήσει σε εξάντληση εάν δεν αναγνωριστεί και αποζημιωθεί.
5. Ενσυναίσθηση: Η ικανότητα κατανόησης και κοινής χρήσης των συναισθημάτων ενός άλλου ατόμου. Η ενσυναίσθηση είναι ζωτικής σημασίας στο έργο της DEI για την προώθηση της κατανόησης και της σύνδεσης μεταξύ διαφορετικών ομάδων.
6. Ενδυνάμωση: Παροχή σε άτομα και κοινότητες με τα εργαλεία, τους πόρους και τις ευκαιρίες να πάρουν τον έλεγχο της ζωής τους και να λάβουν αποφάσεις που τους επηρεάζουν. Η ενδυνάμωση είναι το κλειδί για την επίτευξη ισότητας και κοινωνικής δικαιοσύνης.
7. Περιβαλλοντική Δικαιοσύνη: Η δίκαιη μεταχείριση και η ουσιαστική συμμετοχή όλων των ανθρώπων ανεξαρτήτως φυλής, χρώματος, εθνικής καταγωγής ή εισοδήματος σε σχέση με την ανάπτυξη, εφαρμογή και επιβολή περιβαλλοντικών νόμων, κανονισμών και πολιτικών.
8. Ίση Ευκαιρία Απασχόλησης (ΕΕΕ): Νομικές και οργανωτικές πολιτικές που απαγορεύουν τις διακρίσεις στην απασχόληση με βάση τη φυλή, το φύλο, την αναπηρία και άλλα χαρακτηριστικά.
9. Ίση δικαιοσύνη: Η αρχή ότι όλα τα άτομα έχουν δικαίωμα σε δίκαιη μεταχείριση σύμφωνα με το νόμο, χωρίς διακρίσεις λόγω φυλής, φύλου ή άλλων χαρακτηριστικών.
10. Ιση ευκαιρία: Η αρχή ότι όλα τα άτομα πρέπει να έχουν τις ίδιες ευκαιρίες να επιδιώξουν ευκαιρίες και να επιτύχουν, ανεξάρτητα από το υπόβαθρο ή τα χαρακτηριστικά τους. Οι πολιτικές ίσων ευκαιριών στοχεύουν στην εξάλειψη των φραγμών στη συμμετοχή.
11. Απασχόληση ίσων ευκαιριών: Πολιτικές και πρακτικές που διασφαλίζουν ότι όλα τα άτομα έχουν δίκαιες ευκαιρίες για απασχόληση και ανέλιξη, χωρίς διακρίσεις.
12. Ισος μισθός: Η έννοια ότι τα άτομα πρέπει να λαμβάνουν ίση αποζημίωση για την εκτέλεση της ίδιας ή ισοδύναμης εργασίας, ανεξάρτητα από το φύλο, τη φυλή ή άλλα χαρακτηριστικά.
13. Ίση αμοιβή για ίση εργασία: Η αρχή ότι τα άτομα πρέπει να λαμβάνουν την ίδια αποζημίωση για την εκτέλεση της ίδιας εργασίας, ανεξάρτητα από το φύλο, τη φυλή ή άλλα χαρακτηριστικά.
14. Ίση προστασία: Η αρχή ότι όλα τα άτομα πρέπει να λαμβάνουν τις ίδιες νομικές προστασίες και παροχές βάσει του νόμου, χωρίς διακρίσεις.
15. Ισα δικαιώματα: Η αρχή ότι όλα τα άτομα δικαιούνται τα ίδια νομικά δικαιώματα και προστασία, ανεξάρτητα από το υπόβαθρο ή τα χαρακτηριστικά τους.
16. Ίση Μεταχείριση: Η αρχή ότι όλα τα άτομα πρέπει να αντιμετωπίζονται με τον ίδιο τρόπο, χωρίς ευνοιοκρατία ή διακρίσεις, ενώ αναγνωρίζεται η ανάγκη για ισότητα.
17. Δίκαιη πρόσβαση: Διασφάλιση ότι όλα τα άτομα έχουν δίκαιες ευκαιρίες για χρήση πόρων, υπηρεσιών και χώρων, λαμβάνοντας υπόψη τα εμπόδια που ενδέχεται να αντιμετωπίσουν ορισμένες ομάδες.
18. Δίκαια αποτελέσματα: Αποτελέσματα που αντικατοπτρίζουν δικαιοσύνη και δικαιοσύνη, λαμβάνοντας υπόψη τις διαφορετικές αφετηρίες και προκλήσεις που αντιμετωπίζουν άτομα ή ομάδες. Τα δίκαια αποτελέσματα απαιτούν συχνά στοχευμένες παρεμβάσεις για την αντιμετώπιση των ανισοτήτων.
19. Μετοχικό κεφάλαιο: Η δίκαιη μεταχείριση, η πρόσβαση και η ευκαιρία για όλα τα άτομα, ενώ προσπαθεί να εντοπίσει και να εξαλείψει τα εμπόδια που εμπόδισαν την πλήρη συμμετοχή. Η ισότητα περιλαμβάνει την κατανόηση και την αντιμετώπιση των ειδικών αναγκών και προκλήσεων διαφορετικών ομάδων.
20. Συνήγοροι της ισότητας: Άτομα ή ομάδες που εργάζονται ενεργά για την προώθηση της δικαιοσύνης και την αντιμετώπιση των ανισοτήτων σε διάφορα περιβάλλοντα.
21. Αξιολογήσεις ιδίων κεφαλαίων: Διενεργήθηκαν αξιολογήσεις για τον εντοπισμό ανισοτήτων και την ενημέρωση στρατηγικών για την προώθηση της δικαιοσύνης και της ένταξης.
22. Έλεγχος ιδίων κεφαλαίων: Μια ολοκληρωμένη ανασκόπηση πολιτικών, πρακτικών και αποτελεσμάτων για τον εντοπισμό και την αντιμετώπιση ανισοτήτων εντός ενός οργανισμού ή συστήματος.
23. Επιτροπή Μετοχών: Μια ομάδα μέσα σε έναν οργανισμό αφιερωμένο στην επίβλεψη και την προώθηση πρωτοβουλιών και πολιτικών ιδίων κεφαλαίων.
24. Λήψη αποφάσεων με γνώμονα την ισότητα: Η πρακτική της λήψης αποφάσεων που δίνουν προτεραιότητα στη δικαιοσύνη και επιδιώκουν την αντιμετώπιση των ανισοτήτων.
25. Πλαίσιο ιδίων κεφαλαίων: Μια δομημένη προσέγγιση για τον εντοπισμό και την αντιμετώπιση των ανισοτήτων, που συχνά περιλαμβάνει ανάλυση δεδομένων, εμπλοκή των ενδιαφερομένων και στοχευμένες παρεμβάσεις.
26. Στόχοι ιδίων κεφαλαίων: Συγκεκριμένοι στόχοι που θέτει ένας οργανισμός για την προώθηση της δικαιοσύνης και την αντιμετώπιση των ανισοτήτων εντός των πρακτικών και των πολιτικών του.
27. Δικαιοσύνη στις προσλήψεις: Πρακτικές και πολιτικές που έχουν σχεδιαστεί για να διασφαλίζουν ότι οι διαδικασίες πρόσληψης και πρόσληψης είναι δίκαιες και χωρίς αποκλεισμούς, προάγοντας την ποικιλομορφία στο εργατικό δυναμικό.
28. Equity Lens: Μια προοπτική που εξετάζει τους τρόπους με τους οποίους οι πολιτικές, οι πρακτικές και οι αποφάσεις μπορούν να επηρεάσουν διαφορετικές ομάδες, με στόχο την προώθηση της δικαιοσύνης και την αντιμετώπιση των ανισοτήτων.
29. Μετρήσεις ιδίων κεφαλαίων: Μέτρα που χρησιμοποιούνται για την αξιολόγηση της προόδου προς την επίτευξη στόχων δικαιοσύνης, που συχνά περιλαμβάνουν δεδομένα για τις ανισότητες και τα αποτελέσματα.
30. Equity Mindedness: Ευαισθητοποίηση και δέσμευση για την αντιμετώπιση των ανισοτήτων και την προώθηση της δικαιοσύνης σε όλες τις πτυχές της εργασίας και της ζωής.
31. Πολιτική μετοχών: Επίσημες δηλώσεις και κατευθυντήριες γραμμές που περιγράφουν τη δέσμευση ενός οργανισμού για την προώθηση της ισότητας και την αντιμετώπιση των ανισοτήτων.
32. Εκπαίδευση ιδίων κεφαλαίων: Προγράμματα που έχουν σχεδιαστεί για την εκπαίδευση των ατόμων σχετικά με θέματα δικαιοσύνης και την ανάπτυξη δεξιοτήτων για την προώθηση της δικαιοσύνης και της ένταξης.
33. Ηθική λήψη αποφάσεων: Η διαδικασία λήψης επιλογών που ευθυγραμμίζονται με τις ηθικές αρχές, λαμβάνοντας υπόψη τον αντίκτυπο σε διαφορετικά άτομα και ομάδες.
34. Ηθική Ηγεσία: Ηγεσία με τρόπο που σέβεται και προωθεί τις ηθικές αρχές, συμπεριλαμβανομένης της δικαιοσύνης, της ακεραιότητας και του σεβασμού της διαφορετικότητας και της ένταξης.
35. Ηθική Ευθύνη: Την υποχρέωση να ενεργούμε με τρόπους που είναι δίκαιοι, δίκαιοι και με σεβασμό για όλα τα άτομα, ιδιαίτερα σε σχέση με τη διαφορετικότητα και την ένταξη.
36. Ηθικά πρότυπα: Κατευθυντήριες γραμμές και αρχές που διέπουν την ηθική συμπεριφορά, δίνοντας συχνά έμφαση στη δικαιοσύνη, τον σεβασμό και την ακεραιότητα στις αλληλεπιδράσεις με τους άλλους.
37. Εθνοτικές ανισότητες: Διαφορές στα αποτελέσματα ή τις εμπειρίες μεταξύ εθνοτικών ομάδων, υπογραμμίζοντας συχνά τις ανισότητες που πρέπει να αντιμετωπιστούν.
38. Εθνοτική ποικιλομορφία: Η παρουσία πολλαπλών εθνοτικών ομάδων σε μια κοινότητα ή οργανισμό. Η εθνοτική ποικιλομορφία εκτιμάται επειδή φέρνει μια ποικιλία απόψεων και εμπειριών.
39. Εθνοτική ταυτότητα: Η αίσθηση ενός ατόμου ότι ανήκει σε μια συγκεκριμένη εθνοτική ομάδα, που συχνά επηρεάζεται από τον πολιτισμό, τη γλώσσα και την κληρονομιά.
40. Εθνοτική ένταξη: Η πρακτική της εξασφάλισης ότι άτομα από διαφορετικά εθνοτικά υπόβαθρα εκπροσωπούνται και περιλαμβάνονται σε διάφορα περιβάλλοντα.
41. Εθνική μειονότητα: Μια μικρότερη ομάδα μέσα σε έναν μεγαλύτερο πληθυσμό, που συχνά αντιμετωπίζει διακριτές κοινωνικές, οικονομικές ή πολιτικές προκλήσεις.
42. Εθνική Αλληλεγγύη: Ενότητα και αμοιβαία υποστήριξη μεταξύ ατόμων από την ίδια εθνοτική ομάδα, συχνά ως απάντηση σε κοινές εμπειρίες διακρίσεων ή περιθωριοποίησης.
43. Εθνοτικές Σπουδές: Ένα ακαδημαϊκό πεδίο που διερευνά την ιστορία, τον πολιτισμό και τις εμπειρίες των εθνοτικών ομάδων, συχνά με επίκεντρο τις περιθωριοποιημένες κοινότητες.
44. Εθνοκεντρισμός: Η πίστη στην εγγενή ανωτερότητα της δικής του εθνικής ομάδας ή πολιτισμού. Ο εθνοκεντρισμός μπορεί να οδηγήσει σε προκαταλήψεις και διακρίσεις σε βάρος άλλων πολιτισμών.
45. Καλλιγένεια: Ένα σύνολο πεποιθήσεων και πρακτικών που στοχεύουν στη βελτίωση της γενετικής ποιότητας ενός ανθρώπινου πληθυσμού, συχνά μέσω πολιτικών και πρακτικών που εισάγουν διακρίσεις. Η ευγονική έχει μια ιστορία χρήσης για να δικαιολογήσει τον ρατσισμό και άλλες μορφές διακρίσεων.
46. Αποκλεισμός: Η πράξη της αποτροπής κάποιου από το να συμμετέχει σε μια δραστηριότητα ή να είναι μέλος μιας ομάδας. Ο αποκλεισμός μπορεί να είναι σκόπιμος ή ακούσιος και συχνά επηρεάζει περιθωριοποιημένες ομάδες.
47. Ρητή προκατάληψη: Συνειδητές στάσεις και πεποιθήσεις που επηρεάζουν τον τρόπο με τον οποίο αλληλεπιδρούμε με τους άλλους. Σε αντίθεση με τη σιωπηρή μεροληψία, η ρητή μεροληψία είναι σκόπιμη και μπορεί να οδηγήσει σε σκόπιμη διάκριση.
48. Βιωματική μάθηση: Μια διαδικασία μέσω της οποίας τα άτομα αναπτύσσουν γνώσεις, δεξιότητες και αξίες από άμεσες εμπειρίες. Στο DEI, η βιωματική μάθηση μπορεί να βοηθήσει τα άτομα να κατανοήσουν και να εκτιμήσουν διαφορετικές προοπτικές.
49. Επιστημική Αδικία: Ένα λάθος που γίνεται σε κάποιον ειδικά με την ιδιότητά του ως γνώστης, συμπεριλαμβανομένης της αδικίας μαρτυρίας και της ερμηνευτικής αδικίας. Η επιστημική αδικία μπορεί να υπονομεύσει την αξιοπιστία και την ικανότητα ενός ατόμου να συμμετέχει στην ανταλλαγή γνώσεων.
50. Ισότητα: Διασφάλιση ότι όλοι τυγχάνουν της ίδιας μεταχείρισης και έχουν τις ίδιες ευκαιρίες, συχνά σε σύγκριση με την ισότητα, η οποία εστιάζει στη δίκαιη μεταχείριση με βάση τις ατομικές ανάγκες. Η ισότητα επιδιώκει να παρέχει ομοιόμορφη πρόσβαση, ενώ η ισότητα αντιμετωπίζει συγκεκριμένα εμπόδια.

1. Δίκαιη στέγαση: Νόμοι και πολιτικές που στοχεύουν στην εξάλειψη των διακρίσεων στη στέγαση και στη διασφάλιση της δίκαιης πρόσβασης στη στέγαση για όλα τα άτομα.
2. Δίκαιη Εκπροσώπηση: Διασφάλιση ότι όλες οι ομάδες, ιδιαίτερα οι μειονότητες και οι περιθωριοποιημένες κοινότητες, εκπροσωπούνται με ακρίβεια και δίκαια στα όργανα λήψης αποφάσεων.
3. Δίκαιη συναλλαγή: Ένα κοινωνικό κίνημα και μια προσέγγιση βασισμένη στην αγορά που στοχεύει να βοηθήσει τους παραγωγούς στις αναπτυσσόμενες χώρες να επιτύχουν καλύτερες συνθήκες εμπορίου και να προωθήσουν τη βιώσιμη γεωργία.
4. Δίκαιος μισθός: Η αποζημίωση για εργασία που θεωρείται επαρκής για την κάλυψη των βασικών αναγκών του εργαζομένου, που συχνά υποστηρίζεται για την καταπολέμηση της φτώχειας και της ανισότητας.
5. Δόγμα Δικαιοσύνης: Μια πρώην πολιτική στις Ηνωμένες Πολιτείες που απαιτούσε από τους ραδιοτηλεοπτικούς φορείς να παρουσιάζουν αντικρουόμενες απόψεις για αμφιλεγόμενα ζητήματα δημόσιας σημασίας.
6. Οργάνωση με βάση την πίστη (FBO): Μια μη κερδοσκοπική ομάδα που συνδέεται με ένα θρησκευτικό ίδρυμα που παρέχει κοινωνικές υπηρεσίες ή υπεράσπιση.
7. Οικογενειακή άδεια: Χορηγείται άδεια από την εργασία στους εργαζόμενους για τη φροντίδα των μελών της οικογένειας, συμπεριλαμβανομένης της άδειας μητρότητας, πατρότητας και γονικής άδειας.
8. Οικογενειακή επανένωση: Πολιτικές και πρακτικές που επιτρέπουν την επανένωση των μελών της οικογένειας που χωρίζονται από σύνορα ή συγκρούσεις.
9. Αποδοχή λίπους: Ένα κοινωνικό κίνημα που επιδιώκει να εξαλείψει το κοινωνικό στίγμα της παχυσαρκίας και να υπερασπιστεί τα δικαιώματα και την αξιοπρέπεια των ανθρώπων όλων των μεγεθών.
10. Ακρωτηριασμός γυναικείων γεννητικών οργάνων (FGM): Πρακτικές που σκόπιμα αλλοιώνουν ή προκαλούν τραυματισμό των γυναικείων γεννητικών οργάνων για μη ιατρικούς λόγους, αναγνωρίζονται ως παραβίαση ανθρωπίνων δικαιωμάτων.
11. Φεμινισμός: Η υπεράσπιση των δικαιωμάτων των γυναικών με βάση την ισότητα των φύλων. Ο φεμινισμός επιδιώκει να αντιμετωπίσει και να διαλύσει τις διακρίσεις και την καταπίεση με βάση το φύλο.
12. Φεμινιστική Οικονομία: Μια προσέγγιση στα οικονομικά που επιδιώκει να διευρύνει την κατανόηση της οικονομικής ζωής για να συμπεριλάβει την εργασία και τις συνεισφορές των γυναικών, που συχνά παραβλέπεται στα παραδοσιακά οικονομικά.
13. Φεμινιστική Θεωρία: Μια επέκταση του φεμινισμού σε θεωρητικό ή φιλοσοφικό λόγο, με στόχο την κατανόηση της φύσης της ανισότητας των φύλων.
14. Θηλυκοποίηση της φτώχειας: Το φαινόμενο ότι οι γυναίκες αντιπροσωπεύουν δυσανάλογα ποσοστά των φτωχών του κόσμου, συχνά λόγω συστημικών φραγμών και ανισοτήτων μεταξύ των φύλων.
15. Ίδιο κεφάλαιο γονιμότητας: Διασφάλιση πρόσβασης όλων των ατόμων σε θεραπείες γονιμότητας και υπηρεσίες αναπαραγωγικής υγείας, ανεξάρτητα από την κοινωνικοοικονομική τους κατάσταση.
16. Δικαιώματα Γονιμότητας: Το δικαίωμα πρόσβασης σε θεραπείες γονιμότητας και λήψης αποφάσεων για την αναπαραγωγική υγεία του ατόμου χωρίς διακρίσεις ή εξαναγκασμό.
17. Δικαιώματα εμβρύου: Νομικά δικαιώματα που παραχωρούνται στα έμβρυα, που συχνά συζητούνται στο πλαίσιο των συζητήσεων για τις αμβλώσεις και της προγεννητικής προστασίας.
18. Πρώτα έθνη: Αυτόχθονες πληθυσμοί στον Καναδά που δεν είναι ούτε Inuit ούτε Métis. Τα πρώτα έθνη έχουν μοναδικούς πολιτισμούς, γλώσσες και ιστορίες.
19. Μαθητές πρώτης γενιάς: Οι μαθητές που είναι οι πρώτοι στις οικογένειές τους που φοιτούν σε κολέγιο ή πανεπιστήμιο, αντιμετωπίζοντας συχνά μοναδικές προκλήσεις και εμπόδια.
20. Έρημος τροφίμων: Αστικές περιοχές όπου είναι δύσκολο να αγοράσετε φρέσκα τρόφιμα σε προσιτές τιμές ή καλής ποιότητας, επηρεάζοντας συχνά τις κοινότητες χαμηλού εισοδήματος και περιθωριοποιημένες.
21. Διατροφική Δικαιοσύνη: Η κίνηση για να διασφαλιστεί ότι τα οφέλη και οι κίνδυνοι από το πού, τι και πώς καλλιεργούνται, παράγονται, μεταφέρονται, διανέμονται, έχουν πρόσβαση και τρώγονται τα τρόφιμα μοιράζονται δίκαια.
22. Διατροφική κυριαρχία: Το δικαίωμα των ανθρώπων να ορίζουν τα δικά τους συστήματα τροφίμων, δίνοντας προτεραιότητα στην τοπική παραγωγή και κατανάλωση τροφίμων για βιώσιμη ανάπτυξη.
23. Αναγκαστική αφομοίωση: Η διαδικασία με την οποία μια κυρίαρχη ομάδα αναγκάζει μια μειονοτική ομάδα να υιοθετήσει τους πολιτισμικούς κανόνες και πρακτικές της, συχνά διαγράφοντας την αρχική κουλτούρα της μειονότητας.
24. Καταναγκαστική εργασία: Εργασία που οι άνθρωποι αναγκάζονται να κάνουν παρά τη θέλησή τους υπό την απειλή τιμωρίας, που αναγνωρίζεται ως παραβίαση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων.
25. Αναγκαστική Μετανάστευση: Η αναγκαστική μετακίνηση ενός ατόμου ή ανθρώπων μακριά από το σπίτι ή την περιοχή καταγωγής του, συχνά λόγω συγκρούσεων, διώξεων ή περιβαλλοντικών καταστροφών.
26. Αναγκαστική αποστείρωση: Η ακούσια στείρωση ατόμων χωρίς την ενημερωμένη συγκατάθεσή τους, συχνά στοχεύοντας περιθωριοποιημένες ομάδες.
27. Επίσημη Ισότητα: Η αρχή ότι όλα τα άτομα υπόκεινται στους ίδιους νόμους και πολιτικές, χωρίς να λαμβάνονται υπόψη οι ατομικές διαφορές και περιστάσεις.
28. Επίσημος Ρατσισμός: Πολιτικές και πρακτικές που εισάγουν διακρίσεις που κωδικοποιούνται σε νόμους και επίσημες πολιτικές.
29. Αναδοχή: Ένα σύστημα στο οποίο οι ανήλικοι τοποθετούνται σε οίκους φροντίδας που πιστοποιούνται από το κράτος όταν τα σπίτια τους κρίνονται επισφαλή ή ανεπαρκή.
30. Πλαίσιο για ένταξη: Μια δομημένη προσέγγιση για τη δημιουργία περιβαλλόντων χωρίς αποκλεισμούς που λαμβάνουν υπόψη διάφορες διαστάσεις της διαφορετικότητας και της ισότητας.
31. Αδελφική Οργάνωση: Μια κοινωνία ή μια λέσχη ανδρών που συνδέονται μεταξύ τους για αμοιβαίο όφελος, συχνά με ιστορικές ρίζες στην κοινωνική υπηρεσία και τον κοινωνικό δεσμό.
32. Ελευθερία από Διακρίσεις: Το δικαίωμα ίσης μεταχείρισης χωρίς άδικη μεταχείριση με βάση τη φυλή, το φύλο, τη θρησκεία ή άλλα χαρακτηριστικά.
33. Ελευθερία από την παρενόχληση: Το δικαίωμα στην εργασία και τη ζωή σε περιβάλλοντα απαλλαγμένα από συμπεριφορές που είναι εχθρικές, εκφοβιστικές ή προσβλητικές.
34. Ελευθερία από την καταπίεση: Το δικαίωμα να ζεις χωρίς να υπόκεινται σε άδικη μεταχείριση ή έλεγχο από άλλους, ειδικά σε κοινωνικό ή πολιτικό πλαίσιο.
35. Ελευθερία από τα βασανιστήρια: Το δικαίωμα να είσαι απαλλαγμένος από σκληρή, απάνθρωπη ή ταπεινωτική μεταχείριση ή τιμωρία.
36. ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΜΟΥ: Το δικαίωμα συμμετοχής, συγκρότησης ή συμμετοχής σε ομάδα ή οργανισμό χωρίς παρέμβαση.
37. Ανεξιθρησκεία: Το δικαίωμα να ασκεί κανείς οποιαδήποτε θρησκεία ή καμία, και να αλλάξει τη θρησκεία του χωρίς παρεμβάσεις ή διώξεις.
38. Ελευθερία του λόγου: Το δικαίωμα να εκφράζει κανείς τις απόψεις του δημόσια χωρίς κρατική παρέμβαση ή λογοκρισία.
39. Δωρεάν και Κατάλληλη Δημόσια Εκπαίδευση (FAPE): Ένα εκπαιδευτικό δικαίωμα των παιδιών με αναπηρίες στις Ηνωμένες Πολιτείες, που εγγυάται ο νόμος περί αποκατάστασης του 1973 και ο νόμος για την εκπαίδευση των ατόμων με αναπηρία (IDEA).
40. Δωρεάν προηγούμενη και ενημερωμένη συναίνεση (FPIC): Μια αρχή που στοχεύει να διασφαλίσει ότι οι αυτόχθονες πληθυσμοί έχουν το δικαίωμα να δώσουν ή να αρνηθούν τη συναίνεσή τους σε ένα έργο που μπορεί να επηρεάσει αυτούς ή τις επικράτειές τους.
41. Ελεύθερες Ζώνες Λόγου: Καθορισμένες περιοχές όπου τα άτομα μπορούν να ασκήσουν το δικαίωμά τους στην ελευθερία του λόγου, που χρησιμοποιούνται συχνά σε πλαίσια όπως διαμαρτυρίες και δημόσιες εκδηλώσεις.
42. Ελευθερία του λόγου: Το δικαίωμα να εκφράζει κανείς τις απόψεις του δημόσια χωρίς κρατική παρέμβαση ή λογοκρισία.
43. Ελευθερία από την παρενόχληση: Το δικαίωμα στην εργασία και τη ζωή σε περιβάλλοντα απαλλαγμένα από συμπεριφορές που είναι εχθρικές, εκφοβιστικές ή προσβλητικές.
44. Ελευθερία από την καταπίεση: Το δικαίωμα να ζεις χωρίς να υπόκεινται σε άδικη μεταχείριση ή έλεγχο από άλλους, ειδικά σε κοινωνικό ή πολιτικό πλαίσιο.
45. Κοινότητες πρώτης γραμμής: Ομάδες ανθρώπων που επηρεάζονται άμεσα από κοινωνικές, οικονομικές ή περιβαλλοντικές αδικίες.
46. Πλήρης Συμμετοχή: Εξασφάλιση ότι όλα τα μέλη μιας κοινωνίας μπορούν να συμμετέχουν πλήρως σε αστικές, οικονομικές και κοινωνικές δραστηριότητες.
47. Λειτουργική ποικιλομορφία: Η ένταξη και ένταξη ατόμων με διαφορετικές ικανότητες και αναπηρίες στην κοινωνία και στις διάφορες δραστηριότητες.
48. Λειτουργικός αναλφαβητισμός: Η αδυναμία ανάγνωσης, γραφής ή χρήσης βασικών μαθηματικών δεξιοτήτων αρκετά καλά για την εκτέλεση καθημερινών εργασιών, συχνά επηρεάζοντας οικονομικές και κοινωνικές ευκαιρίες.
49. Θεμελιώδη δικαιώματα: Βασικά ανθρώπινα δικαιώματα που αναγνωρίζονται ως απαραίτητα για την ανθρώπινη αξιοπρέπεια και ελευθερία, όπως το δικαίωμα στη ζωή, την ελευθερία και την ασφάλεια.
50. Ίδια Κεφάλαια Χρηματοδότησης: Διασφάλιση δίκαιης κατανομής των οικονομικών πόρων σε διάφορες ομάδες και κοινότητες, ιδιαίτερα στην εκπαίδευση και την υγειονομική περίθαλψη.

1. Χειρουργική επιβεβαίωσης φύλου: Χειρουργικές επεμβάσεις που αλλάζουν τη φυσική εμφάνιση και τις λειτουργικές ικανότητες ενός ατόμου ώστε να μοιάζουν με το αναγνωρισμένο φύλο του.
2. Βία με βάση το φύλο: Κάθε επιβλαβής πράξη που απευθύνεται σε ένα άτομο με βάση το φύλο του. Αυτό περιλαμβάνει πράξεις που προκαλούν σωματική, ψυχική ή σεξουαλική βλάβη ή ταλαιπωρία.
3. Δυαδικό φύλο: Η ταξινόμηση του φύλου σε δύο διακριτές, αντίθετες μορφές του αρσενικού και του θηλυκού, συχνά αποκλείοντας τις μη δυαδικές και genderqueer ταυτότητες.
4. Δυσφορία φύλου: Η ψυχολογική δυσφορία που προκύπτει από μια ασυμφωνία μεταξύ του φύλου που έχει αποδοθεί κατά τη γέννηση και της ταυτότητας φύλου του ατόμου.
5. Ισότητα των φύλων: Η κατάσταση της ίσης πρόσβασης σε πόρους και ευκαιρίες ανεξαρτήτως φύλου, συμπεριλαμβανομένης της οικονομικής συμμετοχής και λήψης αποφάσεων.
6. Ισότητα των φύλων: Δίκαιη μεταχείριση για άτομα όλων των φύλων, σύμφωνα με τις αντίστοιχες ανάγκες τους. Αυτό μπορεί να περιλαμβάνει ίση μεταχείριση ή μεταχείριση που είναι διαφορετική αλλά θεωρείται ισοδύναμη όσον αφορά τα δικαιώματα, τα οφέλη, τις υποχρεώσεις και τις ευκαιρίες.
7. Έκφραση φύλου: Η εξωτερική εμφάνιση του φύλου κάποιου, μέσω ενός συνδυασμού ντυσίματος, συμπεριφοράς, κοινωνικής συμπεριφοράς και άλλων παραγόντων, που μετρώνται γενικά σε μια κλίμακα αρρενωπότητας και θηλυκότητας. Η έκφραση φύλου μπορεί να διαφέρει από τα κοινωνικά πρότυπα που σχετίζονται με την ταυτότητα φύλου κάποιου.
8. Υγρό φύλου: Μια ταυτότητα φύλου που δεν είναι σταθερή και μπορεί να αλλάξει με την πάροδο του χρόνου ή ανάλογα με την κατάσταση.
9. Ταυτότητα φύλου: Η εσωτερική αίσθηση ενός ατόμου για το φύλο του, είτε αρσενικό είτε θηλυκό, ένα μείγμα και των δύο ή κανένα από τα δύο. Μπορεί να είναι το ίδιο ή διαφορετικό από το φύλο που έχει οριστεί κατά τη γέννηση.
10. Διαταραχή Ταυτότητας Φύλου: Ένας όρος που χρησιμοποιήθηκε προηγουμένως σε ιατρικά πλαίσια, τώρα σε μεγάλο βαθμό έχει αντικατασταθεί από τη "δυσφορία του φύλου" για να περιγράψει την ψυχολογική δυσφορία από την ασυμφωνία μεταξύ της ταυτότητας φύλου και του φύλου που του αποδόθηκε κατά τη γέννηση.
11. Ενσωμάτωση φύλου: Πρακτικές και πολιτικές που περιλαμβάνουν ενεργά και αναγνωρίζουν διαφορετικές ταυτότητες και εκφράσεις φύλου.
12. Δικαιοσύνη φύλου: Η προστασία και προώθηση της ισότητας των φύλων και η εξάλειψη των ανισοτήτων και των διακρίσεων λόγω φύλου.
13. Ενσωμάτωση της διάστασης του φύλου: Η πρακτική της αξιολόγησης των διαφορετικών επιπτώσεων για άτομα διαφορετικών φύλων σε όλες τις πολιτικές και προγράμματα, με στόχο την προώθηση της ισότητας των φύλων.
14. Ουδέτερου φύλου: Δεν είναι συγκεκριμένο για κανένα φύλο. Η ουδέτερη ως προς το φύλο γλώσσα, για παράδειγμα, αποφεύγει την προκατάληψη προς ένα συγκεκριμένο φύλο ή κοινωνικό φύλο.
15. Μη συμμορφούμενο φύλο: Ένας όρος για άτομα των οποίων η έκφραση φύλου διαφέρει από τις κοινωνικές προσδοκίες που σχετίζονται με το φύλο. Τα άτομα που δεν συμμορφώνονται με το φύλο μπορεί να μην ταιριάζουν απόλυτα σε δυαδικές κατηγορίες φύλου.
16. Ισοτιμία φύλων: Ισότιμη εκπροσώπηση των φύλων σε διάφορους τομείς, όπως η εκπαίδευση, η απασχόληση και η πολιτική.
17. Δείκτης Ισότητας Φύλων (GPI): Ένα μέτρο της σχετικής πρόσβασης στην εκπαίδευση ανδρών και γυναικών. Ένα GPI 1 υποδηλώνει ισοτιμία μεταξύ των φύλων.
18. Χάσμα αμοιβών μεταξύ των φύλων: Η μέση διαφορά αμοιβής μεταξύ ανδρών και γυναικών, που συχνά αντανακλά τις διακρίσεις και τις ανισότητες στο χώρο εργασίας.
19. Genderqueer: Μια ταυτότητα φύλου που δεν εντάσσεται σε συμβατικές διακρίσεις φύλου, αλλά ταυτίζεται με κανένα, και με τα δύο, ή με συνδυασμό αρσενικών και γυναικείων φύλων.
20. Προϋπολογισμός με γνώμονα το φύλο: Η διαδικασία σχεδιασμού, προγραμματισμού και προϋπολογισμού που συμβάλλει στην προώθηση της ισότητας των φύλων και στην εκπλήρωση των δικαιωμάτων των γυναικών.
21. Ρόλοι φύλου: Κοινωνικοί κανόνες και κανόνες συμπεριφοράς που θεωρούνται κατάλληλοι για άτομα συγκεκριμένου φύλου μέσα σε ένα πολιτισμικό πλαίσιο.
22. Ευαισθητοποίηση φύλου: Η διαδικασία εκπαίδευσης των ανθρώπων για θέματα φύλου για την προώθηση της ισότητας των φύλων.
23. Ευαίσθητο φύλο: Η επίγνωση και η συνεκτίμηση των διαφορών στις ανάγκες, τους ρόλους και τις επιπτώσεις των φύλων.
24. Φάσμα φύλου: Η έννοια ότι το φύλο υπάρχει πέρα ​​από ένα δυαδικό πλαίσιο και περιλαμβάνει μια σειρά ταυτοτήτων και εκφράσεων.
25. Στερεότυπα για το φύλο: Προκατασκευασμένες ιδέες σχετικά με τα χαρακτηριστικά, τους ρόλους και τις συμπεριφορές που είναι κατάλληλες για άνδρες και γυναίκες.
26. Στατιστικά φύλου: Δεδομένα που συλλέγονται και παρουσιάζονται ξεχωριστά για άνδρες και γυναίκες για να τονιστούν οι διαφορές μεταξύ των φύλων και να ενημερώσουν τη χάραξη πολιτικής.
27. Γλώσσα με βάση το φύλο: Γλώσσα που έχει προκατάληψη προς ένα συγκεκριμένο φύλο ή κοινωνικό φύλο. Καταβάλλονται προσπάθειες για τη χρήση πιο περιεκτικής και ουδέτερης ως προς το φύλο γλώσσας.
28. Γενετική διάκριση: Διακρίσεις σε βάρος ατόμων με βάση τις γενετικές τους πληροφορίες, όπως προδιάθεση για ορισμένες παθήσεις υγείας.
29. Γενοκτονία: Η σκόπιμη και συστηματική καταστροφή μιας φυλετικής, πολιτικής ή πολιτιστικής ομάδας.
30. Γονιδιωματική: Η μελέτη του πλήρους συνόλου DNA ενός οργανισμού, συμπεριλαμβανομένων όλων των γονιδίων του, με επιπτώσεις στην κατανόηση της γενετικής ποικιλότητας και της υγείας.
31. Γεωγραφική ανισότητα: Ανισότητες στον πλούτο, τις ευκαιρίες και την ποιότητα ζωής μεταξύ διαφορετικών γεωγραφικών περιοχών.
32. Γεωχωρική ανάλυση: Η χρήση δεδομένων που έχουν γεωγραφική ή χωρική πτυχή για την κατανόηση προτύπων και σχέσεων, που χρησιμοποιούνται συχνά στην έρευνα κοινωνικής και περιβαλλοντικής δικαιοσύνης.
33. gentrification: Μια διαδικασία αστικής ανανέωσης κατά την οποία άτομα υψηλότερου εισοδήματος μετακινούνται σε περιοχές χαμηλού εισοδήματος, εκτοπίζοντας συχνά τους υπάρχοντες κατοίκους με χαμηλότερο εισόδημα.
34. Γυάλινη οροφή: Ένα αόρατο εμπόδιο που εμποδίζει ορισμένα άτομα, συχνά γυναίκες και μειονότητες, να προχωρήσουν σε υψηλότερα επίπεδα ηγεσίας και διοίκησης.
35. Παγκόσμια Ιθαγένεια: Η ιδέα ότι η ταυτότητα κάποιου ξεπερνά τη γεωγραφία ή τα πολιτικά σύνορα και ότι οι ευθύνες ή τα δικαιώματα προέρχονται από τη συμμετοχή σε μια ευρύτερη τάξη: την ανθρωπότητα.
36. Παγκόσμια Ισότητα Υγείας: Διασφάλιση ότι όλοι έχουν μια δίκαιη και δίκαιη ευκαιρία να είναι όσο το δυνατόν πιο υγιείς, ανεξάρτητα από τη γεωγραφική θέση.
37. Παγκόσμιος Νότος: Ένας όρος που χρησιμοποιείται συχνά για να αναφέρεται σε περιοχές της Λατινικής Αμερικής, της Ασίας, της Αφρικής και της Ωκεανίας που είναι οικονομικά λιγότερο ανεπτυγμένες.
38. Ακτιβισμός βάσης: Προσπάθειες που βασίζονται στην κοινότητα για την προώθηση της κοινωνικής αλλαγής από κάτω προς τα πάνω, στις οποίες συχνά συμμετέχουν τοπικοί εθελοντές και οργανώσεις.
39. Πράσινες θέσεις εργασίας: Απασχόληση σε τομείς που συμβάλλουν στη διατήρηση ή την αποκατάσταση της ποιότητας του περιβάλλοντος.
40. Χώροι πρασίνου: Περιοχές βλάστησης σε αστικά περιβάλλοντα, που παρέχουν χώρους αναψυχής, βελτιώνουν την ποιότητα του αέρα και ενισχύουν την ψυχική ευεξία.
41. Πράσινο πλύσιμο: Παραπλανητικοί ισχυρισμοί από έναν οργανισμό σχετικά με τα περιβαλλοντικά οφέλη ενός προϊόντος, υπηρεσίας ή πρακτικής.
42. Μηχανισμός παραπόνων: Διαδικασίες για την αντιμετώπιση παραπόνων και την επίλυση διαφορών εντός οργανισμών ή κοινοτήτων.
43. Ομαδικά δικαιώματα: Δικαιώματα που κατέχονται από μια ομάδα και όχι από μεμονωμένα μέλη της, που συχνά σχετίζονται με πολιτιστικές, θρησκευτικές ή αυτόχθονες κοινότητες.
44. Ελάχιστο εγγυημένο εισόδημα: Ένα σύστημα οικονομικής στήριξης που διασφαλίζει ότι όλοι οι πολίτες ή οι κάτοικοι λαμβάνουν ένα τακτικό, άνευ όρων χρηματικό ποσό.
45. Κηδεμονία: Μια νομική σχέση όπου ένα άτομο ή ένα ίδρυμα διορίζεται να φροντίζει και να λαμβάνει αποφάσεις για λογαριασμό ανηλίκου ή ανίκανου ενήλικα.
46. Προγράμματα Guest Worker: Προγράμματα που επιτρέπουν στους αλλοδαπούς εργαζόμενους να διαμένουν και να εργάζονται προσωρινά σε μια χώρα υποδοχής.
47. Πρόληψη της βίας με όπλα: Προσπάθειες και πολιτικές που στοχεύουν στη μείωση των τραυματισμών και των θανάτων που σχετίζονται με όπλα μέσω κανονισμών, εκπαίδευσης και κοινοτικών προγραμμάτων.
48. Guerilla Gardening: Η πράξη της καλλιέργειας γης που οι κηπουροί δεν έχουν τα νόμιμα δικαιώματα να χρησιμοποιήσουν, συχνά για να προωθήσουν την ανάπτυξη της κοινότητας και την περιβαλλοντική συνείδηση.
49. Ένοχοι από τον Σύλλογο: Η έννοια ότι ένα άτομο θεωρείται ένοχο εγκλήματος ή ανάρμοστης συμπεριφοράς απλώς και μόνο λόγω της σχέσης του με τον δράστη.
50. Νοοτροπία ανάπτυξης: Η πεποίθηση ότι οι ικανότητες και η ευφυΐα μπορούν να αναπτυχθούν με αφοσίωση και σκληρή δουλειά. Αυτή η νοοτροπία έρχεται σε αντίθεση με μια σταθερή νοοτροπία, η οποία βλέπει τις ικανότητες ως στατικές. 

1. Halal - Τρόφιμα που συμμορφώνονται με τους ισλαμικούς διατροφικούς νόμους, όπως περιγράφεται στο Κοράνι και στο Χαντίθ. Οι διατροφικοί νόμοι Halal περιλαμβάνουν απαγορεύσεις για ορισμένα ζώα (π.χ. χοίρους και σαρκοφάγα ζώα), οδηγίες για την ανθρώπινη σφαγή ζώων ενώ επικαλείται το όνομα του Αλλάχ και την απαγόρευση των τοξινών όπως το αλκοόλ. Τα τρόφιμα και τα ποτά πρέπει να παρασκευάζονται και να υποβάλλονται σε επεξεργασία σύμφωνα με αυτούς τους νόμους για να θεωρούνται χαλάλ. Η τήρηση του χαλάλ είναι ένας τρόπος για τους Μουσουλμάνους να διατηρήσουν τη θρησκευτική και πολιτιστική τους ταυτότητα, να εκφράσουν την πίστη τους και να δείξουν σεβασμό για τις παραδόσεις και τις αξίες τους. Οι οργανισμοί πιστοποίησης Halal επιθεωρούν και πιστοποιούν προϊόντα και εγκαταστάσεις για να εξασφαλίσουν τη συμμόρφωση με αυτούς τους διατροφικούς νόμους.
2. Έγκλημα μίσους: Μια εγκληματική πράξη, όπως επίθεση, βανδαλισμός, εμπρησμός ή δολοφονία, που υποκινείται από μεροληψία ή προκατάληψη εναντίον ενός ατόμου ή μιας ομάδας με βάση τα πραγματικά ή αντιληπτά χαρακτηριστικά τους. Αυτά τα χαρακτηριστικά μπορεί να περιλαμβάνουν τη φυλή, τη θρησκεία, τον σεξουαλικό προσανατολισμό, την ταυτότητα φύλου, την εθνικότητα, την αναπηρία ή την εθνική καταγωγή. Τα εγκλήματα μίσους είναι ιδιαίτερα ολέθρια γιατί όχι μόνο βλάπτουν το άμεσο θύμα, αλλά στοχεύουν επίσης να εκφοβίσουν και να ενσταλάξουν φόβο στην ευρύτερη κοινότητα στην οποία ανήκει το θύμα. Τέτοια εγκλήματα υπονομεύουν την κοινωνική συνοχή και την ισότητα διαιωνίζοντας τις διακρίσεις και την περιθωριοποίηση. Τα νομικά συστήματα σε πολλές χώρες έχουν συγκεκριμένα νομοθετήματα που αναγνωρίζουν τα εγκλήματα μίσους, επιβάλλοντας αυστηρότερες ποινές για να αντικατοπτρίζουν τον ευρύτερο αντίκτυπο στην κοινωνία.
3. Ομάδα μίσους: Μια οργάνωση ή ομάδα που προωθεί το μίσος, την εχθρότητα ή τη βία εναντίον ατόμων ή ομάδων με βάση τη φυλή, την εθνικότητα, τη θρησκεία, τον σεξουαλικό προσανατολισμό, την ταυτότητα φύλου ή άλλα χαρακτηριστικά τους. Αυτές οι ομάδες χρησιμοποιούν συχνά προπαγάνδα, παραπληροφόρηση και εμπρηστική ρητορική για να στρατολογήσουν μέλη και να διαδώσουν τις ιδεολογίες τους της μισαλλοδοξίας και της υπεροχής. Οι ομάδες μίσους μπορούν να λειτουργούν σε τοπικό, εθνικό ή διεθνές επίπεδο και οι δραστηριότητές τους μπορεί να περιλαμβάνουν συγκεντρώσεις, δημοσιεύσεις και εκστρατείες στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης που υποκινούν διακρίσεις, βία και κοινωνικό διχασμό. Η ύπαρξη και οι ενέργειες ομάδων μίσους αποτελούν σημαντικές απειλές για την κοινωνική ειρήνη, την ασφάλεια και τις θεμελιώδεις αρχές της ισότητας και των ανθρωπίνων δικαιωμάτων. Οι κυβερνήσεις, οι μη κερδοσκοπικοί οργανισμοί και οι κοινοτικοί οργανισμοί συχνά παρακολουθούν και καταπολεμούν τις δραστηριότητες ομάδων μίσους μέσω νομικών ενεργειών, εκπαίδευσης και υπεράσπισης για κοινωνίες χωρίς αποκλεισμούς και ανεκτικότητα.
4. Περιστατικό μίσους: Μια πράξη υποκινούμενη από μεροληψία ή προκατάληψη που μπορεί να μην πληροί τον νομικό ορισμό του εγκλήματος, αλλά μπορεί να προκαλέσει βλάβη σε άτομα ή κοινότητες.
5. Εχθρικός λόγος: Ομιλία που επιτίθεται, απειλεί ή προσβάλλει ένα άτομο ή μια ομάδα με βάση χαρακτηριστικά όπως η φυλή, η θρησκεία, η εθνική καταγωγή, ο σεξουαλικός προσανατολισμός, η αναπηρία ή το φύλο.
6. Συνηγορία Υγείας: Προσπάθειες για την προώθηση και προστασία της υγείας και της ευημερίας των ατόμων και των κοινοτήτων μέσω της εκπαίδευσης, της αλλαγής πολιτικής και της υποστήριξης.
7. Ανισότητες υγείας: Διαφορές στα αποτελέσματα για την υγεία και την πρόσβαση σε υπηρεσίες υγειονομικής περίθαλψης μεταξύ διαφορετικών πληθυσμιακών ομάδων, που συχνά επηρεάζονται από κοινωνικούς, οικονομικούς και περιβαλλοντικούς παράγοντες.
8. Δείκτης ανισότητας υγείας: Ένα μέτρο που χρησιμοποιείται για να ποσοτικοποιήσει τις διαφορές στα αποτελέσματα υγείας και την πρόσβαση σε υπηρεσίες υγειονομικής περίθαλψης μεταξύ διαφορετικών ομάδων πληθυσμού.
9. Ισότητα υγείας: Η επίτευξη του υψηλότερου επιπέδου υγείας για όλους τους ανθρώπους με τη διασφάλιση δίκαιης και δίκαιης πρόσβασης σε υπηρεσίες, ευκαιρίες και πόρους υγειονομικής περίθαλψης.
10. Health Equity Lens: Μια προοπτική που εξετάζει τον τρόπο με τον οποίο διαφορετικοί πληθυσμοί αντιμετωπίζουν τις ανισότητες στην υγεία και επιδιώκει να αντιμετωπίσει τις ανισότητες μέσω στοχευμένων παρεμβάσεων.
11. Ζώνη Ισότητας Υγείας: Γεωγραφικές περιοχές που προορίζονται για στοχευμένες παρεμβάσεις δικαιοσύνης στον τομέα της υγείας για την αντιμετώπιση των ανισοτήτων και τη βελτίωση των αποτελεσμάτων της κοινοτικής υγείας.
12. Αξιολόγηση επιπτώσεων στην υγεία (HIA): Μια συστηματική διαδικασία που χρησιμοποιείται για την αξιολόγηση των πιθανών επιπτώσεων στην υγεία ενός έργου ή μιας πολιτικής πριν να κατασκευαστεί ή να εφαρμοστεί.
13. Υγειονομική Δικαιοσύνη: Η επιδίωξη δίκαιων αποτελεσμάτων υγείας για όλα τα άτομα, αντιμετώπιση συστημικών φραγμών και διασφάλιση πρόσβασης σε ποιοτική υγειονομική περίθαλψη.
14. Γραμματισμός Υγείας: Ο βαθμός στον οποίο τα άτομα μπορούν να αποκτήσουν, να επεξεργαστούν και να κατανοήσουν βασικές πληροφορίες και υπηρεσίες υγείας που απαιτούνται για τη λήψη κατάλληλων αποφάσεων υγείας.
15. Πρόσβαση στην υγειονομική περίθαλψη: Διασφάλιση ότι όλα τα άτομα μπορούν να λαμβάνουν τις απαραίτητες υπηρεσίες γευμάτων χωρίς εμπόδια.
16. Διακρίσεις στον τομέα της υγειονομικής περίθαλψης: Άδικη μεταχείριση ατόμων εντός του συστήματος υγειονομικής περίθαλψης με βάση χαρακτηριστικά όπως η φυλή, το φύλο, ο σεξουαλικός προσανατολισμός ή η κοινωνικοοικονομική κατάσταση.
17. Κληρονομία: Οι παραδόσεις, τα επιτεύγματα, οι πεποιθήσεις και οι αξίες που μεταβιβάζονται από προηγούμενες γενιές μέσα σε έναν πολιτισμό ή μια κοινότητα.
18. Ανομοιογένεια: Η ποιότητα ή η κατάσταση της διαφορετικότητας ως προς τον χαρακτήρα ή το περιεχόμενο, που συχνά αναφέρεται στην ποικιλία εντός ενός πληθυσμού ή μιας ομάδας.
19. Ετεροτυπική προκατάληψη: Η τάση να υποθέτουμε ότι όλοι είναι ετεροφυλόφιλοι, η οποία μπορεί να περιθωριοποιήσει τα μη ετεροφυλόφιλα άτομα και να περιορίσει την ορατότητα και την ένταξή τους.
20. Ετεροκανονικότητα: Η υπόθεση ότι η ετεροφυλοφιλία είναι ο κανόνας ή ο προεπιλεγμένος σεξουαλικός προσανατολισμός, που μπορεί να οδηγήσει στην περιθωριοποίηση των μη ετεροφυλοφιλικών τρόπων ζωής. Η ετεροκανονικότητα μπορεί να διαιωνίσει τα στερεότυπα και να περιορίσει την ορατότητα των LGBTQ+ ταυτοτήτων.
21. Ετεροσεξισμός: Η υπόθεση ότι όλοι είναι ετεροφυλόφιλοι και ότι η ετεροφυλοφιλία είναι ανώτερη από όλους τους άλλους σεξουαλικούς προσανατολισμούς. Ο ετεροσεξισμός μπορεί να εκδηλωθεί σε πολιτικές, πρακτικές και συμπεριφορές που περιθωριοποιούν τα μη ετεροφυλόφιλα άτομα.
22. Κρυφό Πρόγραμμα Σπουδών: Οι ανείπωτες ή σιωπηρές αξίες, συμπεριφορές και κανόνες που διδάσκονται σε εκπαιδευτικά περιβάλλοντα, ενισχύοντας συχνά τις κοινωνικές ανισότητες.
23. Ιστορικός Ρεβιζιονισμός: Η επανερμηνεία των ιστορικών γεγονότων, που συχνά αμφισβητεί καθιερωμένες απόψεις και επιδιώκει να παρουσιάσει μια πιο ακριβή ή περιεκτική κατανόηση της ιστορίας.
24. Ιστορικό τραύμα: Το σωρευτικό συναισθηματικό και ψυχολογικό τραύμα κατά τη διάρκεια της ζωής και από γενιά σε γενιά, που προέρχεται από τεράστιες ομαδικές εμπειρίες τραύματος.
25. Ολιστική Εκπαίδευση: Μια προσέγγιση στη διδασκαλία που απευθύνεται στις πνευματικές, συναισθηματικές, κοινωνικές, σωματικές, καλλιτεχνικές, δημιουργικές και πνευματικές δυνατότητες των μαθητών.
26. Άστεγοι: Η κατάσταση της έλλειψης σταθερής, ασφαλούς και επαρκούς στέγασης. Μπορεί να προκύψει από οικονομικές δυσκολίες, φυσικές καταστροφές και συστημικές ανισότητες.
27. Ομοφοβία: Φόβος, μίσος ή δυσπιστία για άτομα που είναι λεσβίες, ομοφυλόφιλοι ή αμφιφυλόφιλοι. Η ομοφοβία μπορεί να οδηγήσει σε διακρίσεις, βία και κοινωνικό αποκλεισμό.
28. Ισότητα ιδιοκτησίας σπιτιού: Προσπάθειες για τη διασφάλιση δίκαιης πρόσβασης σε ευκαιρίες ιδιοκτησίας σπιτιού για όλα τα άτομα, ανεξάρτητα από το υπόβαθρο ή τα χαρακτηριστικά τους.
29. Κενό ιδιοκτησίας σπιτιού: Η διαφορά στα ποσοστά ιδιοκτησίας σπιτιού μεταξύ διαφορετικών δημογραφικών ομάδων, συχνά επηρεασμένη από ιστορικές και συστημικές ανισότητες.
30. Διακρίσεις κατοικίας: Η άδικη μεταχείριση στη στέγαση βασίζεται σε χαρακτηριστικά όπως η φυλή, το φύλο, η αναπηρία ή η οικογενειακή κατάσταση, που συχνά οδηγεί σε άνιση πρόσβαση στις ευκαιρίες στέγασης.
31. Κατοικία πρώτα: Μια προσέγγιση για την αντιμετώπιση των αστέγων που δίνει προτεραιότητα στην παροχή σταθερής στέγασης πριν από την αντιμετώπιση άλλων ζητημάτων όπως η απασχόληση ή η υγειονομική περίθαλψη.
32. Δικαιοσύνη Στέγασης: Προσπάθειες για να διασφαλιστεί ότι όλα τα άτομα έχουν πρόσβαση σε ασφαλή, οικονομικά προσιτή και σταθερή στέγαση και για την αντιμετώπιση των συστημικών ανισοτήτων που συμβάλλουν στην ανασφάλεια της στέγασης.
33. Ανθρώπινο κεφάλαιο: Οι δεξιότητες, οι γνώσεις και η εμπειρία που κατέχει ένα άτομο ή ένας πληθυσμός, λαμβανομένης υπόψη της αξίας τους για έναν οργανισμό ή κοινωνία.
34. Ανάπτυξη Ανθρώπινου Κεφαλαίου: Η διαδικασία βελτίωσης των δεξιοτήτων, των γνώσεων και των ικανοτήτων των ατόμων για την ενίσχυση της παραγωγικότητας και των δυνατοτήτων τους.
35. Δείκτης Ανθρώπινης Ανάπτυξης (ΔΑΑ): Μια σύνθετη στατιστική των δεικτών προσδόκιμου ζωής, εκπαίδευσης και κατά κεφαλήν εισοδήματος, που χρησιμοποιείται για την κατάταξη των χωρών σε επίπεδα ανθρώπινης ανάπτυξης.
36. Ανθρώπινη αξιοπρέπεια: Η εγγενής αξία και ο σεβασμός που δικαιούται κάθε άτομο, ανεξάρτητα από τις περιστάσεις ή τα χαρακτηριστικά του.
37. Ανθρώπινη Διαφορετικότητα: Το εύρος των διαφορών μεταξύ των ατόμων, συμπεριλαμβανομένων των διαφορών πολιτισμού, φυλής, εθνοτικής καταγωγής, φύλου, σεξουαλικού προσανατολισμού και ικανοτήτων.
38. Ανθρώπινα δικαιώματα: Βασικά δικαιώματα και ελευθερίες που ανήκουν σε κάθε άτομο στον κόσμο, από τη γέννηση μέχρι το θάνατο, ανεξαρτήτως εθνικότητας, φύλου, εθνικής ή εθνοτικής καταγωγής, φυλής, θρησκείας, γλώσσας ή άλλης κατάστασης.
39. Εκπαίδευση για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα: Εκπαίδευση που στοχεύει στην οικοδόμηση μιας παγκόσμιας κουλτούρας ανθρωπίνων δικαιωμάτων μέσω της ανταλλαγής γνώσεων, της μετάδοσης δεξιοτήτων και της καλλιέργειας στάσεων που προάγουν το σεβασμό των ανθρωπίνων δικαιωμάτων.
40. Παραβίαση ανθρωπίνων δικαιωμάτων: Ενέργειες που παραβιάζουν τα θεμελιώδη δικαιώματα και ελευθερίες που δικαιούνται κάθε άνθρωπος.
41. Ανθρώπινες υπηρεσίες: Ένα πεδίο εργασίας αφιερωμένο στην κάλυψη των ανθρώπινων αναγκών μέσω μιας διεπιστημονικής βάσης γνώσεων, με επίκεντρο την πρόληψη και την αποκατάσταση προβλημάτων.
42. ΕΜΠΟΡΙΟ ΛΕΥΚΗΣ σαρκος: Το παράνομο εμπόριο ανθρώπων για σκοπούς καταναγκαστικής εργασίας, σεξουαλικής δουλείας ή εμπορικής σεξουαλικής εκμετάλλευσης.
43. Επιζών της εμπορίας ανθρώπων: Ένα άτομο που έχει ξεφύγει από τον έλεγχο των εμπόρων ανθρώπων και ξαναφτιάχνει τη ζωή του αφού βίωσε την εκμετάλλευση.
44. Ανθρωπιστική Aid: Βοήθεια που παρέχεται για ανθρωπιστικούς σκοπούς, συνήθως ως απάντηση σε κρίσεις όπως φυσικές καταστροφές και συγκρούσεις, με στόχο τη διάσωση ζωών, την ανακούφιση του πόνου και τη διατήρηση της ανθρώπινης αξιοπρέπειας.
45. Ανθρωπιστική Κρίση: Ένα συμβάν ή μια σειρά γεγονότων που απειλούν την υγεία, την ασφάλεια ή την ευημερία μιας μεγάλης ομάδας ανθρώπων, που συχνά απαιτούν επείγουσα παρέμβαση.
46. Ανθρωπισμός: Η πίστη στην προώθηση της ανθρώπινης ευημερίας και της κοινωνικής μεταρρύθμισης, συχνά μέσω φιλανθρωπικών δράσεων και υπεράσπισης.
47. Ανθρωπιστική Μεταχείριση: Η ηθική και συμπονετική μεταχείριση των ατόμων, διασφαλίζοντας την αξιοπρέπεια και τον σεβασμό τους τηρούνται.
48. Υβριδικότητα: Η έννοια της πολιτισμικής ανάμειξης και η συνύπαρξη πολλαπλών πολιτισμικών ταυτοτήτων μέσα σε άτομα ή ομάδες.
49. Υπερανδρισμός: Μια πολιτισμική έννοια και ένα πρότυπο συμπεριφοράς που χαρακτηρίζεται από μια υπερβολή χαρακτηριστικών που παραδοσιακά συνδέονται με τα ανδρικά στερεότυπα, συμπεριλαμβανομένης της σωματικής δύναμης, της επιθετικότητας και της σεξουαλικότητας. Η υπεραρρενωπότητα συχνά εξυμνεί την κυριαρχία, τον έλεγχο και τη βία ως δείκτες του αληθινού ανδρισμού ενώ απαξιώνει τα συναισθήματα, τη συμπόνια και την ευαλωτότητα. Αυτή η ακραία μορφή ανδρισμού μπορεί να έχει βλαβερές συνέπειες, οδηγώντας σε αυξημένα ποσοστά βίας, επικίνδυνες συμπεριφορές και προβλήματα ψυχικής υγείας μεταξύ των ανδρών, καθώς και διαιωνίζοντας τοξικές σχέσεις και κοινωνικούς κανόνες που περιθωριοποιούν τις γυναίκες και τα μη δυαδικά άτομα.
50. Ευαισθητοποίηση για το HIV/AIDS: Ολοκληρωμένες προσπάθειες με στόχο την εκπαίδευση ατόμων και κοινοτήτων σχετικά με τον ιό της ανθρώπινης ανοσοανεπάρκειας (HIV) και το σύνδρομο επίκτητης ανοσοανεπάρκειας (AIDS). Αυτές οι προσπάθειες περιλαμβάνουν την προώθηση μεθόδων πρόληψης, όπως πρακτικές ασφαλούς σεξ, τακτικές δοκιμές και προγράμματα ανταλλαγής βελόνων για τη μείωση των ποσοστών μετάδοσης. Οι εκστρατείες ευαισθητοποίησης για το HIV/AIDS επικεντρώνονται επίσης στη μείωση του στίγματος και των διακρίσεων εις βάρος όσων ζουν με τον ιό, υποστηρίζοντας προσβάσιμες υπηρεσίες υγειονομικής περίθαλψης και παρέχοντας υποστήριξη και πόρους για τα επηρεαζόμενα άτομα και τις οικογένειές τους. Αυτές οι πρωτοβουλίες στοχεύουν στη βελτίωση της κατανόησης, στην ενθάρρυνση των συμπονετικών απαντήσεων και στην προώθηση περιβαλλόντων όπου τα άτομα αισθάνονται εξουσιοδοτημένα να αναζητήσουν πληροφορίες, δοκιμές και θεραπεία.

1. Πολιτική Ταυτότητας: Ένα πολιτικό πλαίσιο όπου τα άτομα και οι ομάδες δίνουν προτεραιότητα και υπερασπίζονται τα δικαιώματα, τα συμφέροντα και τις προοπτικές των κοινωνικών ομάδων με τις οποίες ταυτίζονται, αναγνωρίζοντας ότι αυτές οι ομάδες συχνά βιώνουν συστημικές διακρίσεις και περιθωριοποίηση. Αυτή η προσέγγιση υπογραμμίζει τη σημασία της αναγνώρισης και αντιμετώπισης των μοναδικών προκλήσεων που αντιμετωπίζουν οι περιθωριοποιημένες ομάδες, όπως αυτές που βασίζονται στη φυλή, την εθνικότητα, το φύλο, τον σεξουαλικό προσανατολισμό, τη θρησκεία, την αναπηρία και την κοινωνικοοικονομική κατάσταση. Οι υποστηρικτές εργάζονται για να φέρουν αυτά τα ζητήματα στο προσκήνιο του πολιτικού λόγου και της χάραξης πολιτικής για να διασφαλιστεί η δίκαιη μεταχείριση και εκπροσώπηση. Τα βασικά στοιχεία περιλαμβάνουν την υπεράσπιση δικαιωμάτων και εκπροσώπησης, την αναγνώριση της διατομεακότητας, την ενίσχυση της ενδυνάμωσης και της αλληλεγγύης, την αμφισβήτηση κυρίαρχων αφηγήσεων και την προσπάθεια για πολιτική και κοινωνική αλλαγή για τη δημιουργία μιας κοινωνίας χωρίς αποκλεισμούς και δικαιοσύνης.
2. Δικαιώματα μεταναστών: Τα δικαιώματα και οι προστασίες που παρέχονται στα άτομα που μεταναστεύουν από τη μια χώρα στην άλλη.
3. Εισοδηματική ανισότητα: Η άνιση κατανομή του εισοδήματος μέσα σε έναν πληθυσμό, που οδηγεί σε χάσμα μεταξύ πλουσίων και φτωχών.
4. Συμπερίληψη: Δημιουργία περιβαλλόντων στα οποία κάθε άτομο ή ομάδα μπορεί να είναι και να αισθάνεται ευπρόσδεκτο, σεβασμό, υποστήριξη και εκτίμηση. Η συμπερίληψη περιλαμβάνει την ενεργή άρση των φραγμών και τη διασφάλιση ότι ακούγονται και εκτιμώνται διαφορετικές φωνές.
5. Αναβάτης συμπερίληψης: Το inclusion rider είναι μια συμβατική ρήτρα που απαιτεί από το καστ και το συνεργείο μιας ταινίας να πληρούν συγκεκριμένα πρότυπα ποικιλομορφίας και συμπερίληψης. Η ιδέα εισήχθη το 2014 από την Δρ. Stacy L. Smith, ιδρύτρια της Annenberg Inclusion Initiative στο Πανεπιστήμιο της Νότιας Καλιφόρνια, μαζί με την Kalpana Kotagal, δικηγόρο πολιτικών δικαιωμάτων και εργασιακής πρακτικής, και τον Fanshen Cox DiGiovanni, παραγωγό και ακτιβιστή μέσων ενημέρωσης. . Αυτή η ρήτρα στοχεύει να αντιμετωπίσει και να διορθώσει την έλλειψη εκπροσώπησης και συμπερίληψης στη βιομηχανία της ψυχαγωγίας, επιβάλλοντας ότι οι πρακτικές πρόσληψης περιλαμβάνουν ενεργά ομάδες υποεκπροσωπούμενων, συμπεριλαμβανομένων των γυναικών, των έγχρωμων ατόμων, των LGBTQ+ ατόμων και των ατόμων με αναπηρίες. Ο όρος κέρδισε ευρεία προσοχή όταν η ηθοποιός Frances McDormand τον ανέφερε κατά την ομιλία αποδοχής της στα Βραβεία Όσκαρ 2018, προτρέποντας τους επαγγελματίες του κλάδου να υιοθετήσουν τη συμπερίληψη στα συμβόλαιά τους για να προωθήσουν τη διαφορετικότητα και να εξασφαλίσουν δίκαιη εκπροσώπηση στην παραγωγή ταινιών. Εφαρμόζοντας inclusion riders, η κινηματογραφική βιομηχανία μπορεί να λάβει συγκεκριμένα βήματα προς τη δημιουργία ενός πιο χωρίς αποκλεισμούς και δίκαιου εργασιακού περιβάλλοντος, που αντικατοπτρίζει την ποικιλομορφία της κοινωνίας τόσο εντός όσο και εκτός οθόνης.
6. Συμπεριλαμβανόμενη ζώνη: Οι τεχνικές σχεδιασμού χρήσης γης που απαιτούν μερίδιο νέων κατασκευών να είναι προσιτές για νοικοκυριά χαμηλού και μέτριου εισοδήματος.
7. Περιεκτική σχεδίαση: Σχεδιασμός προϊόντων, υπηρεσιών και περιβαλλόντων ώστε να μπορούν να χρησιμοποιηθούν από όσο το δυνατόν περισσότερα άτομα, ανεξάρτητα από την ηλικία, την ικανότητα ή άλλους παράγοντες.
8. Συμπεριληπτική Εκπαίδευση: Μια εκπαιδευτική προσέγγιση που στοχεύει να συμπεριλάβει όλους τους μαθητές, ανεξάρτητα από τις ικανότητες ή το υπόβαθρό τους, στις κανονικές τάξεις.
9. Συμπεριλαμβανόμενες εκδηλώσεις: Σχεδιασμός και διοργάνωση εκδηλώσεων που είναι προσβάσιμες και φιλόξενες σε άτομα κάθε προέλευσης και ικανότητας.
10. Προσλήψεις χωρίς αποκλεισμούς: Πρακτικές πρόσληψης που επιδιώκουν να προσελκύσουν μια ποικιλία υποψηφίων και να εξασφαλίσουν δίκαιες διαδικασίες πρόσληψης.
11. Περιεκτική υποδομή: Σχεδιασμός κτιρίων και δημόσιων χώρων ώστε να είναι προσβάσιμοι σε όλα τα άτομα, ανεξάρτητα από τις φυσικές τους ικανότητες.
12. Περιληπτική Γλώσσα: Γλώσσα που αποφεύγει τη χρήση ορισμένων εκφράσεων ή λέξεων που μπορεί να θεωρηθεί ότι αποκλείουν συγκεκριμένες ομάδες ανθρώπων. Η γλώσσα χωρίς αποκλεισμούς προάγει το σεβασμό και την ισότητα αναγνωρίζοντας και εκτιμώντας τη διαφορετικότητα.
13. Περιεκτική ηγεσία: Ηγεσία που εκτιμά και προωθεί ενεργά τη διαφορετικότητα και την ένταξη σε έναν οργανισμό.
14. Περιληπτική Παιδαγωγική: Μέθοδοι διδασκαλίας που αναγνωρίζουν και ικανοποιούν τις ποικίλες μαθησιακές ανάγκες όλων των μαθητών.
15. Συμπεριλαμβανομένης πολιτικής: Πολιτικές που διασφαλίζουν ότι όλα τα άτομα έχουν ίση πρόσβαση σε ευκαιρίες και πόρους, ανεξάρτητα από το υπόβαθρό τους.
16. Συμπεριληπτικές Πρακτικές: Δράσεις και πολιτικές που προωθούν την ένταξη όλων των ατόμων, ανεξάρτητα από το υπόβαθρο ή τα χαρακτηριστικά τους.
17. Συμπεριληπτική Έρευνα: Η έρευνα χωρίς αποκλεισμούς περιλαμβάνει τη διεξαγωγή μελετών που περιλαμβάνουν σκόπιμα διαφορετικούς πληθυσμούς και λαμβάνουν υπόψη τις ανάγκες, τις προοπτικές και τις εμπειρίες όλων των ομάδων. Εξασφαλίζει εκπροσώπηση σε διάφορα δημογραφικά στοιχεία όπως η φυλή, η εθνικότητα, το φύλο, η ηλικία, η κοινωνικοοικονομική κατάσταση, η αναπηρία και ο σεξουαλικός προσανατολισμός. Τα βασικά στοιχεία περιλαμβάνουν τη στρατολόγηση διαφορετικών συμμετεχόντων, τις πολιτισμικά ευαίσθητες μεθοδολογίες, τη συμμετοχή της κοινότητας, τις ηθικές εκτιμήσεις, τις διεπιστημονικές προσεγγίσεις, τη δίκαιη ανάλυση δεδομένων και τη διάδοση χωρίς αποκλεισμούς. Υιοθετώντας αυτές τις πρακτικές, οι ερευνητές μπορούν να παράγουν πιο ακριβή και αποτελεσματικά ευρήματα, συμβάλλοντας στην κοινωνική ισότητα και δικαιοσύνη και ενημερώνοντας καλύτερες πολιτικές και παρεμβάσεις που ωφελούν όλα τα μέλη της κοινωνίας.
18. Τεχνολογία χωρίς αποκλεισμούς: Ανάπτυξη και χρήση τεχνολογίας που είναι προσβάσιμη και χρησιμοποιήσιμη από άτομα κάθε ικανότητας και υπόβαθρου.
19. Χώρος εργασίας χωρίς αποκλεισμούς: Ένα εργασιακό περιβάλλον όπου όλοι οι εργαζόμενοι αισθάνονται ότι τους εκτιμούν, τους σέβονται και έχουν ίση πρόσβαση σε ευκαιρίες και πόρους.
20. Έλεγχος σιωπηρής συσχέτισης (IAT): Ένα μέτρο στην κοινωνική ψυχολογία που έχει σχεδιαστεί για να ανιχνεύει τη δύναμη της αυτόματης συσχέτισης ενός ατόμου μεταξύ νοητικών αναπαραστάσεων αντικειμένων (εννοιών) στη μνήμη. Το IAT χρησιμοποιείται για να αποκαλύψει σιωπηρές προκαταλήψεις που τα άτομα μπορεί να μην γνωρίζουν συνειδητά.
21. Έμμεση προκατάληψη: Ασυνείδητες στάσεις ή στερεότυπα που επηρεάζουν την κατανόηση, τις πράξεις και τις αποφάσεις μας. Η σιωπηρή προκατάληψη μπορεί να επηρεάσει τη συμπεριφορά και να διαιωνίσει τις συστημικές ανισότητες ακόμα και όταν τα άτομα δεν έχουν απροκάλυπτα προκατειλημμένες πεποιθήσεις.
22. Έμμεσα στερεότυπα: Ασυνείδητες πεποιθήσεις για διαφορετικές ομάδες ανθρώπων που μπορούν να επηρεάσουν τη συμπεριφορά και τη λήψη αποφάσεων.
23. Εν επιγνώσει συναίνεση: Η διαδικασία λήψης άδειας από άτομα πριν από οποιαδήποτε μορφή παρέμβασης, διασφαλίζοντας ότι κατανοούν τους κινδύνους και τα οφέλη που εμπεριέχονται.
24. Ατομικός Ρατσισμός: Προσωπικές προκατειλημμένες πεποιθήσεις και μεροληπτικές ενέργειες με βάση τη φυλή.
25. Ιθαγενής Φεμινισμός: Ένα κίνημα που ασχολείται με τους μοναδικούς αγώνες των ιθαγενών γυναικών, συμπεριλαμβανομένης της αποικιοκρατίας, της πατριαρχίας και των φυλετικών διακρίσεων.
26. Ιθαγενής Γνώση (ΙΚ): Η Γνώση των Ιθαγενών περιλαμβάνει τα παραδοσιακά συστήματα γνώσης των ιθαγενών (IKS), τις πρακτικές και τις πεποιθήσεις των αυτόχθονων πληθυσμών, που μεταβιβάζονται μέσω γενεών και συνδέονται βαθιά με τα συγκεκριμένα τοπία και τα οικοσυστήματα τους. Αυτά τα συστήματα γνώσης περιλαμβάνουν περιβαλλοντική διαχείριση, βιώσιμες γεωργικές τεχνικές, ιατρικές πρακτικές, πολιτιστικές τελετουργίες, πνευματικές πεποιθήσεις και δομές κοινωνικής διακυβέρνησης. Η γηγενής γνώση μεταδίδεται προφορικά μέσω ιστοριών, τραγουδιών και τελετουργιών, ενισχύοντας τους δεσμούς της κοινότητας και την πολιτιστική κληρονομιά. Αναγνωρισμένη για την αξία της στην αντιμετώπιση σύγχρονων προκλήσεων όπως η κλιματική αλλαγή και η διατήρηση της βιοποικιλότητας, η ενσωμάτωση των συστημάτων της Ιθαγενούς Γνώσης με τις σύγχρονες επιστημονικές προσεγγίσεις προσφέρει ολιστικές λύσεις που σέβονται και αξιοποιούν τη σοφία των αυτόχθονων. Η διατήρηση και η αναζωογόνηση αυτών των συστημάτων γνώσης είναι ζωτικής σημασίας για τη διατήρηση της πολιτιστικής ποικιλομορφίας και την προώθηση της ανθεκτικότητας και της αυτονομίας των αυτόχθονων κοινοτήτων.
27. Δικαιώματα των Ιθαγενών: Τα δικαιώματα των αυτόχθονων πληθυσμών να διατηρήσουν τον παραδοσιακό τρόπο ζωής, τον πολιτισμό και την ταυτότητά τους.
28. Αυτοχθονική κυριαρχία: Το δικαίωμα των αυτόχθονων πληθυσμών στην αυτοδιακυβέρνηση και τον έλεγχο των εδαφών, των πόρων και των πολιτιστικών τους πρακτικών.
29. Ανισότητα: Η άνιση κατανομή πόρων, ευκαιριών και μεταχείρισης μεταξύ διαφορετικών ομάδων ανθρώπων.
30. Θεσμική λογοδοσία: Η θεσμική λογοδοσία στο χώρο εργασίας περιλαμβάνει την ανάληψη ευθύνης των οργανισμών για την εφαρμογή και τη διατήρηση δίκαιων και χωρίς αποκλεισμούς πρακτικών, ζωτικής σημασίας για την προώθηση των στόχων Διαφορετικότητα, Ισότητα και Ένταξη (DEI). Τα βασικά στοιχεία περιλαμβάνουν τη δέσμευση της ηγεσίας, τις ολοκληρωμένες πολιτικές DEI, τη διαφάνεια στις αναφορές και τη συνεχή κατάρτιση και εκπαίδευση. Τα ιδρύματα πρέπει να ενσωματώσουν τους στόχους της DEI στις μετρήσεις απόδοσης, να δημιουργήσουν μηχανισμούς ανάδρασης και να εξασφαλίσουν διαδικασίες λήψης αποφάσεων χωρίς αποκλεισμούς. Απαραίτητες είναι επίσης οι συνεργασίες με εξωτερικούς εμπειρογνώμονες της ΔΕΗ και οι τακτικές αξιολογήσεις πρωτοβουλιών της ΔΕΗ. Αγκαλιάζοντας τη θεσμική υπευθυνότητα, οι χώροι εργασίας μπορούν να δημιουργήσουν περιβάλλοντα όπου όλοι οι εργαζόμενοι νιώθουν ότι εκτιμώνται, σέβονται και μπορούν να ευδοκιμήσουν, ενισχύοντας τελικά την οργανωτική απόδοση και την ικανοποίηση των εργαζομένων.
31. Θεσμική προκατάληψη: Η θεσμική προκατάληψη αναφέρεται στη συστημική εύνοια ορισμένων ομάδων έναντι άλλων εντός των οργανισμών, οδηγώντας σε άνισα αποτελέσματα. Αυτή η προκατάληψη είναι ενσωματωμένη σε πολιτικές, πρακτικές και πολιτιστικούς κανόνες, που συχνά λειτουργούν ανεπαίσθητα και ασυνείδητα. Εκδηλώνεται με διάφορους τρόπους, συμπεριλαμβανομένων μεροληπτικών πρακτικών στρατολόγησης και προώθησης, άνισης κατανομής πόρων και πολιτισμικών κανόνων που δίνουν προτεραιότητα στις συμπεριφορές της κυρίαρχης ομάδας. Η θεσμική μεροληψία επηρεάζει τις εμπειρίες και τις ευκαιρίες των ατόμων, οδηγώντας σε ανισότητες στην ικανοποίηση από την εργασία, τα ποσοστά κύκλου εργασιών και την εξέλιξη της σταδιοδρομίας. Η αντιμετώπιση της θεσμικής προκατάληψης απαιτεί ολοκληρωμένες στρατηγικές DEI, την προώθηση μιας κουλτούρας χωρίς αποκλεισμούς και τη διασφάλιση δίκαιης εκπροσώπησης και κατανομής των πόρων. Καταργώντας τη θεσμική προκατάληψη, οι οργανισμοί μπορούν να δημιουργήσουν περιβάλλοντα όπου όλα τα άτομα έχουν την ευκαιρία να ευδοκιμήσουν.
32. Θεσμική αλλαγή: Η διαδικασία τροποποίησης των δομών, των πολιτικών και των πρακτικών εντός των ιδρυμάτων για την προώθηση της ισότητας και της ένταξης.
33. Θεσμικός Ρατσισμός: Μοτίβα διακρίσεων που δομούνται σε πολιτικούς και κοινωνικούς θεσμούς. Ο θεσμικός ρατσισμός μπορεί να οδηγήσει σε ανισότητες σε τομείς όπως η εκπαίδευση, η απασχόληση, η στέγαση και η υγειονομική περίθαλψη.
34. Ολοκληρωτική μάθηση: Μια εκπαιδευτική προσέγγιση που δίνει έμφαση στις συνδέσεις μεταξύ διαφορετικών τομέων σπουδών και της εφαρμογής της γνώσης σε προβλήματα του πραγματικού κόσμου.
35. Διανοητική Ποικιλομορφία: Η πνευματική ποικιλομορφία αναφέρεται στη συμπερίληψη διαφορετικών προοπτικών, ιδεών και προσεγγίσεων σε πνευματικά και ακαδημαϊκά πλαίσια, εμπλουτίζοντας τις συζητήσεις και ενισχύοντας την καινοτομία. Περιλαμβάνει την ενσωμάτωση ποικίλων απόψεων από διαφορετικά υπόβαθρα, την υποστήριξη της ακαδημαϊκής ελευθερίας και την ανάπτυξη προγραμμάτων σπουδών χωρίς αποκλεισμούς που αντικατοπτρίζουν ένα ευρύ φάσμα συστημάτων γνώσης. Η προώθηση της πνευματικής ποικιλομορφίας περιλαμβάνει την ενθάρρυνση της κριτικής σκέψης και της συζήτησης, τη χρήση διεπιστημονικών προσεγγίσεων, τη διασφάλιση της ισότιμης συμμετοχής και την ενίσχυση της έρευνας μέσω διαφορετικών μεθοδολογιών. Η θεσμική υποστήριξη, η καινοτομία και η κοινωνική δέσμευση είναι επίσης βασικές, καθώς διαφορετικές ομάδες οδηγούν σε δημιουργικές λύσεις και τη λήψη αποφάσεων χωρίς αποκλεισμούς. Η υιοθέτηση της πνευματικής διαφορετικότητας οδηγεί σε πλουσιότερη ανταλλαγή ιδεών, μεγαλύτερη κατανόηση και κοινωνική πρόοδο.
36. Εσωτερικευμένη Καταπίεση: Η εσωτερικευμένη καταπίεση συμβαίνει όταν τα περιθωριοποιημένα άτομα αποδέχονται και εσωτερικεύουν τις αρνητικές πεποιθήσεις, τα στερεότυπα και τις στάσεις που κατευθύνονται στη δική τους κοινωνική ομάδα από την κυρίαρχη κουλτούρα. Αυτή η εσωτερίκευση μπορεί να οδηγήσει σε αμφιβολία για τον εαυτό τους, μειωμένη αυτοεκτίμηση και υποτίμηση της δικής τους πολιτιστικής ταυτότητας. Εκδηλώνεται με διάφορους τρόπους, συμπεριλαμβανομένης της αυτοκριτικής, του αυτοσαμποτάζ και της αναπαραγωγής καταπιεστικών συμπεριφορών εντός της περιθωριοποιημένης κοινότητας. Αυτό το φαινόμενο είναι αποτέλεσμα συστημικών διακρίσεων και κοινωνικών εξαρτήσεων που διαιωνίζουν την ανισότητα και αναστέλλουν την προσωπική και συλλογική ενδυνάμωση. Η αντιμετώπιση της εσωτερικευμένης καταπίεσης περιλαμβάνει εκπαίδευση, αύξηση της συνείδησης και υποστηρικτικές παρεμβάσεις που βοηθούν τα άτομα και τις κοινότητες να ανακτήσουν την αυτοεκτίμησή τους και την πολιτιστική τους υπερηφάνεια.
37. Εσωτερικευμένος Ρατσισμός: Ο εσωτερικευμένος ρατσισμός είναι μια συγκεκριμένη μορφή εσωτερικευμένης καταπίεσης όπου άτομα από περιθωριοποιημένες φυλετικές ομάδες αποδέχονται και εσωτερικεύουν τα αρνητικά στερεότυπα, τις προκαταλήψεις και τις πεποιθήσεις για τη δική τους φυλή που διαιωνίζονται από την κυρίαρχη κοινωνία. Αυτό μπορεί να οδηγήσει σε αισθήματα κατωτερότητας, μίσους προς τον εαυτό και προτίμηση στις αξίες και τους κανόνες της κυρίαρχης κουλτούρας. Ο εσωτερικευμένος ρατσισμός μπορεί επίσης να οδηγήσει σε διαιρέσεις εντός της φυλετικής ομάδας, καθώς τα άτομα μπορεί να αποστασιοποιηθούν από τη δική τους κοινότητα για να ευθυγραμμιστούν πιο στενά με την κυρίαρχη ομάδα. Η υπέρβαση του εσωτερικευμένου ρατσισμού απαιτεί μια συνειδητή προσπάθεια για την απομάθηση αυτών των βλαβερών πεποιθήσεων, συχνά μέσω της εκπαίδευσης, της πολιτιστικής επιβεβαίωσης και της αλληλεγγύης με άλλους που μοιράζονται παρόμοιες εμπειρίες.
38. Διεθνή Ανθρώπινα Δικαιώματα: Τα διεθνή ανθρώπινα δικαιώματα είναι θεμελιώδη δικαιώματα και ελευθερίες που αναγνωρίζονται παγκοσμίως ότι ανήκουν σε όλα τα άτομα, ανεξαρτήτως εθνικότητας, εθνικότητας, φύλου, θρησκείας ή οποιουδήποτε άλλου καθεστώτος. Αυτά τα δικαιώματα κατοχυρώνονται σε διεθνείς συνθήκες, συμβάσεις και διακηρύξεις, όπως η Οικουμενική Διακήρυξη των Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων που εγκρίθηκε από τη Γενική Συνέλευση των Ηνωμένων Εθνών το 1948. Τα διεθνή ανθρώπινα δικαιώματα περιλαμβάνουν αστικά, πολιτικά, οικονομικά, κοινωνικά και πολιτιστικά δικαιώματα, όπως δικαίωμα στη ζωή, ελευθερία έκφρασης, ισότητα ενώπιον του νόμου και πρόσβαση στην εκπαίδευση και την υγειονομική περίθαλψη. Αυτά τα δικαιώματα αποσκοπούν στην προστασία των ατόμων από καταχρήσεις και στην προώθηση της αξιοπρέπειας, της ισότητας και της δικαιοσύνης παγκοσμίως. Διεθνείς φορείς και οργανισμοί εργάζονται για την παρακολούθηση και την επιβολή αυτών των δικαιωμάτων, αντιμετωπίζοντας τις παραβιάσεις και υποστηρίζοντας την προστασία και την εκπλήρωση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων για όλους.
39. Διαπροσωπικός Ρατσισμός: Ο διαπροσωπικός ρατσισμός αναφέρεται στον ρατσισμό που εμφανίζεται μεταξύ των ατόμων μέσω άμεσων αλληλεπιδράσεων. Περιλαμβάνει πράξεις διάκρισης, προκατάληψης και μισαλλοδοξίας που ένα άτομο εκδηλώνει προς ένα άλλο με βάση τις φυλετικές διαφορές. Αυτή η μορφή ρατσισμού μπορεί να εκδηλωθεί με διάφορους τρόπους, όπως φυλετικές συκοφαντίες, συμπεριφορές αποκλεισμού, μικροεπιθέσεις και σωματική βία. Ο διαπροσωπικός ρατσισμός είναι συχνά μια αντανάκλαση του ευρύτερου κοινωνικού και θεσμικού ρατσισμού που υπάρχει, ενισχύοντας και διαιωνίζοντας τις συστημικές ανισότητες. Η καταπολέμηση του διαπροσωπικού ρατσισμού περιλαμβάνει την ενίσχυση της ευαισθητοποίησης, την προώθηση της ενσυναίσθησης και της κατανόησης και την ενθάρρυνση των αλληλεπιδράσεων με σεβασμό και χωρίς αποκλεισμούς μεταξύ ατόμων από διαφορετικό φυλετικό υπόβαθρο.
40. Διατομική Ανάλυση: Η διατομεακή ανάλυση είναι ένα πλαίσιο για την κατανόηση του τρόπου με τον οποίο διαφορετικές μορφές διακρίσεων και καταπίεσης τέμνονται και επηρεάζουν άτομα και ομάδες. Επινοημένο από τον νομικό μελετητή Kimberlé Crenshaw, η διατομεακότητα εξετάζει τον τρόπο με τον οποίο διάφορες κοινωνικές ταυτότητες -όπως η φυλή, το φύλο, η σεξουαλικότητα, η τάξη, η ικανότητα και άλλες- διασυνδέονται και δημιουργούν επικαλυπτόμενα και αλληλοεξαρτώμενα συστήματα μειονεκτημάτων. Αυτή η προσέγγιση αναγνωρίζει ότι τα άτομα βιώνουν τις διακρίσεις διαφορετικά με βάση τις πολλαπλές πτυχές της ταυτότητάς τους και ότι αυτές οι διασταυρούμενες ταυτότητες δεν μπορούν να εξεταστούν μεμονωμένα η μία από την άλλη. Η διατομεακή ανάλυση βοηθά στην αποκάλυψη της πολυπλοκότητας των κοινωνικών ανισοτήτων και παρέχει πιο ολοκληρωμένες και περιεκτικές στρατηγικές για την αντιμετώπιση και την καταπολέμηση των διακρίσεων και της αδικίας. Λαμβάνοντας υπόψη το πλήρες φάσμα των εμπειριών των ατόμων, η διατομεακή ανάλυση προωθεί μια βαθύτερη κατανόηση του τρόπου επίτευξης ισότητας και δικαιοσύνης για όλους.
41. Διατομικός φεμινισμός: Μια μορφή φεμινισμού που στοχεύει στην κατανόηση και την καταπολέμηση των αλληλοεπικαλυπτόμενων συστημάτων καταπίεσης που σχετίζονται με τη φυλή, το φύλο, τη σεξουαλικότητα και άλλες κοινωνικές κατηγορίες.
42. Διατομεακή Δικαιοσύνη: Αναζήτηση δικαιοσύνης που αναγνωρίζει και αντιμετωπίζει τη διασυνδεδεμένη φύση των κοινωνικών κατηγοριοποιήσεων όπως η φυλή, η τάξη και το φύλο.
43. Διατομεακότητα: Το Intersectionality, που αναπτύχθηκε από τον νομικό μελετητή Kimberlé Crenshaw, είναι ένα πλαίσιο για την κατανόηση του τρόπου με τον οποίο διάφορες πτυχές των κοινωνικών και πολιτικών ταυτοτήτων ενός ατόμου -όπως η φυλή, το φύλο, η τάξη, η σεξουαλικότητα και η ικανότητα- αλληλεπιδρούν για να δημιουργήσουν μοναδικές εμπειρίες διακρίσεων και προνομίων. Αναγνωρίζει ότι αυτές οι ταυτότητες είναι αλληλένδετες και δεν μπορούν να εξεταστούν μεμονωμένα, τονίζοντας την πολυπλοκότητα των κοινωνικών ανισοτήτων. Η διατομεακότητα υπογραμμίζει τη σημασία του πλαισίου, επικεντρώνει τις περιθωριοποιημένες φωνές και υποστηρίζει μια συνολική προσέγγιση της κοινωνικής δικαιοσύνης που αντιμετωπίζει πολλαπλές μορφές καταπίεσης ταυτόχρονα. Αυτό το πλαίσιο ενθαρρύνει τη δημιουργία συνασπισμών μεταξύ διαφορετικών περιθωριοποιημένων ομάδων και αμφισβητεί τις απλοϊκές αφηγήσεις σχετικά με τις διακρίσεις και τα προνόμια, προωθώντας μια πιο λεπτή και περιεκτική κατανόηση των κοινωνικών θεμάτων.
44. Διαπολιτισμική Ικανότητα: Η ικανότητα αποτελεσματικής και κατάλληλης επικοινωνίας με άτομα από διαφορετικά πολιτισμικά υπόβαθρα.
45. Μετοχικό κεφάλαιο μεταξύ γενεών: Η αρχή της δικαιοσύνης μεταξύ των γενεών, διασφαλίζοντας ότι οι μελλοντικές γενιές έχουν πρόσβαση στους ίδιους πόρους και ευκαιρίες με την τρέχουσα γενιά.
46. Τραύμα μεταξύ γενεών: Το τραύμα μεταξύ των γενεών αναφέρεται στις ψυχολογικές και συναισθηματικές επιπτώσεις του τραύματος που μεταδίδονται από τη μια γενιά στην άλλη, επηρεάζοντας συχνά τις αυτόχθονες και περιθωριοποιημένες κοινότητες που έχουν αντιμετωπίσει συστημική καταπίεση, βία και διακρίσεις. Αυτό το τραύμα έχει τις ρίζες του σε σημαντικά ιστορικά γεγονότα όπως ο αποικισμός, η σκλαβιά και η γενοκτονία και μεταδίδεται μέσω βιολογικών, ψυχολογικών και κοινωνικών οδών. Οδηγεί σε μια σειρά από ψυχολογικά ζητήματα, πολιτισμικές διαταραχές και κοινωνικά και οικονομικά μειονεκτήματα στους απογόνους. Παρά αυτές τις προκλήσεις, πολλές κοινότητες επιδεικνύουν ανθεκτικότητα μέσω της ανάκτησης πολιτιστικής ταυτότητας και πρακτικών, ενισχύοντας την υποστήριξη της κοινότητας και υποστηρίζοντας τη συστημική αλλαγή. Η αντιμετώπιση του τραύματος μεταξύ των γενεών απαιτεί ενημερωμένες για το τραύμα, πολιτισμικά ευαίσθητες προσεγγίσεις και πολιτικές που προάγουν τη θεραπεία και την κοινωνική δικαιοσύνη.
47. Διαφορετικότητα μεταξύ ομάδων: Διαφορές και διαφορετικότητα μέσα σε μια ενιαία ομάδα ή κοινότητα.
48. Διαφυλικά δικαιώματα: Τα δικαιώματα των ιντερσεξ ατόμων στη σωματική αυτονομία, τη μη διάκριση και την πρόσβαση στην κατάλληλη υγειονομική περίθαλψη.
49. Αόρατες Αναπηρίες: Αναπηρίες που δεν είναι άμεσα εμφανείς, όπως χρόνιες ασθένειες, καταστάσεις ψυχικής υγείας και μαθησιακές δυσκολίες.
50. Ισλαμοφοβία: Προκατάληψη, μίσος ή παράλογος φόβος για το Ισλάμ ή τους Μουσουλμάνους. 

1. Προγράμματα εκτροπής φυλακών - Πρωτοβουλίες που ανακατευθύνουν άτομα μακριά από τη φυλακή και προς υπηρεσίες που βασίζονται στην κοινότητα, ιδιαίτερα για εκείνους με προβλήματα ψυχικής υγείας ή χρήσης ουσιών.
2. JEDI (Δικαιοσύνη, Ισότητα, Διαφορετικότητα, Ένταξη) - Ένα αρκτικόλεξο που χρησιμοποιείται για να τονίσει τη σημασία της δικαιοσύνης παράλληλα με την ισότητα, την ποικιλομορφία και την ένταξη στις προσπάθειες δημιουργίας δίκαιων και χωρίς αποκλεισμούς περιβαλλόντων.
3. Προσβασιμότητα εργασίας - Ο βαθμός στον οποίο οι θέσεις εργασίας είναι διαθέσιμες και προσβάσιμες σε άτομα με αναπηρία ή άλλα εμπόδια στην απασχόληση.
4. Εργασιακές Διακρίσεις - Άδικη μεταχείριση εργαζομένων ή αιτούντων εργασία με βάση χαρακτηριστικά όπως η φυλή, το φύλο, η ηλικία ή η αναπηρία.
5. Ισότητα εργασίας - Διασφάλιση δίκαιης μεταχείρισης και ευκαιριών για όλους τους εργαζόμενους στο χώρο εργασίας, αντιμετώπιση των ανισοτήτων στις αμοιβές, τις προαγωγές και τις συνθήκες εργασίας.
6. Job Fairness - Διασφάλιση ότι όλοι οι εργαζόμενοι αντιμετωπίζονται ίση με τις προσλήψεις, τις προαγωγές, τις αμοιβές και τις συνθήκες εργασίας.
7. Συμμετοχικότητα εργασίας - Δημιουργία εργασιακού περιβάλλοντος που να περιλαμβάνει όλα τα άτομα, ανεξάρτητα από το υπόβαθρο ή τα χαρακτηριστικά τους.
8. Ανισότητες στην αγορά εργασίας - Διαφορές στις ευκαιρίες απασχόλησης, τις αμοιβές και τις συνθήκες εργασίας μεταξύ διαφορετικών δημογραφικών ομάδων.
9. Job Mentorship - Προγράμματα που συνδυάζουν έμπειρους επαγγελματίες με λιγότερο έμπειρα άτομα για να παρέχουν καθοδήγηση, υποστήριξη και εξέλιξη σταδιοδρομίας.
10. Υπηρεσίες εύρεσης εργασίας - Προγράμματα που βοηθούν τα άτομα να βρουν εργασία, εστιάζοντας συχνά σε περιθωριοποιημένους πληθυσμούς που αντιμετωπίζουν εμπόδια για την είσοδο στο εργατικό δυναμικό.
11. Ετοιμότητα για εργασία - Η ετοιμότητα των ατόμων να εισέλθουν στο εργατικό δυναμικό, που συχνά ενισχύεται μέσω προγραμμάτων κατάρτισης και εκπαίδευσης.
12. Ασφάλεια Εργασίας - Η διασφάλιση ότι ένα άτομο θα διατηρήσει τη δουλειά του χωρίς τον κίνδυνο να μείνει άνεργος, που συχνά συνδέεται με δίκαιες εργασιακές πρακτικές και δικαιώματα των εργαζομένων.
13. Διαχωρισμός Εργασίας - Η διαίρεση των θέσεων εργασίας σε κατηγορίες με βάση το φύλο, τη φυλή ή άλλα χαρακτηριστικά, που συχνά οδηγεί σε άνισες ευκαιρίες και αμοιβές.
14. Παρακολούθηση εν ώρα εργασίας - Μια δραστηριότητα εξερεύνησης σταδιοδρομίας όπου τα άτομα παρατηρούν επαγγελματίες στο εργασιακό τους περιβάλλον, παρέχοντας πληροφορίες για διάφορες επαγγελματικές διαδρομές και ευκαιρίες.
15. Καταμερισμό εργασίας - Μια ρύθμιση απασχόλησης όπου δύο ή περισσότερα άτομα μοιράζονται τις ευθύνες μιας ενιαίας θέσης πλήρους απασχόλησης, προάγοντας την ισορροπία επαγγελματικής και προσωπικής ζωής και την ένταξη.
16. Προγράμματα Εκπαίδευσης Εργασίας - Πρωτοβουλίες που έχουν σχεδιαστεί για να εξοπλίσουν τα άτομα με τις δεξιότητες και τις γνώσεις που απαιτούνται για την εξασφάλιση και την επιτυχία στην απασχόληση, συχνά στοχεύοντας σε περιθωριοποιημένες κοινότητες.
17. Από κοινού ευθύνη - Νομική ευθύνη που μοιράζονται δύο ή περισσότερα μέρη, που χρησιμοποιείται συχνά σε υποθέσεις που αφορούν διακρίσεις ή παρενόχληση στο χώρο εργασίας.
18. Κριτική προκατάληψη - Η τάση για μεροληπτικές ή άδικες αποφάσεις που βασίζονται σε προσωπικές προκαταλήψεις ή στερεότυπα.
19. Κριτικά Στερεότυπα - Υπεραπλουστευμένες και γενικευμένες πεποιθήσεις για μια συγκεκριμένη ομάδα ανθρώπων, που συχνά οδηγούν σε προκαταλήψεις και διακρίσεις.
20. Δικαστική Λογοδοσία - Οι μηχανισμοί που ισχύουν για να καθιστούν τους δικαστές υπεύθυνους για τις πράξεις και τις αποφάσεις τους, προάγοντας τη διαφάνεια και την εμπιστοσύνη στο δικαστικό σύστημα.
21. Δικαστικός Ακτιβισμός - Η πράξη των δικαστών που λαμβάνουν αποφάσεις με βάση προσωπικές απόψεις ή εκτιμήσεις και όχι υφιστάμενη νομοθεσία, συχνά σε μια προσπάθεια προώθησης της κοινωνικής δικαιοσύνης.
22. Λήψη Δικαστικών Αποφάσεων - Η διαδικασία με την οποία οι δικαστές ερμηνεύουν το νόμο και εκδίδουν αποφάσεις, με έμφαση στη δικαιοσύνη και την αμεροληψία.
23. Δικαστική διακριτική ευχέρεια - Η εξουσία των δικαστών να λαμβάνουν αποφάσεις με βάση την κρίση τους και την ερμηνεία του νόμου, συχνά σε περιπτώσεις όπου ο νόμος δεν είναι ρητός.
24. Δικαστική Διαφορετικότητα - Η συμπερίληψη δικαστών από διαφορετικά υπόβαθρα για να αντικατοπτρίζει τα δημογραφικά στοιχεία του πληθυσμού που υπηρετούν και να διασφαλίζει μια ποικιλία απόψεων στη λήψη δικαστικών αποφάσεων.
25. Δικαστική Ηθική - Τις αρχές και τα πρότυπα που καθοδηγούν τη συμπεριφορά των δικαστών, διασφαλίζοντας ότι ενεργούν με ακεραιότητα, αμεροληψία και σεβασμό προς το νόμο.
26. Δικαστική Ανεξαρτησία - Η ιδέα ότι το δικαστικό σώμα πρέπει να είναι ανεξάρτητο από άλλους κλάδους της κυβέρνησης, διασφαλίζοντας δίκαιη και αμερόληπτη απονομή της δικαιοσύνης.
27. Δικαστικό προηγούμενο - Νομικές αποφάσεις που λαμβάνονται από ανώτερα δικαστήρια που θέτουν πρότυπο για μελλοντικές υποθέσεις, διασφαλίζοντας συνέπεια και δικαιοσύνη στο νομικό σύστημα.
28. Μεταρρύθμιση της Δικαιοσύνης - Αλλαγές στο δικαστικό σύστημα με στόχο τη βελτίωση της δικαιοσύνης, της αποτελεσματικότητας και της προσβασιμότητας του.
29. Δικαστικός έλεγχος - Η εξουσία των δικαστηρίων να αξιολογούν τη συνταγματικότητα των νόμων και των κυβερνητικών ενεργειών, λειτουργώντας ως έλεγχος των νομοθετικών και εκτελεστικών εξουσιών.
30. Juris Doctor (JD) - Επαγγελματικό πτυχίο νομικής, που απαιτείται για την άσκηση του δικηγόρου σε πολλές δικαιοδοσίες, τονίζοντας τη σημασία της νομικής εκπαίδευσης για την προαγωγή της δικαιοσύνης.
31. νομολογία - Η θεωρία ή η φιλοσοφία του δικαίου, συμπεριλαμβανομένης της μελέτης των νομικών αρχών, συστημάτων και της εφαρμογής τους στην κοινωνία.
32. Δικαιοσύνη - Η αρχή της δικαιοσύνης. το ιδανικό της ηθικής ισότητας.
33. Συνηγορία της Δικαιοσύνης - Προσπάθειες για την προώθηση και την επίτευξη δικαιοσύνης μέσω αλλαγής πολιτικής, νομικής δράσης και κοινοτικής οργάνωσης.
34. Εκπαίδευση με βάση τη δικαιοσύνη - Εκπαιδευτικά προγράμματα που ενσωματώνουν αρχές δικαιοσύνης, ισότητας και ένταξης στο πρόγραμμα σπουδών και στις διδακτικές πρακτικές τους.
35. Σχεδιασμός με επίκεντρο τη δικαιοσύνη - Σχεδιασμός πολιτικών, προγραμμάτων και συστημάτων με έμφαση στη δικαιοσύνη, την ισότητα και τη δικαιοσύνη.
36. Δικαιοσύνη για όλους - Μια αρχή που υποστηρίζει την ίση δικαιοσύνη βάσει του νόμου, διασφαλίζοντας ότι όλα τα άτομα, ανεξαρτήτως προέλευσης, έχουν πρόσβαση σε δίκαιη μεταχείριση και νομική προστασία.
37. Άτομα που εμπλέκονται στη δικαιοσύνη - Άτομα που έχουν αλληλεπιδράσει με το σύστημα ποινικής δικαιοσύνης, συμπεριλαμβανομένων εκείνων που έχουν συλληφθεί, κατηγορηθεί ή φυλακιστεί.
38. Νεολαία με εμπλοκή στη δικαιοσύνη - Νέοι που έχουν έρθει σε επαφή με το σύστημα δικαιοσύνης ανηλίκων, με έμφαση στην αποκατάσταση και υποστήριξη.
39. Κινήματα Δικαιοσύνης - Κοινωνικά κινήματα που στοχεύουν στην προώθηση της δικαιοσύνης, της ισότητας και των ανθρωπίνων δικαιωμάτων, όπως το Κίνημα Πολιτικών Δικαιωμάτων και οι Ζωές των Μαύρων έχουν σημασία.
40. Ιθαγένεια με προσανατολισμό στη δικαιοσύνη - Μια μορφή ιθαγένειας που δίνει έμφαση στην ενεργό συμμετοχή στις προσπάθειες κοινωνικής δικαιοσύνης και στην υπεράσπιση δίκαιων πολιτικών και πρακτικών.
41. Αστυνομία με προσανατολισμό στη δικαιοσύνη - Πρακτικές επιβολής του νόμου που δίνουν προτεραιότητα στη δικαιοσύνη, την ισότητα και την εμπιστοσύνη της κοινότητας, συχνά μέσω κοινοτικής αστυνόμευσης και μέτρων λογοδοσίας.
42. Επανεπένδυση Δικαιοσύνης - Μια στρατηγική που ανακατευθύνει κονδύλια από τις παραδοσιακές δαπάνες ποινικής δικαιοσύνης, όπως οι φυλακές, σε κοινοτικά προγράμματα που αντιμετωπίζουν τις βαθύτερες αιτίες του εγκλήματος και υποστηρίζουν την αποκατάσταση.
43. Μεταρρύθμιση του Τομέα Δικαιοσύνης - Προσπάθειες για τη βελτίωση της αποτελεσματικότητας, της δικαιοσύνης και της υπευθυνότητας του δικαστικού συστήματος, εστιάζοντας συχνά στη μείωση των ανισοτήτων και στην αύξηση της πρόσβασης στη δικαιοσύνη για περιθωριοποιημένες ομάδες.
44. Εναλλακτικές επιλογές κράτησης ανηλίκων - Προγράμματα και πρακτικές που παρέχουν εναλλακτικές λύσεις στην κράτηση για νεαρούς παραβάτες, με επίκεντρο την αποκατάσταση και τη μείωση της υποτροπής.
45. Νεανική δικαιοσύνη - Ο τομέας δικαίου και πολιτικής που σχετίζεται με τους νέους που διαπράττουν εγκλήματα, με έμφαση στην αποκατάσταση και την επανένταξη και όχι στην τιμωρία.
46. Διαφορετικότητα της κριτικής επιτροπής - Η συμπερίληψη ατόμων από διαφορετικά υπόβαθρα στα δικαστήρια για να διασφαλιστεί η δίκαιη και αντιπροσωπευτική λήψη αποφάσεων στη νομική διαδικασία.
47. Ακύρωση της κριτικής επιτροπής - Η εξουσία των ενόρκων να αθωώνουν έναν κατηγορούμενο ακόμη και αν πιστεύουν ότι ο κατηγορούμενος είναι ένοχος, με βάση την πεποίθηση ότι ο νόμος είναι άδικος ή ανάρμοστα.
48. Δικαιοσύνη ανηλίκων - Η εφαρμογή της δικαιοσύνης στις δικαστικές αποφάσεις, διασφαλίζοντας ότι όλα τα άτομα τυγχάνουν ίσης μεταχείρισης βάσει του νόμου.
49. Άτομα που επηρεάζονται από τη δικαιοσύνη - Άτομα που έχουν επηρεαστεί από το σύστημα ποινικής δικαιοσύνης, συμπεριλαμβανομένων εκείνων που έχουν φυλακιστεί, υπό αναστολή ή επηρεάζονται από τη συμμετοχή των μελών της οικογένειας στο σύστημα.
50. Από κοινού ευθύνη - Νομική ευθύνη που μοιράζονται δύο ή περισσότερα μέρη, που χρησιμοποιείται συχνά σε υποθέσεις που αφορούν διακρίσεις ή παρενόχληση στο χώρο εργασίας. 

1. Καμπάλα - Μια πνευματική και εσωτερική παράδοση στον Ιουδαϊσμό που εξερευνά τη φύση του Θεού, το σύμπαν και την ψυχή, προσφέροντας βαθιές πνευματικές γνώσεις και καθοδήγηση.
2. Kachina: Πνευματικά όντα στους πολιτισμούς Hopi και Pueblo, που αντιπροσωπεύονται από κούκλες και μάσκες, που συμβολίζουν διάφορες πτυχές της ζωής και της φύσης.
3. Κακιστοκρατία: Ένα σύστημα διακυβέρνησης που διοικείται από τους χειρότερους, λιγότερο καταρτισμένους ή πιο αδίστακτους πολίτες.
4. Καλειδοσκόπιο Σκέψη: Μια προσέγγιση για την επίλυση προβλημάτων που περιλαμβάνει διαφορετικές προοπτικές και ιδέες, ενισχύοντας τη δημιουργικότητα και την καινοτομία.
5. Καλειδοσκοπική Ταυτότητα: Η έννοια ότι η ταυτότητα ενός ατόμου είναι πολύπλευρη και συνεχώς μεταβαλλόμενη, διαμορφωμένη από ποικίλες εμπειρίες και επιρροές.
6. Κάρμα: Στον Ινδουισμό και τον Βουδισμό, η έννοια ότι οι πράξεις των ατόμων επηρεάζουν τη μελλοντική τους μοίρα, προωθώντας την ηθική συμπεριφορά και την κοινωνική ευθύνη.
7. Καρμική Ισορροπία: Η έννοια της διατήρησης ηθικής ισορροπίας μέσω των πράξεών του, η προώθηση της δικαιοσύνης και της δικαιοσύνης σε προσωπικά και κοινωνικά πλαίσια.
8. Καρμική Δικαιοσύνη: Η πεποίθηση ότι οι ηθικές και ανήθικες ενέργειες τελικά θα ανταμειφθούν ή θα τιμωρηθούν, προωθώντας την ηθική συμπεριφορά.
9. Κάρμα Γιόγκα: Ένα μονοπάτι ανιδιοτελούς δράσης στην ινδουιστική φιλοσοφία, που τονίζει τη σημασία της ηθικής συμπεριφοράς και της κοινωνικής ευθύνης.
10. Πανί Kente: Ένα παραδοσιακό ύφασμα της Γκάνας που χρησιμοποιείται συχνά ως σύμβολο της αφρικανικής κληρονομιάς και ταυτότητας σε διάφορα πλαίσια πολιτιστικής και κοινωνικής δικαιοσύνης.
11. Kente Graduation Sash: Ένα φύλλο από ύφασμα Kente που φοριέται κατά τις τελετές αποφοίτησης για να τιμήσει την αφρικανική κληρονομιά και να γιορτάσει τα ακαδημαϊκά επιτεύγματα.
12. Κέντε Στόλε: Ένα τελετουργικό φύλλο που φοριέται κατά τη διάρκεια των τελετών αποφοίτησης για να τιμήσει την αφρικανική κληρονομιά και τα ακαδημαϊκά επιτεύγματα.
13. Κινητική Τέχνη: Τέχνη που εξαρτάται από την κίνηση για το αποτέλεσμά της, αντιπροσωπεύοντας τις ρευστές και δυναμικές πτυχές του πολιτισμού και της ταυτότητας.
14. Κινητική Μάθηση: Ένα στυλ μάθησης στο οποίο τα άτομα μαθαίνουν καλύτερα μέσω σωματικών δραστηριοτήτων και πρακτικών εμπειριών.
15. Στρατηγικές Κινητικής Μάθησης: Μέθοδοι διδασκαλίας που περιλαμβάνουν σωματικές δραστηριότητες και πρακτικές εμπειρίες για την ενίσχυση της μάθησης και της δέσμευσης.
16. Κινητική Γλυπτική: Έργα τέχνης που ενσωματώνουν κίνηση, συμβολίζοντας συχνά την αλλαγή και τη δυναμική φύση της ταυτότητας και του πολιτισμού.
17. Κιναισθητική Επικοινωνία: Η χρήση των κινήσεων του σώματος και των σωματικών χειρονομιών για τη μετάδοση μηνυμάτων και συναισθημάτων.
18. Κιναισθητική Ενσυναίσθηση: Η ικανότητα κατανόησης και κοινής χρήσης των συναισθημάτων των άλλων μέσω σωματικής και συναισθηματικής σύνδεσης.
19. Κιναισθητική Μάθηση: Μάθηση που πραγματοποιείται μέσω σωματικών δραστηριοτήτων και κινήσεων, τροφοδοσίας για εκείνους που μαθαίνουν καλύτερα μέσα από την πράξη.
20. Φροντίδα συγγένειας: Η φροντίδα των παιδιών από συγγενείς ή στενούς οικογενειακούς φίλους, προάγοντας την οικογενειακή συνέχεια και τις πολιτιστικές συνδέσεις.
21. Δίκτυα συγγένειας: Κοινωνικές συνδέσεις που βασίζονται σε οικογενειακούς δεσμούς, πολιτιστικούς δεσμούς και κοινοτικές σχέσεις, παρέχοντας υποστήριξη και αλληλεγγύη.
22. Κλεπτοκρατία: Μια μορφή διεφθαρμένης κυβέρνησης όπου οι ηγέτες εκμεταλλεύονται τους πόρους και τον πλούτο της χώρας για προσωπικό όφελος.
23. Ανάπτυξη Βασισμένη στη Γνώση: Στρατηγικές ανάπτυξης που εστιάζουν στην οικοδόμηση και τη μόχλευση πόρων γνώσης για την προώθηση της οικονομικής και κοινωνικής προόδου.
24. Οικονομία Βασισμένη στη Γνώση: Μια οικονομία που καθοδηγείται από την παραγωγή, τη διανομή και τη χρήση γνώσης και πληροφοριών.
25. Γνωσιακό Κεφάλαιο: Τα άυλα περιουσιακά στοιχεία της γνώσης, των δεξιοτήτων και της τεχνογνωσίας που συμβάλλουν στην αξία και την επιτυχία ενός οργανισμού ή μιας κοινωνίας.
26. Γνώση Δημοκρατία: Ένα σύστημα στο οποίο η γνώση παράγεται και μοιράζεται δημοκρατικά, διασφαλίζοντας ότι στη δημιουργία της γνώσης περιλαμβάνονται διαφορετικές φωνές και προοπτικές.
27. Οικονομία της γνώσης: Ένα οικονομικό σύστημα που βασίζεται στο πνευματικό κεφάλαιο και την παραγωγή γνώσης, με έμφαση στην εκπαίδευση και την καινοτομία.
28. Ισότητα γνώσης: Η δίκαιη κατανομή της γνώσης και η πρόσβαση σε πληροφορίες σε διάφορες ομάδες, διασφαλίζοντας ότι όλα τα άτομα μπορούν να επωφεληθούν από τους πόρους εκπαίδευσης και πληροφόρησης.
29. Ανταλλαγή γνώσης: Η αμοιβαία ανταλλαγή γνώσεων, τεχνογνωσίας και πόρων μεταξύ ατόμων και οργανισμών για την προώθηση της καινοτομίας και της επίλυσης προβλημάτων.
30. Ένταξη Γνώσης: Η διαδικασία συνδυασμού διαφορετικών τύπων γνώσεων και προοπτικών για τη δημιουργία μιας ολοκληρωμένης κατανόησης περίπλοκων ζητημάτων.
31. Γνώση Δικαιοσύνη: Η επιδίωξη της ισότητας στην παραγωγή, τη διάδοση και τη χρήση της γνώσης, διασφαλίζοντας ότι όλες οι ομάδες έχουν πρόσβαση και επωφελούνται από τις πληροφορίες.
32. Κινητοποίηση Γνώσης: Η διαδικασία ανταλλαγής και εφαρμογής ερευνητικών ευρημάτων και γνώσεων σε πρακτικά περιβάλλοντα για την αντιμετώπιση κοινωνικών και κοινοτικών ζητημάτων.
33. Κοινή χρήση γνώσεων: Η ανταλλαγή πληροφοριών, δεξιοτήτων και τεχνογνωσίας μεταξύ ατόμων και ομάδων για την προώθηση της μάθησης και της συνεργασίας.
34. Κοινωνία της Γνώσης: Μια κοινωνία όπου η γνώση είναι ο πρωταρχικός μοχλός οικονομικής ανάπτυξης, κοινωνικής ανάπτυξης και πολιτιστικής προόδου.
35. Διαχείριση Γνώσης: Η υπεύθυνη διαχείριση και ανταλλαγή γνώσεων προς όφελος της κοινωνίας, διασφαλίζοντας ότι οι πληροφορίες χρησιμοποιούνται ηθικά και δίκαια.
36. Μετάφραση Γνώσης: Η διαδικασία λήψης της ακαδημαϊκής έρευνας και μετατροπής της σε πρακτικές εφαρμογές που μπορούν να ωφελήσουν την κοινωνία.
37. Εργάτης γνώσης: Ένα άτομο του οποίου η κύρια εργασία περιλαμβάνει το χειρισμό ή τη χρήση πληροφοριών και γνώσεων, συχνά σε τομείς όπως η τεχνολογία, η εκπαίδευση και η έρευνα.
38. Kōhanga Reo: Προσχολικά νηπιαγωγεία στη Νέα Ζηλανδία στη γλώσσα Μαορί, που προωθούν την αναζωογόνηση της γλώσσας και του πολιτισμού των Μαορί.
39. Κορεάτικο κύμα (Hallyu): Η παγκόσμια δημοτικότητα του νοτιοκορεατικού πολιτισμού, συμπεριλαμβανομένης της μουσικής, των ταινιών και της μόδας, που επηρεάζει την πολιτιστική ανταλλαγή και την ποικιλομορφία.
40. Αγνός κατά τον μωσαϊκόν νόμο - Τρόφιμα που συμμορφώνονται με τους εβραϊκούς διατροφικούς νόμους, γνωστά ως kashrut. Αυτοί οι νόμοι προέρχονται από την Τορά και περιγράφονται λεπτομερώς στο Ταλμούδ και σε άλλα εβραϊκά κείμενα. Οι διατροφικοί νόμοι Kosher περιλαμβάνουν απαγορεύσεις για ορισμένα ζώα (π.χ. χοίρους και οστρακοειδή), οδηγίες για τη σφαγή ζώων και τον διαχωρισμό κρέατος και γαλακτοκομικών προϊόντων. Τα τρόφιμα πρέπει να παρασκευάζονται σύμφωνα με αυτούς τους νόμους για να θεωρούνται kosher. Η τήρηση του κασρούτ είναι ένας τρόπος για τους Εβραίους να διατηρήσουν τη θρησκευτική και πολιτιστική τους ταυτότητα, να εκφράσουν την πίστη τους και να δείξουν σεβασμό για τις παραδόσεις και τις αξίες τους. Επιπλέον, οι φορείς πιστοποίησης kosher επιθεωρούν και πιστοποιούν προϊόντα και εγκαταστάσεις για να εξασφαλίσουν τη συμμόρφωση με αυτούς τους διατροφικούς νόμους.
41. άλσος: Ένα σύμβολο των Μαορί που αντιπροσωπεύει τη νέα ζωή, την ανάπτυξη, τη δύναμη και την ειρήνη, που χρησιμοποιείται συχνά σε πολιτιστικά και πνευματικά πλαίσια.
42. Αρχή Koru: Η ιδέα ότι η ανάπτυξη και η ανάπτυξη είναι κυκλικές, με κάθε νέα φάση να βασίζεται σε προηγούμενες εμπειρίες και γνώσεις.
43. Kwanzaa: Ένας ετήσιος εορτασμός της αφροαμερικανικής κουλτούρας και κληρονομιάς, που δίνει έμφαση στις αξίες της κοινότητας όπως η ενότητα, η αυτοδιάθεση και η συνεταιριστική οικονομία.
44. Γιορτή Kwanzaa: Ο εορτασμός της Kwanzaa, μιας εβδομαδιαίας γιορτής που τιμά την αφρικανική κληρονομιά και τον πολιτισμό, δίνοντας έμφαση στις αξίες και τις παραδόσεις της κοινότητας.
45. Αρχές Kwanzaa: Οι επτά κατευθυντήριες αρχές του Kwanzaa, συμπεριλαμβανομένης της ενότητας, της αυτοδιάθεσης, της συλλογικής εργασίας και ευθύνης, της συνεταιριστικής οικονομίας, του σκοπού, της δημιουργικότητας και της πίστης.
46. Πολιτισμός ευγένειας: Ένας κοινωνικός κανόνας που δίνει προτεραιότητα στην ενσυναίσθηση, τη συμπόνια και τις υποστηρικτικές συμπεριφορές στις αλληλεπιδράσεις και τους θεσμούς.
47. Ευγενική Οικονομία: Ένα οικονομικό σύστημα που δίνει προτεραιότητα στην ανθρώπινη ευημερία, τη συμπόνια και το κοινωνικό καλό έναντι του κέρδους και της ανάπτυξης.
48. Kink Aware Professionals (KAP): Επαγγελματίες που έχουν γνώση και ευαισθησία στις ανάγκες των ατόμων που εμπλέκονται σε συναινετικές πρακτικές και BDSM.
49. K-12 Εκπαίδευση: Το δημόσιο εκπαιδευτικό σύστημα στις Ηνωμένες Πολιτείες, που περιλαμβάνει το νηπιαγωγείο έως τη 12η τάξη.
50. khadi: Ένα χειροποίητο και χειροποίητο ύφασμα από την Ινδία, που συμβολίζει την αυτοδυναμία και την αντίσταση στην αποικιακή κυριαρχία. 

1. Εργατική Εκμετάλλευση - Η άδικη μεταχείριση των εργαζομένων, που συχνά περιλαμβάνει χαμηλούς μισθούς, κακές συνθήκες εργασίας και έλλειψη δικαιωμάτων και προστασίας. Αυτό συμβαίνει συχνά σε βιομηχανίες με λιγότερες ρυθμίσεις και μπορεί να επηρεάσει δυσανάλογα τις περιθωριοποιημένες ομάδες.
2. Ποσοστό Συμμετοχής Εργατικού Δυναμικού - Το ποσοστό του πληθυσμού σε ηλικία εργασίας που απασχολείται ή αναζητά ενεργά απασχόληση. Αποτελεί βασικό δείκτη της υγείας της αγοράς εργασίας και μπορεί να τονίσει τις ανισότητες μεταξύ των διαφόρων δημογραφικών ομάδων.
3. Εργατικό δίκαιο - Το σύνολο των νόμων που διέπουν τα δικαιώματα και τις ευθύνες των εργαζομένων, των εργοδοτών και των συνδικαλιστικών οργανώσεων. Αυτοί οι νόμοι καλύπτουν τομείς όπως οι συνθήκες εργασίας, τα πρότυπα μισθών και οι συλλογικές διαπραγματεύσεις.
4. Ανισότητα στην αγορά εργασίας - Ανισότητες στις ευκαιρίες απασχόλησης, στους μισθούς και στις συνθήκες εργασίας μεταξύ των διαφόρων δημογραφικών ομάδων. Αυτό μπορεί να προκύψει από συστημικές διακρίσεις, εκπαιδευτικές ανισότητες και άλλους κοινωνικούς παράγοντες.
5. Εργατική Μετανάστευση - Η μετακίνηση ανθρώπων από μια περιοχή ή χώρα σε μια άλλη με σκοπό την απασχόληση, συχνά επηρεασμένη από οικονομικές ανισότητες. Οι μετανάστες εργαζόμενοι μπορεί να αντιμετωπίσουν εκμετάλλευση και διακρίσεις στις χώρες υποδοχής.
6. Εργατικά Δικαιώματα - Τα δικαιώματα των εργαζομένων σε δίκαιους μισθούς, ασφαλείς συνθήκες εργασίας και ικανότητα οργάνωσης και συλλογικής διαπραγμάτευσης. Τα εργασιακά δικαιώματα είναι απαραίτητα για τη διασφάλιση της ισότητας και της δικαιοσύνης στο χώρο εργασίας.
7. Εργατικό σωματείο - Μια οργανωμένη ομάδα εργαζομένων που δημιουργήθηκε για την προστασία και την προώθηση των δικαιωμάτων και συμφερόντων τους. Τα συνδικάτα διαπραγματεύονται με τους εργοδότες για λογαριασμό των μελών τους για καλύτερους όρους και προϋποθέσεις απασχόλησης.
8. Αναγνώριση γης - Μια δήλωση που αναγνωρίζει και σέβεται τους αυτόχθονες πληθυσμούς ως παραδοσιακούς διαχειριστές της γης στην οποία λαμβάνει χώρα μια εκδήλωση ή δραστηριότητα. Αυτές οι αναγνωρίσεις στοχεύουν να τιμήσουν τις ιστορίες και τους πολιτισμούς των ιθαγενών.
9. Πρόσβαση στη γλώσσα - Η παροχή υπηρεσιών, πόρων και πληροφοριών σε πολλές γλώσσες για να διασφαλιστεί ότι οι μη αγγλόφωνοι μπορούν να έχουν πρόσβαση και να τις κατανοούν. Αυτό είναι ζωτικής σημασίας για την ισότητα στην υγειονομική περίθαλψη, τις νομικές υπηρεσίες, την εκπαίδευση και άλλους τομείς.
10. Απόκτηση γλώσσας - Η διαδικασία με την οποία τα άτομα μαθαίνουν μια γλώσσα, αναγνωρίζοντας τις διαφορετικές μεθόδους και τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι μαθητές. Αυτό περιλαμβάνει τόσο την κατάκτηση της πρώτης γλώσσας σε παιδιά όσο και την εκμάθηση της δεύτερης γλώσσας σε ενήλικες.
11. Εμπόδιο της γλώσσας - Δυσκολίες στην επικοινωνία που αντιμετωπίζουν άτομα που μιλούν διαφορετικές γλώσσες, οδηγώντας συχνά σε παρεξηγήσεις και αποκλεισμό. Τα γλωσσικά εμπόδια μπορούν να εμποδίσουν την πρόσβαση σε υπηρεσίες και ευκαιρίες.
12. Γλωσσική διάκριση - Η άδικη μεταχείριση ατόμων με βάση τη γλώσσα ή την προφορά τους. Αυτό μπορεί να επηρεάσει τους μη μητρικούς ομιλητές και τους ομιλητές των μειονοτικών γλωσσών σε διάφορα περιβάλλοντα, συμπεριλαμβανομένου του χώρου εργασίας και της εκπαίδευσης.
13. Γλωσσικός κίνδυνος - Ο κίνδυνος εξαφάνισης μιας γλώσσας καθώς οι ομιλητές της μετατοπίζονται σε άλλες γλώσσες, συχνά λόγω κοινωνικών και οικονομικών πιέσεων. Ο κίνδυνος της γλώσσας απειλεί την πολιτιστική πολυμορφία και κληρονομιά.
14. Γλωσσική Ένταξη - Πρακτικές που διασφαλίζουν ότι άτομα κάθε γλωσσικού υπόβαθρου συμπεριλαμβάνονται και μπορούν να συμμετέχουν πλήρως στην κοινωνία. Αυτό περιλαμβάνει την παροχή υπηρεσιών μετάφρασης και διερμηνείας, καθώς και την προώθηση της πολυγλωσσίας.
15. Γλωσσική Αναζωογόνηση - Προσπάθειες διατήρησης και αναβίωσης γλωσσών που απειλούνται ή εξαφανίζονται, συχνά για πολιτιστική διατήρηση. Αυτό μπορεί να περιλαμβάνει εκπαιδευτικά προγράμματα, κοινοτικές πρωτοβουλίες και υποστήριξη πολιτικής.
16. Γλωσσικά Δικαιώματα - Τα δικαιώματα των ατόμων να χρησιμοποιούν τη γλώσσα που προτιμούν στην ιδιωτική και δημόσια ζωή, συμπεριλαμβανομένης της εκπαίδευσης, των μέσων ενημέρωσης και των κρατικών υπηρεσιών. Η διασφάλιση των γλωσσικών δικαιωμάτων είναι ζωτικής σημασίας για τη διατήρηση της πολιτιστικής ταυτότητας και της πρόσβασης στις πληροφορίες.
17. LGBTQ + - Ένα ακρωνύμιο για λεσβίες, ομοφυλόφιλους, αμφιφυλόφιλους, τρανς, queer (ή αμφισβητούμενους) και άλλα, που υποδηλώνει ένα ευρύ φάσμα μη ετεροφυλόφιλων και μη φυλετικών ταυτοτήτων. Περιλαμβάνει διαφορετικούς σεξουαλικούς προσανατολισμούς και ταυτότητες φύλου.
18. Συνηγορία LGBTQ+ - Προσπάθειες για την προώθηση και προστασία των δικαιωμάτων και της ευημερίας των LGBTQ+ ατόμων και κοινοτήτων. Η συνηγορία μπορεί να περιλαμβάνει νομικές ενέργειες, αλλαγή πολιτικής, εκπαίδευση και εκστρατείες ευαισθητοποίησης του κοινού.
19. LGBTQ+ Θεραπεία Επιβεβαίωσης - Συμβουλευτικές υπηρεσίες και υπηρεσίες ψυχικής υγείας που υποστηρίζουν και επικυρώνουν τις εμπειρίες και τις ταυτότητες των ατόμων LGBTQ+. Η θεραπεία επιβεβαίωσης βοηθά τους πελάτες να αισθάνονται κατανοητοί και σεβόμενοι στην ταυτότητά τους.
20. Σύμμαχος LGBTQ+ - Ένα άτομο που υποστηρίζει και υπερασπίζεται τα δικαιώματα και την ένταξη των LGBTQ+ ατόμων. Οι σύμμαχοι διαδραματίζουν κρίσιμο ρόλο στη δημιουργία περιβαλλόντων χωρίς αποκλεισμούς και στην πρόκληση των διακρίσεων.
21. Κέντρα Κοινότητας LGBTQ+ - Οργανισμοί που παρέχουν υποστήριξη, πόρους και υπηρεσίες σε άτομα LGBTQ+ και στους συμμάχους τους. Αυτά τα κέντρα προσφέρουν συχνά συμβουλευτικές υπηρεσίες, υπηρεσίες υγείας, κοινωνικές εκδηλώσεις και υπεράσπιση.
22. LGBTQ+ Πολιτιστική Ικανότητα - Η ικανότητα κατανόησης, επικοινωνίας και αποτελεσματικής αλληλεπίδρασης με άτομα LGBTQ+, αναγνωρίζοντας τις μοναδικές ανάγκες και τις εμπειρίες τους. Αυτό περιλαμβάνει συνεχή εκπαίδευση και ευαισθητοποίηση.
23. LGBTQ+ Διακρίσεις - Άδικη μεταχείριση ατόμων με βάση τον σεξουαλικό προσανατολισμό ή την ταυτότητα φύλου τους. Οι διακρίσεις μπορεί να συμβούν σε διάφορα περιβάλλοντα, συμπεριλαμβανομένου του χώρου εργασίας, των σχολείων και της υγειονομικής περίθαλψης.
24. Οικογενειακά δικαιώματα LGBTQ+ - Τα δικαιώματα των ατόμων LGBTQ+ να σχηματίζουν και να συντηρούν οικογένειες, συμπεριλαμβανομένου του γάμου, της υιοθεσίας και των γονικών δικαιωμάτων. Η διασφάλιση των οικογενειακών δικαιωμάτων είναι ζωτικής σημασίας για την ευημερία και την ασφάλεια των οικογενειών LGBTQ+.
25. LGBTQ+ Υγεία - Ιατρικές υπηρεσίες και υπηρεσίες ψυχικής υγείας που είναι ευαίσθητες στις ανάγκες και τις εμπειρίες των ατόμων LGBTQ+. Αυτό περιλαμβάνει την εκπαίδευση των παρόχων υγειονομικής περίθαλψης ώστε να είναι χωρίς αποκλεισμούς και κατανόηση.
26. LGBTQ+ Ιστορία - Η μελέτη και η αναγνώριση των ιστορικών εμπειριών και συνεισφορών LGBTQ+ ατόμων και κοινοτήτων. Αυτό βοηθά στην αναγνώριση και τιμή των αγώνων και των επιτευγμάτων των LGBTQ+ ατόμων.
27. LGBTQ+ Εκπαίδευση χωρίς αποκλεισμούς - Εκπαιδευτικές πρακτικές και προγράμματα σπουδών που αναγνωρίζουν και αντιμετωπίζουν τις ανάγκες και τις εμπειρίες των μαθητών LGBTQ+. Η συμπεριληπτική εκπαίδευση προωθεί ένα ασφαλές και υποστηρικτικό περιβάλλον μάθησης.
28. LGBTQ+ Διατομεακότητα - Η κατανόηση ότι οι εμπειρίες των ατόμων διαμορφώνονται από πολλαπλές ταυτότητες, όπως ο σεξουαλικός προσανατολισμός, η ταυτότητα φύλου, η φυλή και η κοινωνικοοικονομική κατάσταση. Η διατομεακότητα υπογραμμίζει την πολυπλοκότητα των διακρίσεων και των προνομίων.
29. Εκπροσώπηση LGBTQ+ ΜΜΕ - Η απεικόνιση των LGBTQ+ ατόμων και ζητημάτων στα μέσα ενημέρωσης, που επηρεάζουν τις αντιλήψεις και τις στάσεις του κοινού. Η θετική και ακριβής αναπαράσταση είναι σημαντική για την ορατότητα και την αποδοχή.
30. Προγράμματα καθοδήγησης LGBTQ+ - Πρωτοβουλίες που συνδυάζουν άτομα LGBTQ+ με μέντορες που παρέχουν καθοδήγηση, υποστήριξη και υπεράσπιση. Η καθοδήγηση βοηθά στην προσωπική και επαγγελματική ανάπτυξη.
31. LGBTQ+ Pride - Εορτασμοί και εκδηλώσεις που τιμούν τις LGBTQ+ ταυτότητες και ιστορία, προάγοντας την προβολή και την αλληλεγγύη. Οι εκδηλώσεις υπερηφάνειας είναι σημαντικές για την οικοδόμηση και την υπεράσπιση της κοινότητας.
32. Εκπροσώπηση LGBTQ+ - Η παρουσία και η απεικόνιση των LGBTQ+ ατόμων στα μέσα ενημέρωσης, την πολιτική και άλλες δημόσιες σφαίρες, προάγοντας την προβολή και την αποδοχή. Η εκπροσώπηση βοηθά στην αμφισβήτηση των στερεοτύπων και στην προώθηση της συμπεριληπτικότητας.
33. Δικαιώματα LGBTQ+ - Τα δικαιώματα των ατόμων που προσδιορίζονται ως λεσβίες, ομοφυλόφιλοι, αμφιφυλόφιλοι, τρανς, queer ή άλλες μη ετεροφυλόφιλες και μη cisgender ταυτότητες. Αυτά τα δικαιώματα περιλαμβάνουν προστασία από διακρίσεις, ισότητα γάμου και πρόσβαση στην υγειονομική περίθαλψη.
34. LGBTQ+ Ασφαλείς Χώροι - Περιβάλλοντα όπου τα άτομα LGBTQ+ μπορούν να αισθάνονται ασφαλή, αποδεκτά και απαλλαγμένα από διακρίσεις και παρενόχληση. Οι ασφαλείς χώροι είναι σημαντικοί για την ψυχική και συναισθηματική ευεξία.
35. LGBTQ+ Ορατότητα - Η αναγνώριση και παρουσία LGBTQ+ ατόμων και θεμάτων στη δημόσια ζωή, προάγοντας την ευαισθητοποίηση και την αποδοχή. Η ορατότητα είναι ζωτικής σημασίας για την αμφισβήτηση της προκατάληψης και την υποστήριξη της ισότητας.
36. LGBTQ+ Νεολαία - Νέοι που ταυτίζονται ως λεσβίες, ομοφυλόφιλοι, αμφιφυλόφιλοι, τρανς, queer ή άλλες μη ετεροφυλόφιλες και μη cisgender ταυτότητες, συχνά αντιμετωπίζουν μοναδικές προκλήσεις. Τα υποστηρικτικά περιβάλλοντα και οι πόροι είναι απαραίτητα για την ευημερία τους.
37. Ηγεσία ευθύνη - Την ευθύνη των ηγετών να τηρούν τα ηθικά πρότυπα και τη διαφάνεια στη συμπεριφορά τους, διασφαλίζοντας ότι οι ενέργειές τους προάγουν την ισότητα και τη δικαιοσύνη στους οργανισμούς τους.
38. Ανάπτυξη ηγεσίας - Προγράμματα και πρωτοβουλίες που στοχεύουν στην καλλιέργεια ηγετικών δεξιοτήτων και ευκαιριών, ιδιαίτερα για άτομα από υποεκπροσωπούμενες ομάδες. Η αποτελεσματική ανάπτυξη ηγεσίας προάγει τη διαφορετικότητα και την ένταξη.
39. Διαφορετικότητα ηγεσίας - Συμπερίληψη ατόμων από διαφορετικά υπόβαθρα σε ηγετικές θέσεις, διασφαλίζοντας διάφορες προοπτικές και εμπειρίες. Η διαφορετική ηγεσία είναι σημαντική για την αποτελεσματική λήψη αποφάσεων και εκπροσώπηση.
40. Μαθησιακές δυσκολίες - Νευρολογικές διαταραχές που επηρεάζουν την ικανότητα του ατόμου να διαβάζει, να γράφει, να μιλά ή να εκτελεί μαθηματικούς υπολογισμούς, που απαιτούν συγκεκριμένες εκπαιδευτικές στρατηγικές. Η υποστήριξη και η στέγαση είναι ζωτικής σημασίας για την ακαδημαϊκή επιτυχία.
41. Στυλ εκμάθησης - Οι διάφοροι τρόποι με τους οποίους τα άτομα μαθαίνουν καλύτερα, όπως οπτικός, ακουστικός, ανάγνωση/γραφή και κιναισθητικός, αναγνωρίζοντας την ανάγκη για ποικίλες μεθόδους διδασκαλίας. Η κατανόηση των μορφών μάθησης βοηθά στην προσαρμογή της εκπαίδευσης στις ατομικές ανάγκες.
42. Φιλελεύθερες Τέχνες Εκπαίδευση - Μια εκπαιδευτική προσέγγιση που δίνει έμφαση στην ευρεία γνώση και την ανάπτυξη των πνευματικών ικανοτήτων, προάγοντας την κριτική σκέψη και τον ηθικό συλλογισμό. Η εκπαίδευση στις φιλελεύθερες τέχνες εκτιμά την ποικιλομορφία σκέψης και προοπτικής.
43. Θεολογία της Απελευθέρωσης - Ένα κίνημα εντός της χριστιανικής θεολογίας που δίνει έμφαση στην κοινωνική δικαιοσύνη και την απελευθέρωση των καταπιεσμένων λαών. Η θεολογία της απελευθέρωσης υποστηρίζει τα δικαιώματα των περιθωριοποιημένων κοινοτήτων και αμφισβητεί τις συστημικές ανισότητες.
44. Ανισότητες στο προσδόκιμο ζωής - Διαφορές στον μέσο αριθμό ετών που μπορεί να περιμένει ένα άτομο να ζήσει, συχνά επηρεαζόμενες από κοινωνικούς, οικονομικούς και περιβαλλοντικούς παράγοντες. Η αντιμετώπιση αυτών των ανισοτήτων περιλαμβάνει την αντιμετώπιση των βαθύτερων αιτιών των ανισοτήτων στον τομέα της υγείας.
45. Γλωσσική αφομοίωση - Η διαδικασία με την οποία τα άτομα υιοθετούν τη γλώσσα και τα πολιτισμικά πρότυπα μιας κυρίαρχης ομάδας, συχνά σε βάρος της αρχικής γλώσσας και του πολιτισμού τους. Αυτό μπορεί να οδηγήσει σε απώλεια πολιτιστικής ταυτότητας και κληρονομιάς.
46. Γλωσσική Ποικιλότητα - Η παρουσία πολλαπλών γλωσσών σε μια κοινότητα ή κοινωνία, προάγοντας τον πολιτιστικό πλούτο και την ενσωμάτωση. Η γλωσσική πολυμορφία ενισχύει την επικοινωνία και την κατανόηση μεταξύ διαφορετικών πολιτισμικών ομάδων.
47. Γλωσσικά Ανθρώπινα Δικαιώματα - Το δικαίωμα των ατόμων να επιλέγουν, να χρησιμοποιούν και να αναπτύσσουν τις γλώσσες τους, χωρίς διακρίσεις και καταστολή. Η προστασία των γλωσσικών ανθρωπίνων δικαιωμάτων είναι απαραίτητη για την πολιτιστική διατήρηση και την ισότητα.
48. Γλωσσική Δικαιοσύνη - Η επιδίωξη της δικαιοσύνης και της ισότητας στη χρήση και την πρόσβαση στη γλώσσα, διασφαλίζοντας ότι όλες οι γλωσσικές κοινότητες γίνονται σεβαστές και περιλαμβάνονται. Αυτό περιλαμβάνει την προώθηση της πολυγλωσσίας και την προστασία των μειονοτικών γλωσσών.
49. Γλωσσικό προφίλ - Η πρακτική της αναγνώρισης των κοινωνικών χαρακτηριστικών ενός ατόμου με βάση ακουστικές ενδείξεις, που συχνά οδηγεί σε μεροληπτική συμπεριφορά. Αυτό μπορεί να οδηγήσει σε μεροληψία και άνιση μεταχείριση σε τομείς όπως η απασχόληση και η στέγαση.
50. Μισθός διαβίωσης - Ένας μισθός που είναι αρκετά υψηλός ώστε να διατηρεί ένα φυσιολογικό βιοτικό επίπεδο, που συχνά υποστηρίζεται ως ελάχιστο επίπεδο για όλους τους εργαζόμενους. Η εξασφάλιση ενός μισθού διαβίωσης είναι ζωτικής σημασίας για την οικονομική δικαιοσύνη και τη μείωση της φτώχειας. 

1. Οριακό κόστος: Στα οικονομικά, το κόστος παραγωγής μιας επιπλέον μονάδας ενός αγαθού ή μιας υπηρεσίας. Σε κοινωνικά πλαίσια, το οριακό κόστος μπορεί να αναφέρεται στην πρόσθετη επιβάρυνση ή τον αντίκτυπο των κοινωνικών πολιτικών στις περιθωριοποιημένες ομάδες.
2. Περιθωριοποίηση: Η διαδικασία με την οποία ορισμένες ομάδες ωθούνται στην άκρη της κοινωνίας, μη επιτρέποντάς τους μια ενεργή φωνή, ταυτότητα ή θέση σε αυτήν. Αυτό συχνά οδηγεί σε περιορισμένη πρόσβαση σε πόρους και ευκαιρίες.
3. Δείκτης Περιθωριοποίησης: Μέτρο που χρησιμοποιείται για την αξιολόγηση του βαθμού κοινωνικού, οικονομικού και πολιτικού αποκλεισμού που βιώνουν διαφορετικές ομάδες μέσα σε μια κοινωνία.
4. Περιθωριοποιημένη Κοινότητα: Μια ομάδα που βιώνει διακρίσεις και αποκλεισμό (κοινωνική, οικονομική, πολιτική) λόγω άνισων σχέσεων εξουσίας σε οικονομικές, πολιτικές, κοινωνικές και πολιτιστικές διαστάσεις. Αυτές οι κοινότητες αντιμετωπίζουν συχνά συστημικά εμπόδια και ανισότητες.
5. Περιθωριοποιημένες φωνές: Οι προοπτικές και οι εμπειρίες ατόμων από περιθωριοποιημένες ομάδες, οι οποίες συχνά υποεκπροσωπούνται ή αγνοούνται στον κυρίαρχο λόγο.
6. Ισότητα γάμου: Η νομική αναγνώριση των γάμων ομοφυλοφίλων, διασφαλίζοντας ότι τα ζευγάρια LGBTQ+ έχουν τα ίδια νομικά δικαιώματα και προστασία με τα ετεροφυλόφιλα ζευγάρια.
7. Σπουδές αρρενωπότητας: Ένα ακαδημαϊκό πεδίο που διερευνά τις κοινωνικές, πολιτιστικές και ιστορικές κατασκευές του ανδρισμού και τον αντίκτυπο στα άτομα και την κοινωνία.
8. Κανόνες αρρενωπότητας: Κοινωνικές προσδοκίες και στερεότυπα για το πώς πρέπει να συμπεριφέρονται οι άνδρες, που μπορούν να περιορίσουν την έκφραση διαφορετικών ανδρικών ταυτοτήτων και να συμβάλουν στην ανισότητα των φύλων.
9. Μαθηματικό άγχος: Ο φόβος ή η ανησυχία που νιώθουν ορισμένα άτομα όταν αντιμετωπίζουν εργασίες που σχετίζονται με τα μαθηματικά, οι οποίες μπορούν να επηρεάσουν τη μάθηση και την απόδοση.
10. Ανισότητες στη μητρική υγεία: Διαφορές στα αποτελέσματα υγείας που σχετίζονται με την εγκυμοσύνη και τον τοκετό που επηρεάζουν δυσανάλογα τις περιθωριοποιημένες ομάδες. Η αντιμετώπιση αυτών των ανισοτήτων συνεπάγεται τη βελτίωση της πρόσβασης σε ποιοτική υγειονομική περίθαλψη για όλες τις μητέρες.
11. Ποσοστό μητρικής θνησιμότητας: Ο αριθμός των μητρικών θανάτων ανά 100,000 γεννήσεις ζωντανών γεννήσεων, που χρησιμοποιείται συχνά ως δείκτης της ποιότητας της υγειονομικής περίθαλψης σε μια περιοχή.
12. Μητριαρχική Εταιρεία: Ένα κοινωνικό σύστημα στο οποίο οι γυναίκες κατέχουν την πρωταρχική δύναμη και εξουσία σε ρόλους ηγεσίας, ηθικής εξουσίας και ελέγχου της ιδιοκτησίας.
13. Εκπροσώπηση ΜΜΕ: Η απεικόνιση διαφορετικών ομάδων στα μέσα ενημέρωσης, η οποία μπορεί να επηρεάσει τις αντιλήψεις του κοινού και να ενισχύσει ή να αμφισβητήσει τα στερεότυπα.
14. Συνηγορία Ψυχικής Υγείας: Προσπάθειες για ευαισθητοποίηση σχετικά με θέματα ψυχικής υγείας και προώθηση πολιτικών που βελτιώνουν την πρόσβαση σε υπηρεσίες και υποστήριξη ψυχικής υγείας.
15. Ισότητα Ψυχικής Υγείας: Διασφάλιση ίσης πρόσβασης σε υπηρεσίες και πόρους ψυχικής υγείας για όλα τα άτομα, ανεξάρτητα από το υπόβαθρο ή την κοινωνικοοικονομική τους κατάσταση.
16. Στίγμα Ψυχικής Υγείας: Αρνητικές στάσεις και πεποιθήσεις για άτομα με παθήσεις ψυχικής υγείας. Το στίγμα μπορεί να αποτρέψει τα άτομα από το να αναζητήσουν βοήθεια και να επιδεινώσει προβλήματα ψυχικής υγείας.
17. Ακτιβισμός για τα δικαιώματα των ανδρών (MRA): Ένα κίνημα που υποστηρίζει τα δικαιώματα και τα συμφέροντα των ανδρών, ασκώντας συχνά κριτική στον φεμινισμό και προωθώντας θέματα όπως η υγεία των ανδρών, τα δικαιώματα των πατέρων και ο αντίκτυπος των ρόλων των φύλων στους άνδρες.
18. Εκπαίδευση μέντορα: Προγράμματα σχεδιασμένα για να εξοπλίσουν τους μέντορες με τις δεξιότητες και τις γνώσεις που απαιτούνται για την αποτελεσματική υποστήριξη και καθοδήγηση των καθοδηγούμενων, ιδιαίτερα εκείνων από διαφορετικά υπόβαθρα.
19. Προγράμματα καθοδήγησης: Πρωτοβουλίες που έχουν σχεδιαστεί για να υποστηρίξουν την επαγγελματική και προσωπική ανάπτυξη ατόμων, ιδιαίτερα εκείνων από υποεκπροσωπούμενες ομάδες, συνδυάζοντάς τους με έμπειρους μέντορες.
20. Αξιοκρατία: Ένα σύστημα στο οποίο η πρόοδος βασίζεται σε ατομικές ικανότητες ή επιτεύγματα. Οι επικριτές υποστηρίζουν ότι η αξιοκρατία μπορεί να αγνοήσει τα συστημικά εμπόδια που εμποδίζουν τις ίσες ευκαιρίες.
21. Μικροβεβαιώσεις: Μικρές πράξεις που επιβεβαιώνουν την αξία και την αξία των ατόμων, ιδιαίτερα εκείνων από περιθωριοποιημένες ομάδες. Αυτές οι ενέργειες μπορούν να εξουδετερώσουν τις επιπτώσεις των μικροεπιθέσεων.
22. Μικροεπιθετικότητες: Καθημερινές λεκτικές, μη λεκτικές και περιβαλλοντικές επισημάνσεις, σνομπάρεις ή προσβολές, σκόπιμες ή ακούσιες, που μεταδίδουν εχθρικά, υποτιμητικά ή αρνητικά μηνύματα σε άτομα με βάση την περιθωριοποιημένη συμμετοχή τους στην ομάδα.
23. Μικροασφάλιση: Ασφαλιστικά προϊόντα σχεδιασμένα να εξυπηρετούν άτομα ή ομάδες χαμηλού εισοδήματος, παρέχοντας οικονομική προστασία έναντι συγκεκριμένων κινδύνων.
24. Προγράμματα μικροδανείων: Χρηματοοικονομικές υπηρεσίες που παρέχουν μικρά δάνεια σε ιδιώτες ή μικρές επιχειρήσεις, συχνά σε αναπτυσσόμενες χώρες, για την προώθηση της οικονομικής ανάπτυξης και τη μείωση της φτώχειας.
25. Μικροαντίσταση: Μικρές, καθημερινές ενέργειες που γίνονται για να αντισταθούν και να αμφισβητηθούν καταπιεστικές συμπεριφορές και συστήματα, που χρησιμοποιούνται συχνά από άτομα από περιθωριοποιημένες ομάδες.
26. Μετανάστης: Μετανάστης είναι κάθε άτομο που μετακινείται από τη μια τοποθεσία στην άλλη, συχνά διασχίζοντας διεθνή σύνορα ή μετακινώντας σημαντικές αποστάσεις εντός της χώρας του, κυρίως αναζητώντας καλύτερες συνθήκες διαβίωσης, ευκαιρίες απασχόλησης ή ασφάλεια. Αυτό το κίνημα μπορεί να είναι εθελοντικό ή αναγκαστικό, οδηγούμενο από παράγοντες όπως η οικονομική αναγκαιότητα, οι συγκρούσεις, η κλιματική αλλαγή ή η δίωξη. Αυτό περιλαμβάνει επίσης τον αυξανόμενο αριθμό κλιματικών μεταναστών, που εκτοπίζονται από περιβαλλοντικούς παράγοντες όπως η άνοδος της στάθμης της θάλασσας, τα ακραία καιρικά φαινόμενα και η οικολογική υποβάθμιση. Οι μετανάστες ενδέχεται να αντιμετωπίσουν διάφορες προκλήσεις, συμπεριλαμβανομένων νομικών ζητημάτων που σχετίζονται με τη διαμονή και την απασχόληση, την κοινωνική ένταξη, την πρόσβαση στην υγειονομική περίθαλψη και την εκπαίδευση, και κατά καιρούς, ξενοφοβία και διακρίσεις στις κοινότητες υποδοχής. Η αναγνώριση των δικαιωμάτων και της συνεισφοράς των μεταναστών, καθώς και η διευκόλυνση της ένταξης και της προστασίας τους, παραμένει μια κρίσιμη παγκόσμια πρόκληση.
27. Μεταναστευτική κρίση: Καταστάσεις όπου μεγάλος αριθμός ανθρώπων εκτοπίζεται λόγω συγκρούσεων, διώξεων ή φυσικών καταστροφών, που συχνά οδηγούν σε ανθρωπιστικές προκλήσεις.
28. Θεωρία Δικτύων Μετανάστευσης: Μια θεωρία που εξηγεί τα πρότυπα μετανάστευσης με βάση τα κοινωνικά δίκτυα και τις συνδέσεις που διευκολύνουν τη μετακίνηση ανθρώπων πέρα ​​από τα σύνορα.
29. Πολιτικές Μετανάστευσης: Νόμοι και κανονισμοί που διέπουν τη διασυνοριακή διακίνηση ανθρώπων, οι οποίοι μπορούν να επηρεάσουν τα δικαιώματα και την ευημερία των μεταναστών.
30. Εργασία μεταναστών: Εργασία που εκτελείται από άτομα που μετακινούνται από μια περιοχή ή χώρα σε άλλη, συχνά αναζητώντας καλύτερες ευκαιρίες απασχόλησης.
31. Δικαιώματα μεταναστών: Τα δικαιώματα των ατόμων που μετακινούνται από τη μια χώρα στην άλλη, συχνά αναζητώντας καλύτερες συνθήκες διαβίωσης ή απασχόλησης. Τα δικαιώματα των μεταναστών περιλαμβάνουν την προστασία από την εκμετάλλευση και την πρόσβαση σε βασικές υπηρεσίες.
32. Δικαιώματα μειονοτικών γλωσσών: Τα δικαιώματα των ομιλητών μειονοτικών γλωσσών να χρησιμοποιούν τη γλώσσα τους στη δημόσια και ιδιωτική ζωή, συμπεριλαμβανομένης της εκπαίδευσης, των μέσων ενημέρωσης και των κυβερνητικών υπηρεσιών.
33. Στρες μειοψηφίας: Το χρόνιο άγχος που αντιμετωπίζουν τα μέλη στιγματισμένων μειονοτικών ομάδων, που προκύπτει από εμπειρίες διακρίσεων, προκαταλήψεων και κοινωνικού αποκλεισμού.
34. Επιχείρηση μειοψηφίας: Μια επιχείρηση που ανήκει τουλάχιστον στο 51% και ελέγχεται από άτομα από μειονοτικές ομάδες. Η υποστήριξη των επιχειρήσεων που ανήκουν σε μειοψηφίες μπορεί να προωθήσει την οικονομική ισότητα.
35. Λανθασμένη διάνοια: Αναφορά σε κάποιον που χρησιμοποιεί μια λέξη, ειδικά μια αντωνυμία ή μια μορφή προσφώνησης, που δεν αντικατοπτρίζει σωστά το φύλο με το οποίο ταυτίζεται. Η εσφαλμένη φυλετική συμπεριφορά μπορεί να είναι επιβλαβής και ακυρωτική.
36. Μισογυνία: Αντιπάθεια, περιφρόνηση ή ριζωμένη προκατάληψη έναντι των γυναικών. Ο μισογυνισμός εκδηλώνεται με διάφορους τρόπους, συμπεριλαμβανομένων των διακρίσεων, της βίας και της συστημικής ανισότητας.
37. Misogynoir: Ένας όρος που επινοήθηκε από τη μελετήτρια Moya Bailey για να περιγράψει τη μοναδική μορφή διακρίσεων που αντιμετωπίζουν οι μαύρες γυναίκες, συνδυάζοντας ρατσισμό και σεξισμό.
38. Μοντέλο Μύθος μειονότητας: Το στερεότυπο ότι ορισμένες μειονοτικές ομάδες, ιδιαίτερα οι Ασιάτες Αμερικανοί, επιτυγχάνουν υψηλότερα ποσοστά επιτυχίας από τον γενικό πληθυσμό, χρησιμοποιείται συχνά για να υποβαθμίσει τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν αυτές οι ομάδες.
39. Δικαιοσύνη κινητικότητας: Η δίκαιη κατανομή των πόρων και των υποδομών μεταφοράς, διασφαλίζοντας ότι όλα τα άτομα έχουν πρόσβαση σε ασφαλείς και αξιόπιστες επιλογές μεταφοράς.
40. Ηθικός πανικός: Ένας διαδεδομένος φόβος, συχνά παράλογος, για ένα θέμα που θεωρείται ότι απειλεί τα ηθικά πρότυπα της κοινωνίας, που μπορεί να οδηγήσει σε κοινωνικές και πολιτικές επιπτώσεις.
41. Ποινή μητρότητας: Τα οικονομικά μειονεκτήματα που αντιμετωπίζουν συχνά οι μητέρες στο χώρο εργασίας, συμπεριλαμβανομένων των χαμηλότερων μισθών και των λιγότερων ευκαιριών για ανέλιξη.
42. Πολυπολιτισμικότητα: Ένα σύστημα πεποιθήσεων και συμπεριφορών που αναγνωρίζει και σέβεται την παρουσία όλων των διαφορετικών ομάδων σε έναν οργανισμό ή κοινωνία. Η πολυπολιτισμικότητα προωθεί την αναγνώριση, την εκτίμηση και τη συμπερίληψη διαφορετικών πολιτισμικών προοπτικών.
43. Πολυπαραγοντική Ταυτότητα: Η ιδέα ότι η ταυτότητα ενός ατόμου διαμορφώνεται από πολλούς παράγοντες, όπως η φυλή, το φύλο, η σεξουαλικότητα, η κοινωνικοοικονομική κατάσταση και πολλά άλλα.
44. Πολυεθνική Ταυτότητα: Η ταυτότητα ατόμων που ανήκουν σε περισσότερες από μία εθνοτικές ομάδες, η οποία μπορεί να περιλαμβάνει την πλοήγηση σε πολλαπλούς πολιτισμικούς κανόνες και προσδοκίες.
45. Εργατικό δυναμικό πολλών γενεών: Ένας χώρος εργασίας που περιλαμβάνει εργαζόμενους από πολλές γενιές, αναγνωρίζοντας την αξία διαφορετικών προοπτικών και εμπειριών.
46. Πολυγλωσσία: Η ικανότητα ομιλίας και κατανόησης πολλών γλωσσών. Η πολυγλωσσία θεωρείται συχνά ως πλεονέκτημα σε διαφορετικές και παγκοσμιοποιημένες κοινωνίες.
47. Πολυφυλετική Ταυτότητα: Η ταυτότητα των ατόμων που έχουν γονείς από διαφορετικό φυλετικό υπόβαθρο, η οποία μπορεί να περιλαμβάνει μοναδικές προκλήσεις και εμπειρίες που σχετίζονται με τη φυλή.
48. Αμοιβαία Aid: Μια εθελοντική αμοιβαία ανταλλαγή πόρων και υπηρεσιών για αμοιβαίο όφελος, που συχνά οργανώνεται εντός των κοινοτήτων για την υποστήριξη αυτών που έχουν ανάγκη.
49. Συμπερίληψη προβλημάτων κινητικότητας: Η ένταξη και η στέγαση ατόμων με κινητικά προβλήματα, διασφαλίζοντας την πρόσβαση σε φυσικούς χώρους, υπηρεσίες και ευκαιρίες. Αυτό περιλαμβάνει την εφαρμογή προσβάσιμου σχεδιασμού, πολιτικών και πρακτικών που αίρουν τα φυσικά εμπόδια και προωθούν την πλήρη συμμετοχή.
50. Πολυεθνική ένταξη: Προσπάθειες για τη διασφάλιση ευκαιριών χωρίς αποκλεισμούς και ισότητας για άτομα από διάφορα εθνικά υπόβαθρα σε ένα παγκοσμιοποιημένο εργασιακό περιβάλλον ή κοινότητα. Αυτό περιλαμβάνει την αναγνώριση και την αντιμετώπιση των διαφορετικών αναγκών και δυνατοτήτων ατόμων από διαφορετικές χώρες, την προώθηση μιας κουλτούρας σεβασμού και συνεργασίας. 

1. Εθνική Υπηρεσία Υγείας (NHS): Το δημόσιο χρηματοδοτούμενο σύστημα υγειονομικής περίθαλψης του Ηνωμένου Βασιλείου, που παρέχει δωρεάν υπηρεσίες υγειονομικής περίθαλψης στους κατοίκους με βάση τις ανάγκες και όχι την ικανότητα πληρωμής.
2. Διακρίσεις εθνικής καταγωγής: Η άδικη μεταχείριση ατόμων με βάση τη χώρα καταγωγής, την προφορά ή την εθνικότητά τους, επηρεάζοντας την πρόσβασή τους σε ευκαιρίες και πόρους.
3. Εθνικισμός: Μια πολιτική ιδεολογία που δίνει έμφαση στα συμφέροντα, τον πολιτισμό και τις αξίες ενός συγκεκριμένου έθνους, οδηγώντας μερικές φορές σε αποκλειστικές ή επιθετικές πολιτικές έναντι άλλων εθνών ή ομάδων.
4. Δικαιώματα των Ιθαγενών Αμερικανών: Τα δικαιώματα και οι προστασίες που παρέχονται στους αυτόχθονες πληθυσμούς στις Ηνωμένες Πολιτείες, συμπεριλαμβανομένων των δικαιωμάτων γης, της πολιτιστικής διατήρησης και της αυτοδιακυβέρνησης.
5. Αναγνώριση εγγενούς γης: Μια επίσημη δήλωση που αναγνωρίζει και σέβεται τους αυτόχθονες πληθυσμούς ως παραδοσιακούς διαχειριστές της γης στην οποία λαμβάνει χώρα μια εκδήλωση ή δραστηριότητα.
6. Προνόμιο Native Speaker: Τα πλεονεκτήματα που έχουν οι γηγενείς ομιλητές μιας γλώσσας έναντι των μη μητρικών, συχνά σε περιβάλλοντα όπως η εκπαίδευση, η απασχόληση και η κοινωνική ένταξη.
7. Ετοιμότητα για φυσικές καταστροφές: Προσπάθειες και μέτρα που λαμβάνονται για την προετοιμασία και τον μετριασμό των επιπτώσεων των φυσικών καταστροφών, διασφαλίζοντας την ανθεκτικότητα και την ασφάλεια της κοινότητας.
8. Διαχείριση Φυσικών Πόρων: Η αειφόρος διαχείριση των φυσικών πόρων όπως η γη, το νερό, το έδαφος, τα φυτά και τα ζώα, εξισορροπώντας την οικολογική υγεία με τις ανθρώπινες ανάγκες.
9. Πολιτογράφηση: Η διαδικασία με την οποία ένας μη υπήκοος αποκτά την ιθαγένεια ή την ιθαγένεια μιας χώρας, η οποία συχνά περιλαμβάνει νομικές απαιτήσεις όπως η διαμονή και η γνώση της γλώσσας και του πολιτισμού της χώρας.
10. Νατιβισμός: Μια πολιτική πολιτική προώθησης των συμφερόντων των αυτόχθονων κατοίκων έναντι αυτών των μεταναστών, που συχνά οδηγεί σε ξενοφοβία και περιοριστικές μεταναστευτικές πολιτικές.
11. Εξευγενισμός γειτονιάς: Η διαδικασία όπου οι γειτονιές με χαμηλότερο εισόδημα υφίστανται ανάπλαση και ανακαίνιση που οδηγεί σε αύξηση της αξίας των ακινήτων και τον εκτοπισμό των αρχικών κατοίκων.
12. Νεοαποικισμός: Η πρακτική της χρήσης οικονομικών, πολιτικών, πολιτιστικών ή άλλων πιέσεων για τον έλεγχο ή την επιρροή άλλων χωρών, συχνά θεωρείται ως μια μορφή σύγχρονου ιμπεριαλισμού.
13. Παραμελημένες τροπικές ασθένειες (NTDs): Μια ομάδα μολυσματικών ασθενειών που επηρεάζουν κατά κύριο λόγο τους φτωχότερους πληθυσμούς σε τροπικές και υποτροπικές περιοχές, επιδεινώνοντας συχνά τις κοινωνικές και οικονομικές ανισότητες.
14. Ποσοστό νεογνικής θνησιμότητας: Ο αριθμός των θανάτων βρεφών ηλικίας 0-28 ημερών ανά 1,000 γεννήσεις ζώντων, χρησιμοποιείται συχνά ως δείκτης της ποιότητας της μητρικής και νεογνικής υγειονομικής περίθαλψης.
15. Νεποτισμός: Ευνοιοκρατία που χορηγείται σε συγγενείς ή στενούς φίλους από άτομα που βρίσκονται στην εξουσία, συχνά καταλήγοντας σε αθέμιτα πλεονεκτήματα στην απασχόληση ή άλλες ευκαιρίες.
16. Νευροαναπτυξιακές Διαταραχές: Μια ομάδα καταστάσεων με έναρξη στην αναπτυξιακή περίοδο, που χαρακτηρίζεται από αναπτυξιακά ελλείμματα που προκαλούν βλάβες στην προσωπική, κοινωνική, ακαδημαϊκή ή επαγγελματική λειτουργία.
17. Νευροαποκλίνουσα: Περιγράφοντας άτομα των οποίων η νευρολογική ανάπτυξη και κατάσταση είναι άτυπη, που χρησιμοποιείται συχνά στο πλαίσιο των διαταραχών του φάσματος του αυτισμού, της ΔΕΠΥ και άλλων γνωστικών διαφορών.
18. Νευροποικιλότητα: Η ιδέα ότι οι νευρολογικές διαφορές πρέπει να αναγνωρίζονται και να γίνονται σεβαστές όπως κάθε άλλη ανθρώπινη παραλλαγή, συμπεριλαμβανομένων καταστάσεων όπως ο αυτισμός, η ΔΕΠΥ, η δυσλεξία και άλλες.
19. Νευροηθικά ζητήματα: Το πεδίο της ηθικής που εξετάζει τις επιπτώσεις της νευροεπιστήμης στην ανθρώπινη ζωή, εστιάζοντας στο πώς η επιστήμη του εγκεφάλου μπορεί να επηρεάσει θέματα συναίνεσης, ιδιωτικότητας και θεραπείας ψυχικών και νευρολογικών διαταραχών.
20. Νευροπλαστικότητα: Η ικανότητα του εγκεφάλου να αναδιοργανώνεται δημιουργώντας νέες νευρικές συνδέσεις, επιτρέποντας τη μάθηση και την προσαρμογή σε όλη τη ζωή.
21. Νευροτυπικό: Περιγράφοντας άτομα των οποίων η νευρολογική ανάπτυξη και κατάσταση είναι τυπική, χρησιμοποιείται συχνά σε αντίθεση με το νευροαποκλίνον.
22. Νέα συμφωνία: Μια σειρά προγραμμάτων και μεταρρυθμίσεων που εισήγαγε ο Πρόεδρος Franklin D. Roosevelt ως απάντηση στη Μεγάλη Ύφεση, με στόχο την παροχή οικονομικής ανακούφισης, ανάκαμψης και μεταρρυθμίσεων.
23. NIMBY (Όχι στην πίσω αυλή μου): Ένας όρος που περιγράφει την αντίθεση των κατοίκων στις προτεινόμενες εξελίξεις στην περιοχή τους, αντανακλώντας συχνά βαθύτερα ζητήματα κοινωνικής ανισότητας και αποκλεισμού.
24. Νυχτερινό σχολείο: Εκπαιδευτικά προγράμματα που προσφέρονται το βράδυ, δίνοντας ευκαιρίες σε εργαζόμενους ενήλικες και μη παραδοσιακούς μαθητές να συνεχίσουν την εκπαίδευσή τους.
25. Μη δυαδικό: Μια ταυτότητα φύλου που δεν ταιριάζει στο παραδοσιακό δυαδικό σύνολο αρσενικών και θηλυκών, όπου τα άτομα μπορούν να ταυτιστούν ως μείγμα και των δύο φύλων, κανενός φύλου ή διαφορετικού φύλου συνολικά.
26. Μη δυαδικές αντωνυμίες: Αντωνυμίες που χρησιμοποιούνται από άτομα που δεν ταυτίζονται αυστηρά ως αρσενικά ή θηλυκά, όπως «αυτοί/αυτοί», «ζε/ζιρ» και άλλα, σεβόμενοι τις διαφορετικές ταυτότητες φύλου.
27. Μη δυαδική ορατότητα: Η αναγνώριση και η αποδοχή των μη δυαδικών ατόμων στην κοινωνία, η προώθηση της ευαισθητοποίησης και της κατανόησης των διαφορετικών ταυτοτήτων φύλου.
28. Συμφωνία μη αποκάλυψης (NDA): Μια νομική σύμβαση που περιορίζει ένα μέρος από το να αποκαλύψει ορισμένες πληροφορίες, που χρησιμοποιείται συχνά στο πλαίσιο της απασχόλησης για την προστασία εμπιστευτικών πληροφοριών.
29. Πολιτική κατά των διακρίσεων: Οδηγίες και κανονισμοί που απαγορεύουν τις διακρίσεις με βάση χαρακτηριστικά όπως η φυλή, το φύλο, ο σεξουαλικός προσανατολισμός, η θρησκεία ή η αναπηρία, με στόχο την προώθηση της ισότητας και της ένταξης.
30. Μη Κυβερνητική Οργάνωση (ΜΚΟ): Ένας μη κερδοσκοπικός οργανισμός που λειτουργεί ανεξάρτητα από οποιαδήποτε κυβέρνηση, συχνά επικεντρωμένος στην αντιμετώπιση κοινωνικών, περιβαλλοντικών ή ανθρωπιστικών θεμάτων.
31. Μη παρεμβατισμός: Μια στάση εξωτερικής πολιτικής που συνηγορεί υπέρ μιας χώρας να αποφεύγει συμμαχίες και πολέμους με άλλα έθνη, εστιάζοντας σε εσωτερικά ζητήματα.
32. Μη Κερδοσκοπικός Τομέας: Το τμήμα της οικονομίας που αποτελείται από μη κερδοσκοπικούς οργανισμούς που λειτουργούν για σκοπούς άλλους από την παραγωγή κέρδους, εστιάζοντας συχνά σε κοινωνικούς, πολιτιστικούς, εκπαιδευτικούς ή περιβαλλοντικούς στόχους.
33. Μη Στερεοτυπική Αναπαράσταση: Απεικονίσεις ατόμων που αμφισβητούν τα παραδοσιακά στερεότυπα, προωθώντας μια πιο διαφοροποιημένη και περιεκτική απεικόνιση διαφορετικών ομάδων στα μέσα ενημέρωσης και την κοινωνία.
34. Μη παραδοσιακές διαδρομές καριέρας: Διαδρομές σταδιοδρομίας που αποκλίνουν από τα πρότυπα του κλάδου ή τις κοινωνικές προσδοκίες, υπογραμμίζοντας τη σημασία της υποστήριξης διαφορετικών ευκαιριών εργασίας και την αναγνώριση μοναδικών επαγγελματικών εμπειριών.
35. Μη παραδοσιακοί μαθητές: Φοιτητές που δεν ταιριάζουν στο παραδοσιακό προφίλ ενός φοιτητή κολεγίου, που συχνά περιλαμβάνουν ενήλικες μεγαλύτερης ηλικίας, φοιτητές μερικής απασχόλησης και άτομα με επαγγελματικές ή οικογενειακές ευθύνες.
36. Μη βίαιη επικοινωνία (NVC): Μια επικοινωνιακή προσέγγιση που αναπτύχθηκε από τον Marshall Rosenberg που δίνει έμφαση στη συμπόνια και την κατανόηση, με στόχο την ειρηνική επίλυση των συγκρούσεων και την καλλιέργεια θετικών σχέσεων.
37. Μη βίαιη αντίσταση: Μια μέθοδος διαμαρτυρίας και ακτιβισμού που απορρίπτει τη χρήση σωματικής βίας, δίνοντας έμφαση στις ειρηνικές ενέργειες και την πολιτική ανυπακοή για την επίτευξη κοινωνικής ή πολιτικής αλλαγής.
38. Κανονιστική Συμπεριφορά: Δράσεις ή συμπεριφορές που θεωρούνται τυπικές ή τυπικές σε μια συγκεκριμένη κοινωνία ή ομάδα, συχνά επηρεάζοντας τις κοινωνικές προσδοκίες και κανόνες.
39. Κανονιστικοί ρόλοι φύλου: Κοινωνικές προσδοκίες και στερεότυπα για το πώς πρέπει να συμπεριφέρονται τα άτομα με βάση το φύλο τους, ενισχύοντας συχνά τις παραδοσιακές ιδέες για τον ανδρισμό και τη θηλυκότητα.
40. Κανονικότητα: Η ενίσχυση κανόνων, προτύπων και προσδοκιών στην κοινωνία, συχνά περιθωριοποιώντας όσους δεν συμμορφώνονται με αυτούς τους κανόνες.
41. Πυρηνική οικογένεια: Μια οικογενειακή μονάδα που αποτελείται από δύο γονείς και τα παιδιά τους, συχνά εξιδανικευμένη στις δυτικές κοινωνίες αλλά όχι αντιπροσωπευτική όλων των οικογενειακών δομών.
42. Πυρηνική μη διάδοση: Προσπάθειες και πολιτικές που στοχεύουν στην αποτροπή της εξάπλωσης πυρηνικών όπλων και στην προώθηση του αφοπλισμού, στη διασφάλιση της παγκόσμιας ασφάλειας και σταθερότητας.
43. Ανατροφή εναντίον Φύσης: Η συζήτηση σχετικά με τη σχετική σημασία των έμφυτων ιδιοτήτων ενός ατόμου (φύση) έναντι των προσωπικών εμπειριών (ανατροφή) για τον προσδιορισμό ή την πρόκληση ατομικών διαφορών στη συμπεριφορά και την ανάπτυξη.
44. Αναλογία νοσηλευτών-ασθενών: Ο αριθμός των ασθενών που ανατέθηκαν σε νοσηλευτή, που επηρεάζει την ποιότητα της περίθαλψης και τις συνθήκες εργασίας σε χώρους υγειονομικής περίθαλψης.
45. Ισότητα αριθμητικής: Η ισότιμη πρόσβαση και η κατανόηση των βασικών μαθηματικών που είναι απαραίτητα για την αποτελεσματική λειτουργία στην κοινωνία, την αντιμετώπιση των ανισοτήτων στην εκπαίδευση και τα αποτελέσματα στα μαθηματικά.
46. Διατροφική ανεπάρκεια: Η έλλειψη βασικών θρεπτικών συστατικών στη διατροφή, που μπορεί να οδηγήσει σε διάφορα προβλήματα υγείας και ασθένειες, επηρεάζοντας δυσανάλογα τις περιθωριοποιημένες κοινότητες.
47. Διατροφική Ισότητα: Διασφάλιση πρόσβασης όλων των ατόμων σε υγιεινά, οικονομικά προσιτά και πολιτιστικά κατάλληλα τρόφιμα, αντιμετώπιση των ανισοτήτων στη διαθεσιμότητα και την ποιότητα των τροφίμων.
48. Διατροφική ανασφάλεια: Η έλλειψη πρόσβασης σε επαρκείς, ασφαλείς και θρεπτικές τροφές που ανταποκρίνονται στις διατροφικές ανάγκες και τις διατροφικές προτιμήσεις για μια δραστήρια και υγιεινή ζωή.
49. Συμπληρώματα διατροφής: Προϊόντα που έχουν σχεδιαστεί για να παρέχουν θρεπτικά συστατικά που μπορεί να μην καταναλώνονται σε επαρκείς ποσότητες μόνο μέσω της διατροφής, που χρησιμοποιούνται συχνά για την αντιμετώπιση συγκεκριμένων αναγκών υγείας ή ελλείψεων.
50. Μη λεκτική επικοινωνία: Η διαδικασία μετάδοσης πληροφοριών χωρίς λέξεις, συμπεριλαμβανομένης της γλώσσας του σώματος, των εκφράσεων του προσώπου, των χειρονομιών και του τόνου της φωνής. 

1. Νόμοι περί αισχρότητας: Κανονισμοί που περιορίζουν ή απαγορεύουν τη διανομή και την προβολή υλικού που θεωρείται προσβλητικό, οδηγώντας συχνά σε συζητήσεις σχετικά με τη λογοκρισία και την ελευθερία της έκφρασης.
2. Ανισότητες Επαγγελματικής Υγείας: Διαφορές στη συχνότητα εμφάνισης τραυματισμών και ασθενειών που σχετίζονται με την εργασία μεταξύ διαφορετικών δημογραφικών ομάδων, συχνά λόγω ανισοτήτων στις αναθέσεις εργασίας, στις συνθήκες εργασίας και στην πρόσβαση σε μέτρα ασφαλείας.
3. Επαγγελματική Άδεια: Η διαδικασία με την οποία τα άτομα πρέπει να λάβουν άδεια για να ασκήσουν ορισμένα επαγγέλματα, τα οποία μπορούν να δημιουργήσουν εμπόδια στην απασχόληση για περιθωριοποιημένες ομάδες λόγω διαφορών στην πρόσβαση στην εκπαίδευση και τους πόρους.
4. Ασφάλεια και Υγεία στην Εργασία (ΕΑΥ): Ο τομέας της δημόσιας υγείας αφιερωμένος στην πρόληψη τραυματισμών, ασθενειών και θανάτων στο χώρο εργασίας μέσω κανονισμών, εκπαίδευσης και πρακτικών ασφάλειας.
5. Επαγγελματικός διαχωρισμός: Η κατανομή των ανθρώπων μεταξύ και εντός των επαγγελμάτων με βάση τα δημογραφικά χαρακτηριστικά, τις περισσότερες φορές το φύλο, τη φυλή ή την εθνικότητα, που οδηγεί σε άνισες ευκαιρίες εργασίας και μισθούς.
6. Επαγγελματικός Διαχωρισμός κατά Φύλο: Ο καταμερισμός της εργασίας με βάση το φύλο, που οδηγεί σε ανισότητες μεταξύ των φύλων στις ευκαιρίες απασχόλησης και στους μισθούς.
7. Εργοθεραπεία: Μια μορφή θεραπείας που στοχεύει στο να βοηθήσει τα άτομα να αποκτήσουν ανεξαρτησία σε όλες τις πτυχές της ζωής τους, αντιμετωπίζοντας συχνά τις ανισότητες στην πρόσβαση των ατόμων με αναπηρία.
8. Εργοθεραπεία για την Ψυχική Υγεία: Θεραπευτικές πρακτικές που στοχεύουν στη βελτίωση της ψυχικής υγείας και της ευημερίας των ατόμων, στην αντιμετώπιση των ανισοτήτων στην πρόσβαση στην φροντίδα ψυχικής υγείας.
9. Διαδικτυακή προσβασιμότητα: Διασφάλιση ότι το ψηφιακό περιεχόμενο και οι υπηρεσίες μπορούν να χρησιμοποιηθούν από άτομα με αναπηρία, προωθώντας τη συμμετοχή σε διαδικτυακά περιβάλλοντα.
10. Διαδικτυακή παρενόχληση: Η χρήση ψηφιακών πλατφορμών για την απειλή, τον εκφοβισμό ή τη διάκριση εις βάρος ατόμων, συχνά στοχεύοντας περιθωριοποιημένες ομάδες και δημιουργώντας εχθρικά περιβάλλοντα.
11. Δημοσίευση ανοιχτής πρόσβασης: Ένα μοντέλο δημοσίευσης που παρέχει δωρεάν, άμεση πρόσβαση σε ερευνητικά άρθρα στο διαδίκτυο, προωθώντας τη διάδοση της γνώσης και την ισότητα στην πρόσβαση στην πληροφόρηση.
12. Πολιτική ανοιχτής πρόσβασης: Πολιτικές που επιτρέπουν την ελεύθερη πρόσβαση σε εκπαιδευτικούς πόρους, έρευνα και πληροφορίες, προάγοντας τη συμπερίληψη και τις ίσες ευκαιρίες για μάθηση και ανταλλαγή γνώσεων.
13. Ανοιχτοί εκπαιδευτικοί πόροι (OER): Ελεύθερα προσβάσιμο, ανοιχτά αδειοδοτημένο κείμενο, μέσα και άλλα ψηφιακά στοιχεία χρήσιμα για διδασκαλία, μάθηση και αξιολόγηση καθώς και για ερευνητικούς σκοπούς.
14. Κίνημα Ανοιχτής Κατοικίας: Ιστορικές προσπάθειες για τον τερματισμό του φυλετικού διαχωρισμού στη στέγαση και την προώθηση της ίσης πρόσβασης στις ευκαιρίες στέγασης για όλα τα άτομα, ανεξαρτήτως φυλής.
15. Ανοικτή Κοινωνία: Μια ιδέα που υποστηρίζει ένα σύστημα διακυβέρνησης που χαρακτηρίζεται από διαφάνεια, δημοκρατία και προστασία των ατομικών δικαιωμάτων, προάγοντας την ισότητα και τη δικαιοσύνη.
16. Λογισμικό ανοικτού κώδικα: Λογισμικό με πηγαίο κώδικα που ο καθένας μπορεί να επιθεωρήσει, να τροποποιήσει και να βελτιώσει, προωθώντας τη συνεργασία και την ένταξη στην ανάπτυξη τεχνολογίας.
17. Λειτουργική διαφάνεια: Η πρακτική να γίνονται ορατές και κατανοητές οι διαδικασίες ενός οργανισμού στους ενδιαφερόμενους, προάγοντας την εμπιστοσύνη και την υπευθυνότητα.
18. Αντιπολιτευτική κουλτούρα: Μια έννοια στην κοινωνιολογία που αναφέρεται σε ένα σύνολο αξιών, συμπεριφορών και στάσεων που απορρίπτουν και αντιστέκονται σε κυρίαρχους κανόνες και θεσμούς, συχνά ως απάντηση στη συστημική καταπίεση.
19. Καταπίεση: Η συστημική και διάχυτη φύση της κοινωνικής ανισότητας υφαίνεται στους κοινωνικούς θεσμούς και ενσωματώνεται στην ατομική συνείδηση. Η καταπίεση εκδηλώνεται μέσω πρακτικών διακρίσεων και προκατειλημμένων συμπεριφορών, οδηγώντας στην περιθωριοποίηση ορισμένων ομάδων.
20. Κίνηση εξαίρεσης: Ένα κίνημα όπου οι γονείς επιλέγουν να απομακρύνουν τα παιδιά τους από τις τυποποιημένες δοκιμές στα σχολεία, υποστηρίζοντας συχνά για πιο ολιστικές και δίκαιες προσεγγίσεις στην αξιολόγηση της εκπαίδευσης.
21. Προφορική Ιστορία: Η συλλογή και η μελέτη ιστορικών πληροφοριών με τη χρήση συνεντεύξεων με άτομα που έχουν προσωπική γνώση παρελθόντων γεγονότων, που συχνά χρησιμοποιούνται για την αποτύπωση των εμπειριών περιθωριοποιημένων κοινοτήτων.
22. Προφορική παράδοση: Η πρακτική της μετάδοσης ιστοριών, ιστορίας και γνώσης μέσω του προφορικού λόγου, που χρησιμοποιείται συχνά από περιθωριοποιημένες κοινότητες για τη διατήρηση της πολιτιστικής τους κληρονομιάς.
23. Διαχείριση Οργανωτικής Αλλαγής: Στρατηγικές και πρακτικές για τη διαχείριση της αλλαγής μέσα σε έναν οργανισμό, διασφαλίζοντας ότι η διαφορετικότητα, η ισότητα και η ένταξη ενσωματώνονται στις διαδικασίες αλλαγής.
24. Οργανωτική κουλτούρα: Οι αξίες, οι συμπεριφορές και οι πρακτικές που χαρακτηρίζουν έναν οργανισμό, που επηρεάζουν τον τρόπο αλληλεπίδρασης των εργαζομένων και τον τρόπο λειτουργίας του οργανισμού. Η οργανωτική κουλτούρα χωρίς αποκλεισμούς προάγει τη διαφορετικότητα και την ισότητα.
25. Οργανωτική Δικαιοσύνη: Η αντίληψη της δικαιοσύνης στις διαδικασίες λήψης αποφάσεων ενός οργανισμού, η κατανομή των πόρων και η μεταχείριση των εργαζομένων, επηρεάζοντας το ηθικό και τη διατήρηση των εργαζομένων.
26. Άλλα: Η διαδικασία της αντίληψης ή της απεικόνισης κάποιου ή μιας ομάδας ανθρώπων ως θεμελιωδώς διαφορετικών ή ξένων, που συχνά οδηγεί σε διακρίσεις και αποκλεισμό.
27. Επίδραση ομοιογένειας εκτός ομάδας: Η γνωστική προκατάληψη όπου τα άτομα βλέπουν τα μέλη μιας διαφορετικής ομάδας (εκτός ομάδας) ως πιο παρόμοια από τα μέλη της δικής τους ομάδας (εντός ομάδας), συμβάλλοντας στη δημιουργία στερεότυπων και προκαταλήψεων.
28. Εξωσχολική αναστολή: Μια πειθαρχική πρακτική στην εκπαίδευση, όπου οι μαθητές απομακρύνονται προσωρινά από το σχολείο ως τιμωρία, επηρεάζοντας συχνά δυσανάλογα τους περιθωριοποιημένους μαθητές και συμβάλλοντας στον αγωγό από σχολείο σε φυλακή.
29. Λογοδοσία βάσει αποτελεσμάτων: Ένα πλαίσιο για την αξιολόγηση προγραμμάτων και πολιτικών με βάση τα αποτελέσματα και τον αντίκτυπό τους, προωθώντας την ισότητα και την αποτελεσματικότητα στην κατανομή των πόρων.
30. Εκπαίδευση με βάση τα αποτελέσματα: Μια εκπαιδευτική προσέγγιση που εστιάζει στην επίτευξη συγκεκριμένων αποτελεσμάτων και ικανοτήτων, που χρησιμοποιείται συχνά για την αντιμετώπιση των ανισοτήτων στα εκπαιδευτικά επιτεύγματα.
31. Παράνομη διάκριση: Νομικά μέτρα και πολιτικές που στοχεύουν στην απαγόρευση των διακρίσεων λόγω φυλής, φύλου, σεξουαλικότητας, αναπηρίας και άλλων προστατευόμενων χαρακτηριστικών.
32. Outlier: Ένα άτομο ή ένα σημείο δεδομένων που διαφέρει σημαντικά από τα άλλα σε ένα σύνολο, υπογραμμίζοντας συχνά μοναδικές εμπειρίες ή ανισότητες που απαιτούν περαιτέρω διερεύνηση.
33. Εξωνοσοκομειακή περίθαλψη: Υπηρεσίες γευμάτων που παρέχονται χωρίς διανυκτέρευση σε νοσοκομείο, με ανισότητες πρόσβασης που συχνά επηρεάζουν τα αποτελέσματα υγείας των περιθωριοποιημένων κοινοτήτων.
34. Υπηρεσίες ψυχικής υγείας εξωτερικών ασθενών: Φροντίδα ψυχικής υγείας που παρέχεται χωρίς διανυκτέρευση σε μια εγκατάσταση, με ανισότητες πρόσβασης που συχνά επηρεάζουν τα αποτελέσματα ψυχικής υγείας των περιθωριοποιημένων κοινοτήτων.
35. Προσέγγιση και δέσμευση: Στρατηγικές για τη σύνδεση και τη συμμετοχή περιθωριοποιημένων κοινοτήτων στις διαδικασίες λήψης αποφάσεων, διασφαλίζοντας ότι η φωνή τους ακούγεται και οι ανάγκες τους ικανοποιούνται.
36. Προγράμματα προβολής: Πρωτοβουλίες που αποσκοπούν στη σύνδεση υποεξυπηρετούμενων ή περιθωριοποιημένων κοινοτήτων με πόρους, υποστήριξη και ευκαιρίες για να διασφαλιστεί η συμπερίληψη και η συμμετοχή τους σε διάφορες δραστηριότητες και υπηρεσίες.
37. Εργαζόμενοι Επικοινωνίας: Επαγγελματίες που ασχολούνται με περιθωριοποιημένες κοινότητες για να παρέχουν υπηρεσίες, υποστήριξη και υπεράσπιση, αντιμετωπίζοντας συχνά τα εμπόδια στην πρόσβαση και την ένταξη.
38. Κατάσταση εξωτερικού: Η εμπειρία του να είσαι αντιληπτός ως διαφορετικός ή να μην ανήκεις σε μια συγκεκριμένη ομάδα ή κοινότητα, που συχνά οδηγεί σε αποκλεισμό και περιθωριοποίηση.
39. Εξωτερική ανάθεση: Η πρακτική της πρόσληψης εξωτερικών οργανισμών για την εκτέλεση εργασιών ή υπηρεσιών, η οποία μπορεί να οδηγήσει σε εκτόπιση θέσεων εργασίας και να επηρεάσει την τοπική απασχόληση, ιδιαίτερα σε περιθωριοποιημένες κοινότητες.
40. Υπεραστυνόμευση: Η υπερβολική αστυνόμευση είναι ένα κρίσιμο ζήτημα που εκδηλώνεται ως υπερβολική παρακολούθηση και επιβολή νόμων εντός συγκεκριμένων κοινοτήτων, ιδιαίτερα εκείνων που βρίσκονται στο περιθώριο. Αυτό το φαινόμενο οδηγεί συχνά σε ένα ανησυχητικά δυσανάλογο ποσοστό συλλήψεων και φυλακίσεων μεταξύ αυτών των ομάδων, οδηγώντας σε σημαντικές κοινωνικές και οικονομικές επιπτώσεις.
41. Υπερποινικοποίηση: Η υπερβολική χρήση του ποινικού δικαίου για τη ρύθμιση συμπεριφορών, που συχνά επηρεάζει δυσανάλογα τις περιθωριοποιημένες ομάδες και οδηγεί σε μαζική φυλάκιση.
42. Υπερεκπροσώπηση: Η δυσανάλογη παρουσία μιας συγκεκριμένης δημογραφικής ομάδας σε μια συγκεκριμένη περιοχή, όπως ένα πεδίο σπουδών, επάγγελμα ή πληθυσμός φυλακών, συχνά υποδηλώνει συστημική προκατάληψη ή διάκριση.
43. Oxfam: Μια διεθνής συνομοσπονδία φιλανθρωπικών οργανώσεων επικεντρώθηκε στην άμβλυνση της παγκόσμιας φτώχειας, στην προώθηση της κοινωνικής δικαιοσύνης και στην υπεράσπιση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων.
44. Στίγμα παχυσαρκίας: Αρνητικές στάσεις και διακρίσεις προς τα άτομα με βάση το σωματικό τους μέγεθος και βάρος, που οδηγεί σε κοινωνικό αποκλεισμό και ανισότητες υγείας.
45. Κανόνας μίας σταγόνας: Ένας ιστορικός όρος της καθομιλουμένης στις Ηνωμένες Πολιτείες που ταξινομούσε άτομα με οποιαδήποτε αφρικανική καταγωγή ως Μαύρα, ενισχύοντας τα φυλετικά όρια και τις διακρίσεις.
46. Προσέγγιση One Size-Fits-All: Πολιτικές ή πρακτικές που εφαρμόζουν τις ίδιες μεθόδους σε όλους, συχνά αποτυγχάνοντας να αντιμετωπίσουν τις μοναδικές ανάγκες και συνθήκες διαφορετικών ομάδων.
47. Επιβίβαση: Η διαδικασία ενσωμάτωσης νέων εργαζομένων σε έναν οργανισμό, με πρακτικές ενσωμάτωσης χωρίς αποκλεισμούς που προάγουν τη διαφορετικότητα και την ισότητα από την αρχή.
48. Ανοιχτή αφόδευση (ODF): Ένα καθεστώς που επιτυγχάνεται από κοινότητες όπου όλα τα μέλη χρησιμοποιούν καθορισμένες εγκαταστάσεις υγιεινής, προάγοντας την υγεία, την αξιοπρέπεια και την ισότητα, ιδιαίτερα στις αναπτυσσόμενες χώρες.
49. Κενό ευκαιρίας: Η διαφορά στην πρόσβαση σε ποιοτική εκπαίδευση, πόρους και ευκαιρίες που επηρεάζει την ικανότητα των ατόμων να αξιοποιήσουν πλήρως τις δυνατότητές τους, συχνά με βάση την κοινωνικοοικονομική κατάσταση, τη φυλή και τη γεωγραφική θέση.
50. Χρήση φαρμάκων εκτός ετικέτας: Η πρακτική της συνταγογράφησης φαρμάκων για μη εγκεκριμένη πάθηση ή ηλικιακή ομάδα, εγείροντας συχνά ζητήματα ηθικής και πρόσβασης στην υγειονομική περίθαλψη. 

1. Γονική συμμετοχή: Η ενεργή συμμετοχή των γονέων στην εκπαίδευση των παιδιών τους, η οποία έχει αποδειχθεί ότι βελτιώνει τα ακαδημαϊκά αποτελέσματα και την ευημερία των μαθητών.
2. Γονική άδεια: Το δικαίωμα των γονέων να παίρνουν άδεια από την εργασία για να φροντίσουν τα νεογέννητα ή τα νεουιοθετημένα παιδιά τους. Οι πολιτικές γονικής άδειας προωθούν την ισότητα των φύλων υποστηρίζοντας τόσο τις μητέρες όσο και τους πατέρες στους ρόλους φροντίδας τους.
3. Γονικά δικαιώματα: Τα νομικά δικαιώματα και οι υποχρεώσεις που έχουν οι γονείς σε σχέση με τα παιδιά τους, συμπεριλαμβανομένης της επιμέλειας, της λήψης αποφάσεων και της πρόσβασης σε πληροφορίες.
4. Συμμετοχική Έρευνα Δράσης (PAR): Μια προσέγγιση στην έρευνα που εμπλέκει μέλη της κοινότητας στην ερευνητική διαδικασία, διασφαλίζοντας ότι η μελέτη καλύπτει τις ανάγκες και τις προτεραιότητές τους.
5. Συμμετοχική Δημοκρατία: Ένα σύστημα δημοκρατίας στο οποίο οι πολίτες έχουν την εξουσία να αποφασίζουν για την πολιτική και οι πολιτικοί είναι υπεύθυνοι για την εφαρμογή αυτών των πολιτικών αποφάσεων.
6. Πέρασμα: Η ικανότητα ενός ατόμου να θεωρείται μέλος μιας ομάδας ταυτότητας ή κατηγορίας διαφορετικής από τη δική του, επηρεάζοντας κοινωνικές εμπειρίες και ευκαιρίες.
7. Πατριαρχία: Ένα κοινωνικό σύστημα στο οποίο οι άνδρες κατέχουν την πρωταρχική εξουσία και κυριαρχούν σε ρόλους πολιτικής ηγεσίας, ηθικής εξουσίας και ελέγχου της ιδιοκτησίας, διαιωνίζοντας τις ανισότητες μεταξύ των φύλων.
8. Προστατευτικός: Αντιμετωπίζοντας με μια φαινομενική ευγένεια που προδίδει ένα αίσθημα ανωτερότητας, μειώνοντας την αυτονομία και την αυτοεκτίμηση των άλλων.
9. Συνηγορία ασθενών: Η πράξη του να μιλάς, να γράφεις ή να ενεργείς για λογαριασμό ασθενών για την προστασία των δικαιωμάτων και των συμφερόντων τους στο σύστημα υγειονομικής περίθαλψης.
10. Φροντίδα με επίκεντρο τον ασθενή: Μια προσέγγιση υγειονομικής περίθαλψης που σέβεται και ανταποκρίνεται στις προτιμήσεις, τις ανάγκες και τις αξίες των ασθενών, διασφαλίζοντας ότι οι αξίες των ασθενών καθοδηγούν όλες τις κλινικές αποφάσεις.
11. Ίδια κεφάλαια πληρωμής: Η αρχή της διασφάλισης ότι οι εργαζόμενοι λαμβάνουν ίση αμοιβή για εργασία ίσης αξίας, ανεξαρτήτως φύλου, φυλής ή άλλων χαρακτηριστικών.
12. Οικοδόμηση ειρήνης: Προσπάθειες για την πρόληψη, τη μείωση και την επίλυση των συγκρούσεων, την προώθηση της ειρήνης και της συμφιλίωσης σε κοινότητες και έθνη.
13. Αμοιβαία υποστήριξη: Η παροχή υποστήριξης και καθοδήγησης από άτομα που έχουν παρόμοιες εμπειρίες, η οποία χρησιμοποιείται συχνά σε προγράμματα ψυχικής υγείας και πρόσθετης αποκατάστασης.
14. People of Color (POC): Ένας όρος που χρησιμοποιείται για να περιγράψει άτομα που δεν είναι λευκά, δίνοντας έμφαση σε κοινές εμπειρίες συστημικού ρατσισμού.
15. Επιτελεστικός Ακτιβισμός: Οι ενέργειες που γίνονται για να φαίνονται υποστηρικτικές της κοινωνικής δικαιοσύνης προκαλούν χωρίς γνήσια δέσμευση για αλλαγή, που συχνά περιλαμβάνουν συμβολικές χειρονομίες και όχι ουσιαστικές προσπάθειες.
16. Επιτελεστική Συμμαχία: Συμμαχία που είναι επιφανειακή και καθοδηγείται από το προσωπικό συμφέρον, παρά από μια γνήσια δέσμευση για υποστήριξη περιθωριοποιημένων ομάδων.
17. Προσωπικές αντωνυμίες: Λέξεις που χρησιμοποιούνται για να αναφέρονται σε άτομα αντί των ονομάτων τους, όπως αυτός, αυτή, αυτοί και άλλοι, σεβόμενοι τις φυλετικές ταυτότητες των ατόμων και προάγοντας τη συμπερίληψη.
18. Διάχυτες Αναπτυξιακές Διαταραχές (ΠΔΔ): Μια ομάδα διαταραχών που χαρακτηρίζονται από καθυστερήσεις στην ανάπτυξη των δεξιοτήτων κοινωνικοποίησης και επικοινωνίας, που παρατηρούνται συχνά σε διαταραχές του φάσματος του αυτισμού.
19. Φυσική προσβασιμότητα: Ο σχεδιασμός και η τροποποίηση κτιρίων, υποδομών και περιβαλλόντων για να διασφαλιστεί ότι μπορούν να χρησιμοποιηθούν από άτομα με αναπηρία.
20. Ροζ φόρος: Οι υψηλότερες τιμές που χρεώνονται για προϊόντα που διατίθενται στο εμπόριο σε γυναίκες σε σύγκριση με παρόμοια προϊόντα που πωλούνται σε άνδρες, υπογραμμίζοντας τις διακρίσεις ως προς τις τιμές βάσει φύλου.
21. Αστυνομική βία: Η χρήση υπερβολικής βίας από αξιωματικούς επιβολής του νόμου, συχνά επηρεάζοντας δυσανάλογα τις περιθωριοποιημένες κοινότητες.
22. Πολιτική ορθότητα: Η πρακτική της αποφυγής γλώσσας ή ενεργειών που θα μπορούσαν να προσβάλλουν περιθωριοποιημένες ομάδες, προωθώντας την επικοινωνία με σεβασμό και χωρίς αποκλεισμούς.
23. Πολιτική Κινητοποίηση: Η διαδικασία με την οποία άτομα και ομάδες ενθαρρύνονται να συμμετέχουν σε πολιτικές δραστηριότητες, όπως ψηφοφορία, διαμαρτυρίες και υπεράσπιση.
24. Πολυμετρία: Η πρακτική ή η επιθυμία για στενές σχέσεις με περισσότερους από έναν συντρόφους, με την ενημερωμένη συγκατάθεση όλων των εμπλεκόμενων εταίρων.
25. Θετική δράση: Λήφθηκαν μέτρα για την αύξηση της εκπροσώπησης και της ένταξης των υποεκπροσωπούμενων ομάδων σε διάφορους τομείς, όπως η απασχόληση και η εκπαίδευση.
26. Θετική ενίσχυση: Η πρακτική της ενθάρρυνσης επιθυμητών συμπεριφορών επιβραβεύοντάς τες, που χρησιμοποιείται σε διάφορα περιβάλλοντα για την προώθηση θετικών αποτελεσμάτων και συμπεριφορών.
27. Γραμμή Φτώχειας: Το ελάχιστο επίπεδο εισοδήματος που κρίνεται απαραίτητο για την επίτευξη επαρκούς βιοτικού επιπέδου, που χρησιμοποιείται για τη μέτρηση των ποσοστών φτώχειας και την ενημέρωση της κοινωνικής πολιτικής.
28. Power Dynamics: Οι τρόποι με τους οποίους η εξουσία κατανέμεται και ασκείται εντός των σχέσεων, των οργανισμών και των κοινωνιών, είναι απαραίτητοι για την αντιμετώπιση των ανισοτήτων και την προώθηση της ισότητας.
29. Προκατάληψη: Προκατασκευασμένες απόψεις ή στάσεις για άτομα ή ομάδες, συχνά βασισμένες σε στερεότυπα, που οδηγούν σε διακρίσεις και κοινωνικό αποκλεισμό.
30. Φυλακές-Βιομηχανικό Συγκρότημα: Τα αλληλοεπικαλυπτόμενα συμφέροντα της κυβέρνησης και της βιομηχανίας για την προώθηση της επέκτασης του σωφρονιστικού συστήματος, αναδεικνύοντας ζητήματα μαζικού εγκλεισμού και κίνητρα κέρδους.
31. Προνόμιο: Μη δεδουλευμένη πρόσβαση σε πόρους ή κοινωνική δύναμη που είναι διαθέσιμη μόνο σε ορισμένα άτομα λόγω της πλεονεκτικής συμμετοχής τους στην κοινωνική ομάδα.
32. Έλεγχος προνομίων: Η πρακτική της αναγνώρισης και του προβληματισμού σχετικά με τα δικά του κοινωνικά προνόμια για την καλύτερη κατανόηση και αντιμετώπιση των ανισοτήτων.
33. Θεωρία Προνομίων: Ένα πλαίσιο για την κατανόηση του τρόπου με τον οποίο ορισμένα κοινωνικά πλεονεκτήματα κατανέμονται άνισα σε διαφορετικές ομάδες, διερευνώντας τη συστημική φύση των προνομίων και τον αντίκτυπό του στις περιθωριοποιημένες κοινότητες.
34. Privilege Walk: Μια δραστηριότητα που βοηθά στην απεικόνιση των προνομίων και της κοινωνικής ανισότητας βάζοντας τους συμμετέχοντες να κάνουν βήματα προς τα εμπρός ή προς τα πίσω με βάση τις εμπειρίες τους.
35. Pro Bono Work: Επαγγελματικές υπηρεσίες που παρέχονται εθελοντικά και χωρίς πληρωμή, συχνά για την υποστήριξη περιθωριοποιημένων κοινοτήτων και την προώθηση της κοινωνικής δικαιοσύνης.
36. Επαγγελματική ανάπτυξη: Κατάρτιση και εκπαίδευση στην οποία υποβάλλονται οι επαγγελματίες για να βελτιώσουν τις δεξιότητες και τις γνώσεις τους, οδηγώντας συχνά σε επαγγελματική ανέλιξη και καλύτερη απόδοση στην εργασία.
37. Προπαγάνδα: Πληροφορίες, ιδιαίτερα μεροληπτικής ή παραπλανητικής φύσης, που χρησιμοποιούνται για την προώθηση μιας συγκεκριμένης πολιτικής αιτίας ή άποψης.
38. Προστατευμένα χαρακτηριστικά: Συγκεκριμένα χαρακτηριστικά που προστατεύονται νομικά από διακρίσεις, όπως η φυλή, το φύλο, η ηλικία, η αναπηρία και ο σεξουαλικός προσανατολισμός.
39. Δημόσιος Συνήγορος: Ένας δικηγόρος που ορίζεται για να εκπροσωπεί άτομα που δεν έχουν την οικονομική δυνατότητα να προσλάβουν δικηγόρο, διασφαλίζοντας το δικαίωμά τους σε δίκαιη δίκη.
40. Ισότητα Δημόσιας Υγείας: Στόχος είναι να διασφαλιστεί ότι όλα τα άτομα έχουν ίση πρόσβαση σε υπηρεσίες υγειονομικής περίθαλψης και ευκαιρίες για μια υγιή ζωή, αντιμετωπίζοντας τις ανισότητες στα αποτελέσματα υγείας και τους κοινωνικούς καθοριστικούς παράγοντες της υγείας.
41. Δημόσια κατοικία: Στέγαση με κρατική χρηματοδότηση που παρέχεται σε άτομα και οικογένειες με χαμηλό εισόδημα, διασφαλίζοντας προσιτές και σταθερές συνθήκες διαβίωσης για μειονεκτούντες πληθυσμούς.
42. Δίκη δημοσίου συμφέροντος: Νομικές ενέργειες που λαμβάνονται για την προστασία ή την προώθηση των δικαιωμάτων και των συμφερόντων του κοινού, εστιάζοντας συχνά σε θέματα όπως τα ανθρώπινα δικαιώματα, η προστασία του περιβάλλοντος και η κοινωνική δικαιοσύνη.
43. Δημόσια πολιτική: Κυβερνητικές ενέργειες και στρατηγικές σχεδιασμένες για την αντιμετώπιση κοινωνικών ζητημάτων και την προώθηση του κοινού καλού, διαμορφώνοντας την κατανομή των πόρων και την προστασία των δικαιωμάτων.
44. Ανακοίνωση Δημόσιας Υπηρεσίας (PSA): Ένα μήνυμα που μεταδίδεται στο κοινό για την ευαισθητοποίηση σχετικά με σημαντικά θέματα, όπως η υγεία, η ασφάλεια και η κοινωνική δικαιοσύνη.
45. Ίδια Κεφάλαια Δημοσίων Μεταφορών: Ο στόχος είναι να διασφαλιστεί ότι τα συστήματα δημόσιων μεταφορών είναι προσβάσιμα, οικονομικά και αξιόπιστα για όλα τα άτομα.
46. Ποινική Δικαιοσύνη: Ένα σύστημα δικαιοσύνης που επικεντρώνεται στην τιμωρία και όχι στις πρακτικές αποκατάστασης ή αποκατάστασης, διαιωνίζοντας συχνά κύκλους βλάβης και περιθωριοποίησης.
47. Πραγματική Ηθική: Μια προσέγγιση της ηθικής που εστιάζει στις πρακτικές συνέπειες και τα αποτελέσματα των πράξεων, αντί να τηρεί αυστηρά τους ηθικούς κανόνες ή αρχές.
48. Πλουραλισμός: Ένα κοινωνικό κράτος στο οποίο διάφορες ομάδες διατηρούν τις ανεξάρτητες πολιτιστικές παραδόσεις τους ενώ συνυπάρχουν ειρηνικά και συμμετέχουν ισότιμα ​​στην πολιτική διαδικασία.
49. Ψυχολογική ασφάλεια: Ένα κλίμα στο οποίο οι άνθρωποι αισθάνονται άνετα να εκφράζονται και να είναι ο εαυτός τους χωρίς φόβο για αρνητικές συνέπειες στην εικόνα του εαυτού τους, την κατάσταση ή την καριέρα.
50. Θετική Ψυχολογία: Η επιστημονική μελέτη του τι κάνει τη ζωή πιο άξια ζωής, εστιάζοντας τόσο στην ατομική όσο και στην κοινωνική ευημερία και προάγοντας περιβάλλοντα χωρίς αποκλεισμούς και υποστήριξη. 

1. Προσόντα Προσόντα Διαφορετικότητας: Στρατηγικές και πρακτικές που στοχεύουν στην προσέλκυση μιας ποικιλίας ειδικευμένων υποψηφίων για τη διασφάλιση δίκαιων διαδικασιών πρόσληψης.
2. Ποιοτική Ανάλυση Δεδομένων στη ΔΕΗ: Η διαδικασία εξέτασης μη αριθμητικών δεδομένων (όπως μεταγραφές συνεντεύξεων, απαντήσεις ανοιχτής έρευνας, κ.λπ.) για τον εντοπισμό προτύπων, θεμάτων και γνώσεων που σχετίζονται με ζητήματα DEI.
3. Ποιοτική Αξιολόγηση ΔΕΗ: Η συλλογή και η ερμηνεία μη αριθμητικών δεδομένων για την κατανόηση των διαφοροποιημένων πτυχών της διαφορετικότητας, της ισότητας και της ένταξης σε μια κοινότητα ή οργανισμό, βασιζόμενη σε μεθόδους όπως συνεντεύξεις και ομάδες εστίασης.
4. Ποιοτικοί έλεγχοι ιδίων κεφαλαίων: Ολοκληρωμένες αξιολογήσεις πολιτικών, πρακτικών και πολιτισμών μέσα σε έναν οργανισμό για την αξιολόγηση της δικαιοσύνης και της ένταξης, που συνήθως περιλαμβάνουν λεπτομερή αφηγηματικά δεδομένα.
5. Ποιοτικές πληροφορίες στη ΔΕΗ: Μη αριθμητικά δεδομένα που συγκεντρώθηκαν για να αποκτήσουν μια βαθύτερη κατανόηση των πολιτιστικών, κοινωνικών και ατομικών παραγόντων που επηρεάζουν τη DEI εντός των οργανισμών.
6. Ποιοτική Εκπροσώπηση: Διασφάλιση ότι διαφορετικές φωνές μέσα σε έναν οργανισμό όχι μόνο είναι παρούσες, αλλά ακούγονται αυθεντικά και ενσωματώνονται στις διαδικασίες λήψης αποφάσεων.
7. Διασφάλιση Ποιότητας στις Πρωτοβουλίες ΔΕΗ: Διαδικασίες που διασφαλίζουν ότι οι στρατηγικές και τα προγράμματα DEI εφαρμόζονται αποτελεσματικά και πληρούν προκαθορισμένα πρότυπα ποιότητας και αποτελεσματικότητας.
8. Διασφάλιση Ποιότητας στις Πρακτικές ΔΕΗ: Διαδικασίες για να διασφαλιστεί ότι οι πρωτοβουλίες της DEI πληρούν καθορισμένα πρότυπα αποτελεσματικότητας και εφαρμόζονται όπως προορίζεται για την επίτευξη των επιθυμητών αποτελεσμάτων.
9. Πρωτοβουλίες Ποιότητας DEI: Προγράμματα και στρατηγικές DEI που είναι καλά σχεδιασμένα, χρηματοδοτούνται, εφαρμόζονται αποτελεσματικά και βελτιώνονται συνεχώς με βάση την ανατροφοδότηση και τα μετρήσιμα αποτελέσματα.
10. Ποιότητα Ευκαιριών: Μια κατάσταση μέσα σε έναν οργανισμό ή μια κοινωνία όπου τα άτομα έχουν ίσες ευκαιρίες πρόσβασης σε πόρους και ευκαιρίες, ανεξάρτητα από το υπόβαθρο ή τα δημογραφικά χαρακτηριστικά τους.
11. Ποσοτικοποιήσιμοι Στόχοι Συμμετοχικότητας: Συγκεκριμένοι, μετρήσιμοι στόχοι που θέτει ένας οργανισμός για τη βελτίωση της συμπερίληψης, που συχνά συγκρίνονται και παρακολουθούνται μέσω μετρήσεων που βασίζονται σε δεδομένα.
12. Ποσοτικοποιήσιμοι Στόχοι Συμμετοχικότητας: Συγκεκριμένοι, μετρήσιμοι στόχοι που θέτουν οι οργανισμοί για την παρακολούθηση και τη βελτίωση των προσπαθειών τους για τη συμπερίληψη, που συχνά περιλαμβάνουν μετρήσεις διαφοροποίησης και σημεία αναφοράς.
13. Ποσοτική ανάλυση μετρήσεων DEI: Η διαδικασία συλλογής και ανάλυσης αριθμητικών δεδομένων που σχετίζονται με τη ΔΕΗ για τη μέτρηση της προόδου και τον εντοπισμό περιοχών που χρήζουν βελτίωσης.
14. Ποσοτική ανάλυση των αποτελεσμάτων DEI: Η στατιστική αξιολόγηση δεδομένων που σχετίζονται με την ποικιλομορφία, την ισότητα και την ένταξη, που χρησιμοποιείται για τη μέτρηση της αποτελεσματικότητας των πρωτοβουλιών DEI και τον εντοπισμό τομέων προς βελτίωση.
15. Ποσοτική ανάλυση DEI: Η χρήση στατιστικών δεδομένων για την αξιολόγηση της ποικιλομορφίας, της ισότητας και της ένταξης σε έναν οργανισμό, ζωτικής σημασίας για την παρακολούθηση της προόδου και την ενημέρωση στοχευμένων παρεμβάσεων.
16. Ποσοτική Αξιολόγηση ΔΕΗ: Η χρήση αριθμητικών δεδομένων για την αξιολόγηση της κατάστασης της διαφορετικότητας, της ισότητας και της ένταξης σε έναν οργανισμό, παρέχοντας μια σαφή μέτρηση της προόδου και των περιοχών που χρειάζονται προσοχή.
17. Ποσοτική ποικιλομορφία: Μετρήσιμες πτυχές της διαφορετικότητας, όπως αριθμητικές αναπαραστάσεις διαφορετικών ομάδων μέσα σε έναν πληθυσμό, που χρησιμοποιούνται συχνά σε έρευνες ή αξιολογήσεις.
18. Ποσοτική Ανάλυση Ποικιλομορφίας: Η εξέταση αριθμητικών δεδομένων σχετικά με την ποικιλομορφία μέσα σε έναν οργανισμό για την κατανόηση της εκπροσώπησης διαφορετικών δημογραφικών ομάδων και την καθοδήγηση στρατηγικών DEI.
19. Ποσοτικές μετρήσεις για DEI: Αριθμητικοί δείκτες που χρησιμοποιούνται για τη μέτρηση και την παρακολούθηση της αποτελεσματικότητας των πρωτοβουλιών διαφορετικότητας, ισότητας και ένταξης εντός των οργανισμών.
20. Ποσοτικές μετρήσεις προόδου: Αριθμητικοί δείκτες που παρακολουθούν την πρόοδο των στόχων DEI μέσα σε έναν οργανισμό, βοηθώντας στον ποσοτικό προσδιορισμό των βελτιώσεων και των αποτελεσμάτων.
21. Καραντίνα μεροληψίας: Μια μεταφορική ή πρακτική προσέγγιση για την απομόνωση και την αντιμετώπιση ασυνείδητων προκαταλήψεων που μπορούν να επηρεάσουν τη λήψη αποφάσεων και τις αλληλεπιδράσεις στο χώρο εργασίας.
22. Στρατηγικές καραντίνας μεροληψίας: Τεχνικές και πρακτικές που χρησιμοποιούνται για τον εντοπισμό, την απομόνωση και τον μετριασμό των ασυνείδητων προκαταλήψεων σε οργανωτικά περιβάλλοντα, διασφαλίζοντας δίκαιες και αμερόληπτες διαδικασίες λήψης αποφάσεων.
23. Οιονεί πειραματικά σχέδια στην έρευνα DEI: Ερευνητικά σχέδια που προσπαθούν να συνάγουν την αιτιότητα μεταξύ μεταβλητών σε καταστάσεις όπου η τυχαία ανάθεση δεν είναι δυνατή, χρησιμοποιούνται στο DEI για την αξιολόγηση του αντίκτυπου συγκεκριμένων παρεμβάσεων.
24. Οιονεί πειραματικά σχέδια στην έρευνα DEI: Μεθοδολογίες έρευνας που επιτρέπουν την αξιολόγηση των σχέσεων αιτίου-αποτελέσματος στις παρεμβάσεις DEI, παρά τις προκλήσεις της εφαρμογής τυχαιοποιημένων δοκιμών ελέγχου σε πραγματικές συνθήκες.
25. Ταξινόμηση οιονεί υπόπτων: Ένα νομικό πρότυπο που χρησιμοποιείται για την αξιολόγηση της συνταγματικότητας των νόμων που ταξινομούν άτομα βάσει χαρακτηριστικών όπως το φύλο ή η νομιμότητα, υπό τον ενδιάμεσο έλεγχο.
26. Οιονεί ύποπτες ταξινομήσεις στο DEI: Κατηγορίες ταξινόμησης, όπως το φύλο ή η νομιμότητα, οι οποίες τυγχάνουν αυξημένου ελέγχου σε νομικές προκλήσεις για να διασφαλιστεί ότι δεν διαιωνίζονται οι διακρίσεις.
27. Επίλυση ερωτήματος σε περιβάλλοντα DEI: Οι μέθοδοι και τα πρωτόκολλα που χρησιμοποιούνται για την αντιμετώπιση ερωτήσεων και ανησυχιών που σχετίζονται με τη διαφορετικότητα, την ισότητα και την ένταξη, διασφαλίζοντας ότι οι απαντήσεις είναι έγκαιρες και ενημερωτικές.
28. Προβληματισμός: Αναφέρεται σε ένα άτομο που εξερευνά και αναζητά πληροφορίες σχετικά με τον δικό του σεξουαλικό προσανατολισμό, ταυτότητα φύλου ή έκφραση φύλου.
29. Πλαίσια Ερωτήσεων: Αναλυτικές δομές που χρησιμοποιούνται για την εξέταση και την κατανόηση πολύπλοκων θεμάτων DEI, που συχνά περιλαμβάνουν κριτική σκέψη και στοχαστική ερώτηση.
30. Αμφισβήτηση ασφαλών χώρων: Περιβάλλοντα όπου τα άτομα που εξερευνούν την ταυτότητα φύλου και τον σεξουαλικό τους προσανατολισμό μπορούν να αναζητήσουν υποστήριξη και συζήτηση χωρίς να φοβούνται την κρίση.
31. Σχεδιασμός ερωτηματολογίου για τη συμμετοχή: Η διαδικασία δημιουργίας εργαλείων έρευνας που έχουν σχεδιαστεί για να είναι χωρίς αποκλεισμούς και διασφαλίζουν ότι οι ερωτήσεις δεν αποκλείουν ομάδες που βασίζονται σε προστατευμένα χαρακτηριστικά.
32. Μηχανισμοί γρήγορης ανάδρασης DEI: Συστήματα ταχείας απόκρισης σε έναν οργανισμό για τη συλλογή και την αντιμετώπιση σχολίων σχετικά με πρωτοβουλίες DEI, διευκολύνοντας τις έγκαιρες προσαρμογές.
33. Έργα Quick Impact DEI: Βραχυπρόθεσμες πρωτοβουλίες σχεδιασμένες να προσφέρουν ορατές βελτιώσεις στην ποικιλομορφία, την ισότητα και την ένταξη σε έναν οργανισμό.
34. Εκπαίδευση συμπερίληψης γρήγορης απόκρισης (QR): Στοχευμένα προγράμματα κατάρτισης που έχουν σχεδιαστεί για να εξοπλίσουν γρήγορα τους εργαζομένους με τις δεξιότητες χειρισμού ζητημάτων DEI, εστιάζοντας σε άμεσες ανάγκες και προσαρμόσιμους σε συγκεκριμένες καταστάσεις.
35. Queer: Ένας γενικός όρος που χρησιμοποιείται για να περιγράψει άτομα των οποίων οι σεξουαλικοί προσανατολισμοί ή οι έμφυλες ταυτότητες δεν εμπίπτουν στους κοινωνικούς κανόνες της ετεροφυλοφιλίας και της ιδιότητας του φύλου. Συχνά αγκαλιάζεται για να δηλώνει ποικιλομορφία και ρευστότητα στην ταυτότητα.
36. Queer Advocacy: Προσπάθειες και κινήσεις που στοχεύουν στην υποστήριξη και προώθηση των δικαιωμάτων και της αποδοχής ατόμων που προσδιορίζονται ως queer, αμφισβητούν πρακτικές που εισάγουν διακρίσεις και προάγουν την κοινωνική αλλαγή.
37. Πρωτοβουλίες Queer Empowerment: Προγράμματα και πολιτικές που έχουν σχεδιαστεί για να ενδυναμώσουν άτομα από την queer κοινότητα, ενισχύοντας την προβολή, τα δικαιώματα και τις ευκαιρίες τους στην κοινωνία.
38. Queer Liberation Movements: Ακτιβιστικά κινήματα που επιδιώκουν να απελευθερώσουν τα queer άτομα από την κοινωνική καταπίεση και τις διακρίσεις, υποστηρίζοντας ίσα δικαιώματα, αναγνώριση και αποδοχή.
39. Queer Ανάπτυξη αφήγησης: Η διαδικασία δημιουργίας και ανταλλαγής ιστοριών που αντικατοπτρίζουν τις διαφορετικές εμπειρίες και προοπτικές της queer κοινότητας, συμβάλλοντας στην ευρύτερη κατανόηση και αποδοχή των queer ταυτοτήτων.
40. Queer Προσπάθειες Placemaking: Πρωτοβουλίες που στοχεύουν στη δημιουργία χώρων που να είναι περιεκτικοί και φιλόξενοι για άτομα από την queer κοινότητα, ενισχύοντας την αίσθηση του ανήκειν και της ασφάλειας.
41. Παρακολούθηση Queer Δικαιωμάτων: Η συνεχής παρακολούθηση και τεκμηρίωση της μεταχείρισης και των δικαιωμάτων των queer ατόμων, διασφαλίζοντας τη συμμόρφωση με τις νομικές προστασίες και προάγοντας τη λογοδοσία.
42. Queer Theory: Ένα ακαδημαϊκό και θεωρητικό πλαίσιο που διερευνά τη ρευστότητα του φύλου και της σεξουαλικότητας, αμφισβητώντας τις παραδοσιακές δυαδικές ταξινομήσεις και εξετάζοντας πώς οι κοινωνικοί κανόνες επηρεάζουν τις ατομικές ταυτότητες.
43. Έργα Queer Visibility: Έργα και πρωτοβουλίες που στοχεύουν στην αύξηση της προβολής των queer ατόμων σε διάφορους τομείς της κοινωνίας, συμπεριλαμβανομένων των μέσων ενημέρωσης, της πολιτικής και της ακαδημαϊκής κοινότητας, για την καταπολέμηση των στερεοτύπων και την προώθηση μιας κουλτούρας χωρίς αποκλεισμούς.
44. Queer Προγράμματα Υποστήριξης Νέων: Προγράμματα που υποστηρίζουν συγκεκριμένα νεαρά άτομα από την queer κοινότητα, παρέχοντάς τους πόρους, υποστήριξη και υπεράσπιση για την πλοήγηση σε προκλήσεις που σχετίζονται με την ταυτότητά τους.
45. Αντάλλαγμα: αναφέρεται σε μια κατάσταση όπου ένα άτομο σε θέση εξουσίας προσφέρει ή παρακρατεί επαγγελματικά οφέλη, ευκαιρίες ή πόρους σε αντάλλαγμα για χάρες, συχνά σεξουαλικής φύσης. Αυτή η μορφή παρενόχλησης ή διάκρισης είναι παράνομη και υπονομεύει τις προσπάθειες της ΔΕΗ δημιουργώντας ένα εχθρικό και άνισο περιβάλλον όπου τα άτομα δεν αξιολογούνται με βάση την αξία ή τις συνεισφορές τους αλλά μάλλον με βάση την προθυμία τους να συμμορφωθούν με ακατάλληλες απαιτήσεις. Η quid pro quo παρενόχληση παραβιάζει τις αρχές της ισότητας και της δικαιοσύνης, επηρεάζοντας δυσανάλογα τις περιθωριοποιημένες ομάδες και συμβάλλοντας σε μια κουλτούρα φόβου και εκμετάλλευσης.
46. Παρενόχληση Quid Pro Quo: Μια μορφή σεξουαλικής παρενόχλησης όπου τα εργασιακά επιδόματα εξαρτώνται από σεξουαλικές χάρες ή επιβάλλονται εργασιακές βλάβες για την άρνηση τέτοιων προκαταβολές, οι οποίες είναι παράνομες βάσει της εργατικής νομοθεσίας.
47. Πενταπλή κατώτατη γραμμή: Ένα διευρυμένο πλαίσιο για τη μέτρηση της επιτυχίας του οργανισμού που περιλαμβάνει πέντε βασικά στοιχεία: κέρδος, ανθρώπους, πλανήτη, σκοπό και παρουσία, δίνοντας έμφαση σε μια ολιστική προσέγγιση της επιχειρηματικής ηθικής και της βιωσιμότητας.
48. Ποσοστό: μια πολιτική ή πρακτική που επιβάλλει να διατίθεται ένας συγκεκριμένος ελάχιστος αριθμός ή ποσοστό ευκαιριών, θέσεων ή πόρων σε άτομα από υποεκπροσωπούμενες ή περιθωριοποιημένες ομάδες. Ο στόχος των ποσοστώσεων είναι η προώθηση της διαφορετικότητας και η διόρθωση ιστορικών και συστημικών ανισοτήτων διασφαλίζοντας ότι αυτές οι ομάδες εκπροσωπούνται δίκαια σε διάφορους τομείς όπως η απασχόληση, η εκπαίδευση και η οργανωτική ηγεσία. Οι ποσοστώσεις μπορεί να είναι αμφιλεγόμενες και συχνά χρησιμοποιούνται παράλληλα με άλλες στρατηγικές για την προώθηση ενός πιο περιεκτικού και δίκαιου περιβάλλοντος.
49. Σύστημα ποσοστώσεων: Μια πολιτική ή πρακτική που κατανέμει ένα ορισμένο ποσοστό ή αριθμό ευκαιριών ή θέσεων σε συγκεκριμένες δημογραφικές ομάδες, που χρησιμοποιείται συχνά για την προώθηση της διαφορετικότητας και τη διόρθωση ιστορικών ανισορροπιών.
50. Ποσοστό συμπερίληψης: Μια εννοιολογική μέτρηση που χρησιμοποιείται για την αξιολόγηση του επιπέδου της ένταξης σε έναν οργανισμό, αξιολογώντας πόσο καλά ενσωματώνονται και εκτιμώνται διαφορετικά άτομα και ομάδες. 

1. Αγώνας: Μια κοινωνική κατασκευή που χρησιμοποιείται για την κατηγοριοποίηση και τη διαφοροποίηση των ανθρώπων με βάση τα φυσικά χαρακτηριστικά, όπως το χρώμα του δέρματος. Η φυλή έχει σημαντικές κοινωνικές, πολιτικές και οικονομικές επιπτώσεις.
2. Φυλετικές ανισότητες: Διαφορές στα αποτελέσματα και τις ευκαιρίες μεταξύ φυλετικών ομάδων, που συχνά προκύπτουν από συστημικό ρατσισμό και διακρίσεις. Οι φυλετικές ανισότητες μπορούν να παρατηρηθούν σε τομείς όπως η εκπαίδευση, η υγειονομική περίθαλψη και η ποινική δικαιοσύνη.
3. Φυλετική Ισότητα: Η συνθήκη κατά την οποία η φυλετική ταυτότητα δεν προβλέπει πλέον τα αποτελέσματα ή τις ευκαιρίες ενός ατόμου. Η φυλετική ισότητα περιλαμβάνει την αντιμετώπιση συστημικών φραγμών και την προώθηση της δικαιοσύνης.
4. Φυλετική ταπεινοφροσύνη: Η ικανότητα διατήρησης μιας διαπροσωπικής στάσης που είναι προσανατολισμένη προς τον άλλο και ανοιχτή στη φυλετική ταυτότητα των άλλων, συχνά ως μέρος μιας δια βίου δέσμευσης για αυτοαξιολόγηση και αυτοκριτική.
5. Φυλετική ενσωμάτωση: Η διαδικασία τερματισμού του φυλετικού διαχωρισμού και η ένταξη των διαφορετικών φυλετικών ομάδων σε ίση, άμεση επαφή σε καθημερινά κοινωνικά πλαίσια όπως τα σχολεία, οι γειτονιές και οι χώροι εργασίας.
6. Φυλετική Δικαιοσύνη: Η προληπτική ενίσχυση πολιτικών, πρακτικών και συμπεριφορών που παράγουν δίκαιη ισχύ, πρόσβαση, ευκαιρίες, μεταχείριση, επιπτώσεις και αποτελέσματα για όλες τις φυλετικές ομάδες.
7. Φυλετική παιδεία: Οι δεξιότητες και οι γνώσεις που είναι απαραίτητες για την αναγνώριση, την απόκριση και την αποκατάσταση συνθηκών και πρακτικών που διαιωνίζουν τις φυλετικές ανισότητες και αδικίες.
8. Φυλετικές μικροεπιθέσεις: Λεπτές, συχνά ακούσιες, εκφράσεις ρατσισμού ή υποθέσεις για άτομα με βάση τη φυλή, οι οποίες μπορεί να έχουν σωρευτικά επιβλαβή αποτελέσματα.
9. Πολιτικές φυλετικής απαγόρευσης των διακρίσεων: Επίσημες πολιτικές που υιοθετούνται από οργανισμούς ή κυβερνήσεις που απαγορεύουν ρητά τις διακρίσεις με βάση τη φυλή και περιγράφουν τις συνέπειες για τις παραβιάσεις.
10. Φυλετική Πράξη: Η πρακτική της εφαρμογής φυλετικών θεωριών και γνώσεων για την ανάπτυξη στρατηγικών και δράσεων που αμφισβητούν και διαλύουν τις φυλετικές ανισότητες.
11. Φυλετικό προφίλ: Η πρακτική της στόχευσης ατόμων για ύποπτες εγκληματικότητας με βάση τη φυλή ή την εθνικότητα τους. Ο ρατσιστικός χαρακτηρισμός εισάγει διακρίσεις και υπονομεύει την εμπιστοσύνη στην επιβολή του νόμου.
12. Φυλετική εκτίμηση: Μια περίοδος ή διαδικασία αναγνώρισης και αντιμετώπισης ιστορικών και συνεχιζόμενων φυλετικών αδικιών σε μια κοινωνία, που συχνά χαρακτηρίζεται από δημόσιο λόγο και αλλαγές πολιτικής.
13. Φυλετική Συμφιλίωση: Η διαδικασία θεραπείας και μετάβασης πέρα ​​από τις φυλετικές εντάσεις και συγκρούσεις για την επίτευξη κατανόησης, αρμονίας και συνεργασίας μεταξύ των φυλετικών ομάδων σε μια κοινωνία.
14. Φυλετική αντιπροσώπευση: Η παρουσία και η ακριβής απεικόνιση ατόμων από διάφορα φυλετικά υπόβαθρα σε διάφορους τομείς της κοινωνίας, όπως τα μέσα ενημέρωσης, η πολιτική και η εκπαίδευση.
15. Φυλετική ανθεκτικότητα: Η ικανότητα των έγχρωμων ατόμων και κοινοτήτων να διατηρήσουν ή να ανακτήσουν την ψυχική υγεία παρά τις φυλετικές διακρίσεις και τις αντιξοότητες.
16. Φυλετική διάκριση: Ο βαθμός στον οποίο η φυλή ενός ατόμου αποτελεί σχετικό μέρος της αυτοαντίληψης του και το πώς την αντιλαμβάνονται επηρεάζει την αλληλεπίδρασή του με τον κοινωνικό κόσμο.
17. Φυλετικός διαχωρισμός: Ο αναγκαστικός διαχωρισμός διαφορετικών φυλετικών ομάδων στην καθημερινή ζωή, είτε με νόμο είτε μέσω κοινωνικών κανόνων, ιδιαίτερα σε περιβάλλοντα όπως η στέγαση, η εκπαίδευση ή η απασχόληση.
18. Φυλετική ευαισθησία: Επίγνωση και κατανόηση των τρόπων με τους οποίους οι φυλετικές διαφορές και ζητήματα επηρεάζουν τα άτομα και τις αλληλεπιδράσεις σε μια διαφορετική κοινωνία.
19. Εκπαίδευση φυλετικής ευαισθησίας: Εκπαιδευτικά προγράμματα που στοχεύουν στην αύξηση της κατανόησης και του σεβασμού της φυλετικής διαφορετικότητας, καθώς και στη διδασκαλία στρατηγικών για την καταπολέμηση του ρατσισμού και την προώθηση της φυλετικής αρμονίας στο χώρο εργασίας ή στην κοινότητα.
20. Φυλετική προσβολή: Υποτιμητικός όρος που χρησιμοποιείται για να υποτιμήσει άτομα ή ομάδες με βάση τη φυλή τους. Οι φυλετικές συκοφαντίες διαιωνίζουν τον ρατσισμό και προκαλούν ζημιά σε όσους στοχοποιούνται.
21. Φυλετική κοινωνικοποίηση: Η διαδικασία μέσω της οποίας τα άτομα μαθαίνουν για τη φυλετική τους ταυτότητα, συμπεριλαμβανομένων των κανόνων, των συμπεριφορών και των αξιών που σχετίζονται με τη φυλετική τους ομάδα.
22. Φυλετική Αλληλεγγύη: Η ενότητα και η αμοιβαία υποστήριξη μεταξύ των μελών της ίδιας φυλετικής ομάδας, ιδιαίτερα ενόψει των διακρίσεων και της φυλετικής αδικίας.
23. Φυλετικά στερεότυπα: Η πράξη της δημιουργίας γενικευμένων υποθέσεων για τα άτομα με βάση τη φυλή τους, που συχνά οδηγεί σε ευρέως διαδεδομένες παρανοήσεις και προκαταλήψεις.
24. Φυλετική διαστρωμάτωση: Η διαίρεση της κοινωνίας σε ιεραρχικά επίπεδα με βάση τη φυλή, όπου διαφορετικές φυλετικές ομάδες έχουν ποικίλη πρόσβαση σε πόρους και εξουσία.
25. Φυλετική ανοχή: Η αποδοχή και ο σεβασμός των διαφορών μεταξύ των φυλών, που χαρακτηρίζεται από την αποφυγή μεροληπτικών σκέψεων και πράξεων.
26. Φυλετικό τραύμα: Η ψυχολογική και συναισθηματική βλάβη που προκαλείται από εμπειρίες ρατσισμού και διακρίσεων. Το ρατσιστικό τραύμα μπορεί να έχει μακροπρόθεσμες επιπτώσεις στην ψυχική και σωματική υγεία.
27. Φυλετική διαφάνεια: Η πρακτική της ανοιχτής συζήτησης και αναγνώρισης φυλετικών ζητημάτων και προκαταλήψεων για την προώθηση της κατανόησης και της ισότητας.
28. Φυλετική τροχιά: Η πορεία ανάπτυξης της φυλετικής ταυτότητας με την πάροδο του χρόνου, επηρεασμένη από προσωπικές εμπειρίες, κοινωνικές αλληλεπιδράσεις και πολιτισμικό πλαίσιο.
29. Φυλετική Ενοποίηση: Προσπάθειες για τη συγκέντρωση φυλετικών ομάδων για την προώθηση της κατανόησης, της συνεργασίας και της συλλογικής δράσης κατά των φυλετικών διακρίσεων και της ανισότητας.
30. Φυλετική Ανύψωση: Η ιδέα ότι η βελτίωση των συνθηκών και των ευκαιριών για μια φυλετική ομάδα ωφελεί το κοινωνικό σύνολο.
31. Φυλετική επαγρύπνηση: Η αυξημένη κατάσταση συνειδητοποίησης και ετοιμότητας για πιθανή φυλετική προκατάληψη ή διάκριση, που συχνά βιώνουν άτομα από περιθωριοποιημένες φυλετικές ομάδες.
32. Φυλετικό χάσμα πλούτου: Η ανισότητα στον πλούτο μεταξύ διαφορετικών φυλετικών ομάδων, που συχνά προκύπτει από ιστορικές και συστημικές ανισότητες. Το χάσμα φυλετικού πλούτου επηρεάζει την πρόσβαση σε πόρους και ευκαιρίες.
33. Ρατσισμός: Η διαδικασία με την οποία ορισμένες ομάδες ξεχωρίζουν για μοναδική μεταχείριση με βάση τις αντιληπτές φυλετικές διαφορές. Ο φυλετισμός συχνά ενισχύει τα στερεότυπα και τις κοινωνικές ιεραρχίες.
34. Ρατσισμός: Ένα σύστημα πεποιθήσεων που θεωρεί μια φυλή ανώτερη από άλλες, οδηγώντας σε διακρίσεις και προκαταλήψεις κατά των ανθρώπων με βάση τη φυλή τους. Ο ρατσισμός μπορεί να είναι ατομικός, θεσμικός ή συστημικός.
35. Συνειδητοποίηση Ρατσισμού: Η κατανόηση και η αναγνώριση του τρόπου λειτουργίας του ρατσισμού σε ατομικό, θεσμικό και συστημικό επίπεδο, συχνά ως προϋπόθεση για αποτελεσματική αντιρατσιστική δράση.
36. Αντιδραστικός ρατσισμός: Δράσεις ή πολιτικές που εφαρμόζονται ως απάντηση σε περιπτώσεις ρατσισμού που στοχεύουν στην αντιμετώπιση και τον μετριασμό των άμεσων επιπτώσεων του περιστατικού.
37. Υποτροπή: Η τάση ενός καταδικασμένου εγκληματία για επανάληψη. Σε ένα πλαίσιο DEI, η αντιμετώπιση της υποτροπής συνεπάγεται τη δημιουργία δίκαιων ευκαιριών και συστημάτων υποστήριξης για τα πρώην έγκλειστα άτομα για τη μείωση των επαναλαμβανόμενων αδικημάτων και την προώθηση της επιτυχούς επανένταξης στην κοινωνία.
38. Διαδικασίες συμφιλίωσης: Προσπάθειες για την αποκατάσταση σχέσεων και συστημάτων μετά από περιστατικά διακρίσεων ή αδικιών, με στόχο την αποκατάσταση της εμπιστοσύνης και της λειτουργίας εντός κοινοτήτων ή οργανισμών.
39. Ίδια κεφάλαια πρόσληψης: Στρατηγικές και πρακτικές που διασφαλίζουν δικαιοσύνη στη διαδικασία πρόσληψης, με στόχο την εξάλειψη των μεροληψιών και το άνοιγμα ευκαιριών για όλες τις φυλετικές και εθνοτικές ομάδες.
40. Redlining: Μια πρακτική που εισάγει διακρίσεις με την οποία οι υπηρεσίες (όπως τραπεζικές εργασίες, ασφάλειες, πρόσβαση σε θέσεις εργασίας και πρόσβαση στην υγειονομική περίθαλψη) αποκρύπτονται από πιθανούς πελάτες που κατοικούν σε γειτονιές που χαρακτηρίζονται ως «επικίνδυνες» για επενδύσεις, συνήθως σε αυτούς με σημαντικό πληθυσμό φυλετικών και εθνοτικών μειονότητες.
41. Ανακλαστικός Ρατσισμός: Μια έννοια στην κριτική θεωρία της φυλής που αναφέρεται σε λεπτές μορφές ρατσισμού που συχνά είναι ακούσιες και δεν αναγνωρίζονται από τα άτομα ή τα συστήματα που τις διαιωνίζουν.
42. Ρυθμιστικές πολιτικές για τα ίδια κεφάλαια: Πολιτικές που εφαρμόζονται σε οργανωτικό ή κυβερνητικό επίπεδο για τη διασφάλιση δίκαιης μεταχείρισης και δίκαιων αποτελεσμάτων για όλες τις φυλετικές ομάδες, συχνά μέσω της επιβολής νόμων κατά των διακρίσεων.
43. Σχεσιακός Ρατσισμός: Ρατσισμός που εμφανίζεται στις διαπροσωπικές σχέσεις, συχνά με τη μορφή μικροεπιθετικών ή άλλων διακριτικών συμπεριφορών.
44. Αναπαράσταση: την παρουσία και την ενεργό συμμετοχή διαφορετικών ατόμων σε διάφορους τομείς της κοινωνίας, συμπεριλαμβανομένων των χώρων εργασίας, των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, των μέσων ενημέρωσης, της πολιτικής και άλλων δημόσιων και ιδιωτικών τομέων. Η αποτελεσματική εκπροσώπηση διασφαλίζει ότι οι προοπτικές, οι εμπειρίες και οι φωνές ανθρώπων από διαφορετικές φυλετικές, εθνοτικές, φύλο, σεξουαλικό προσανατολισμό, ικανότητες και άλλες περιθωριοποιημένες ομάδες περιλαμβάνονται και εκτιμώνται στις διαδικασίες λήψης αποφάσεων, στην ανάπτυξη πολιτικής και στις καθημερινές αλληλεπιδράσεις. Η αναπαράσταση υπερβαίνει την απλή αριθμητική παρουσία. περιλαμβάνει επίσης ουσιαστική ένταξη και επιρροή, όπου διαφορετικά άτομα έχουν τη δύναμη να συνεισφέρουν και να διαμορφώσουν την κουλτούρα, τις πολιτικές και τις πρακτικές των οργανισμών και των κοινοτήτων στις οποίες ανήκουν. Αυτό βοηθά στην καταπολέμηση των στερεοτύπων, στην αμφισβήτηση των προκαταλήψεων και στην προώθηση ενός πιο δίκαιου και χωρίς αποκλεισμούς περιβάλλοντος όπου όλοι μπορούν να ευδοκιμήσουν.
45. Ίδια Κεφάλαια Αντιπροσώπευσης: Η δίκαιη και αναλογική εκπροσώπηση διαφορετικών φυλετικών και εθνοτικών ομάδων σε διάφορους κοινωνικούς τομείς, όπως τα μέσα ενημέρωσης, η πολιτική, η εκπαίδευση και οι επιχειρήσεις.
46. Επαναδιαχωρισμός: Η διαδικασία με την οποία η φυλετική ενσωμάτωση αντιστρέφεται, οδηγώντας σε αυξημένο διαχωρισμό φυλετικών ομάδων σε σχολεία, γειτονιές ή χώρους εργασίας, συχνά ως αποτέλεσμα αλλαγής πολιτικών ή κοινωνικής δυναμικής.
47. Ίδια κεφάλαια πόρων: Η δίκαιη κατανομή των πόρων (όπως εκπαιδευτικό υλικό, υγειονομική περίθαλψη και οικονομικές ευκαιρίες) για να διασφαλιστεί ότι όλες οι φυλετικές ομάδες έχουν πρόσβαση σε ό,τι χρειάζονται για επιτυχία και ευημερία.
48. Αποκατάσταση: προσπάθειες και διαδικασίες που στοχεύουν στην αποκατάσταση των ζημιών που προκαλούνται από διακρίσεις, μεροληψία και συστημικές ανισότητες. Αυτό περιλαμβάνει τη λήψη σκόπιμων ενεργειών για την αποκατάσταση της δικαιοσύνης, της δικαιοσύνης και της ισότητας για άτομα και ομάδες που έχουν περιθωριοποιηθεί ή βρίσκονται σε μειονεκτική θέση. Η αποκατάσταση μπορεί να περιλαμβάνει μέτρα όπως η αναγνώριση αδικιών του παρελθόντος, η παροχή αποζημιώσεων ή αποζημιώσεων, η εφαρμογή πολιτικών για την αποτροπή μελλοντικών διακρίσεων και η προώθηση περιβαλλόντων χωρίς αποκλεισμούς όπου όλα τα άτομα έχουν ίσες ευκαιρίες να ευδοκιμήσουν. Ο στόχος της αποκατάστασης είναι η δημιουργία μιας πιο δίκαιης και δίκαιης κοινωνίας αντιμετωπίζοντας και διορθώνοντας ιστορικές και συνεχιζόμενες ανισότητες.
49. Αποκαταστατική Δικαιοσύνη: Μια προσέγγιση στη δικαιοσύνη επικεντρώθηκε στην αποκατάσταση των ζημιών και στην αποκατάσταση των σχέσεων, αντί να τιμωρεί αποκλειστικά τους παραβάτες. Οι πρακτικές αποκαταστατικής δικαιοσύνης περιλαμβάνουν διάλογο και συμφιλίωση.
50. Αντίστροφη διάκριση: Ο ισχυρισμός ότι οι ενέργειες που λαμβάνονται για την επιβεβαίωση των δικαιωμάτων ή των ευκαιριών των μειονοτήτων μπορούν να οδηγήσουν σε διακρίσεις εις βάρος μελών μιας κυρίαρχης ή πλειοψηφικής ομάδας. 

1. Safe: Περιβάλλοντα, πρακτικές και πολιτικές που διασφαλίζουν ότι όλα τα άτομα, ανεξάρτητα από το υπόβαθρο ή την ταυτότητά τους, αισθάνονται προστατευμένα από διακρίσεις, παρενόχληση και βλάβη. Ένα ασφαλές περιβάλλον προάγει την αίσθηση της ασφάλειας, του σεβασμού και της υποστήριξης, δίνοντας τη δυνατότητα στα άτομα να εκφράζονται ελεύθερα χωρίς φόβο για προκαταλήψεις ή αντίποινα. Αυτό περιλαμβάνει τη σωματική, συναισθηματική και ψυχολογική ασφάλεια και είναι ζωτικής σημασίας για την ενθάρρυνση της ένταξης και του ανήκειν σε διαφορετικά περιβάλλοντα.
2. Ασφαλής αναφορά: Πολιτικές και διαδικασίες που διασφαλίζουν ότι τα άτομα μπορούν να αναφέρουν διακρίσεις, παρενόχληση ή μεροληψία χωρίς φόβο για αντίποινα.
3. Ασφαλής Χώρος: Ένα μέρος όπου τα άτομα μπορούν να εκφραστούν χωρίς φόβο μήπως αισθανθούν άβολα, ανεπιθύμητα ή ανασφαλή λόγω βιολογικού φύλου, φυλής, εθνικότητας, σεξουαλικού προσανατολισμού, ταυτότητας φύλου ή έκφρασης, πολιτιστικού υπόβαθρου, θρησκευτικών πεποιθήσεων, ηλικίας ή σωματικής ή πνευματικής ικανότητας .
4. Ασφαλής ζώνη: Ένα μέρος όπου τα άτομα μπορούν να βρουν ένα ασφαλές περιβάλλον για να εκφραστούν και να αισθάνονται προστατευμένα από διακρίσεις ή βλάβη.
5. Εκπαίδευση σε ασφαλή ζώνη: Προγράμματα σχεδιασμένα για τη δημιουργία υποστηρικτικών και επιβεβαιωτικών περιβαλλόντων για άτομα LGBTQ+ μέσω της εκπαίδευσης και της ευαισθητοποίησης.
6. Πόλεις Ιερών: Δήμοι που υιοθετούν πολιτικές για την προστασία των μεταναστών χωρίς χαρτιά από απέλαση ή δίωξη, προωθώντας ένα περιβάλλον πιο χωρίς αποκλεισμούς και ασφαλέστερο για όλους τους κατοίκους.
7. Διαχωρισμός: Ο αναγκαστικός διαχωρισμός διαφορετικών φυλετικών ομάδων σε μια χώρα, κοινότητα ή εγκατάσταση.
8. Αυτοσυνηγορία: Η δράση εκπροσώπησης του εαυτού του ή των συμφερόντων του, ιδιαίτερα σημαντική για την ενδυνάμωση των περιθωριοποιημένων ατόμων να μιλούν ενάντια στις αδικίες και για τα δικαιώματά τους.
9. Αυτοαναγνώριση: Ο τρόπος με τον οποίο τα άτομα αντιλαμβάνονται και χαρακτηρίζουν τη δική τους ταυτότητα, συμπεριλαμβανομένων πτυχών όπως η φυλή, το φύλο και ο σεξουαλικός προσανατολισμός.
10. Αυτοστίγμα: Η εσωτερίκευση του κοινωνικού στίγματος από τα άτομα, που οδηγεί σε συναισθήματα ντροπής, ενοχής και χαμηλής αυτοεκτίμησης.
11. Σεξουαλική παρενόχληση: Ανεπιθύμητη και ανάρμοστη συμπεριφορά σεξουαλικής φύσης, που συχνά δημιουργεί ένα εχθρικό και επισφαλές περιβάλλον, που αντιμετωπίζονται στις πρωτοβουλίες της ΔΕΗ.
12. Σεξουαλικός προσανατολισμός Η συναισθηματική, ρομαντική ή σεξουαλική έλξη ενός ατόμου για τους άλλους. Είναι μια βασική πτυχή της ατομικής ταυτότητας και διαφορετικότητας στο πλαίσιο των πρωτοβουλιών της ΔΕΗ.
13. Μεγεθών: Προκατάληψη ή διάκριση με βάση το μέγεθος ή το βάρος ενός ατόμου.
14. Κοινωνική-: Ένα πρόθεμα που αναφέρεται σε "κοινωνία" ή "κοινωνικό" όταν προστίθεται στην αρχή ενός άλλου όρου.
15. Κοινωνικοπολιτιστικοί παράγοντες: Αυτά περιλαμβάνουν πολιτισμικούς κανόνες και αξίες, εθνότητα και φυλή, γλώσσα και κοινωνικά δίκτυα, τα οποία διαμορφώνουν τις ταυτότητες και τις αλληλεπιδράσεις των ατόμων εντός της κοινωνίας, επηρεάζοντας τις εμπειρίες τους με την ένταξη, τις διακρίσεις και την ταυτότητα.
16. Κοινωνικοοικονομικοί παράγοντες: Αυτά περιλαμβάνουν το επίπεδο εισοδήματος, την εκπαίδευση, το καθεστώς απασχόλησης και την κοινωνική τάξη, που επηρεάζουν την πρόσβαση των ατόμων σε πόρους όπως η εκπαίδευση, η υγειονομική περίθαλψη και η στέγαση και καθορίζουν την οικονομική ασφάλεια και την ποιότητα ζωής.
17. Κοινωνικοπολιτικό πλαίσιο: Ο συνδυασμός κοινωνικών και πολιτικών παραγόντων που επηρεάζουν και διαμορφώνουν τις πρωτοβουλίες, τις πολιτικές και τα αποτελέσματα της ΔΕΗ.
18. Κοινωνική Ευθύνη: Η υποχρέωση των οργανισμών και των ιδρυμάτων να λογοδοτούν στο κοινό και να διασφαλίζουν ότι οι πρακτικές και οι πολιτικές τους προάγουν την κοινωνική δικαιοσύνη και ισότητα.
19. Κοινωνικό κεφάλαιο: Τα δίκτυα σχέσεων μεταξύ των ανθρώπων που ζουν και εργάζονται σε μια συγκεκριμένη κοινωνία, επιτρέποντας σε αυτήν την κοινωνία να λειτουργεί αποτελεσματικά.
20. Κοινωνική συνοχή: Οι δεσμοί που φέρνουν την κοινωνία κοντά, καλλιεργώντας την αίσθηση του ανήκειν, της εμπιστοσύνης και του αμοιβαίου σεβασμού μεταξύ των μελών της.
21. Κοινωνική κατασκευή: Μια ιδέα που έχει δημιουργηθεί και είναι αποδεκτή από τους ανθρώπους μιας κοινωνίας.
22. Κοινωνικοί Καθοριστές της Υγείας: Οι συνθήκες στις οποίες οι άνθρωποι γεννιούνται, μεγαλώνουν, ζουν, εργάζονται και γερνούν, οι οποίες μπορούν να επηρεάσουν σημαντικά τα αποτελέσματα και τις ανισότητες στην υγεία.
23. Κοινωνική Ισότητα: Η δίκαιη και δίκαιη κατανομή των πόρων και των ευκαιριών, διασφαλίζοντας ότι όλα τα άτομα έχουν ίση πρόσβαση ανεξάρτητα από το υπόβαθρό τους.
24. Κοινωνικός Αποκλεισμός: Η διαδικασία κατά την οποία ορισμένες ομάδες βρίσκονται συστηματικά σε μειονεκτική θέση και περιθωριοποιούνται, οδηγώντας στον αποκλεισμό τους από την κοινωνική, οικονομική και πολιτική ζωή.
25. Κοινωνική Ταυτότητα: Η αίσθηση ενός ατόμου για το ποιος είναι βασίζεται στις ομαδικές του ιδιότητες, όπως η φυλή, το φύλο, η σεξουαλικότητα και άλλες κοινωνικές κατηγορίες.
26. Εκτίμηση Κοινωνικών Επιπτώσεων (SIA): Η διαδικασία ανάλυσης των κοινωνικών επιπτώσεων των προγραμματισμένων παρεμβάσεων ή έργων σε διαφορετικές πληθυσμιακές ομάδες, διασφαλίζοντας ότι λαμβάνονται υπόψη οι εκτιμήσεις της ΔΕΗ.
27. Κοινωνική ένταξη: Προσπάθειες και πολιτικές που στοχεύουν στο να διασφαλίσουν ότι όλα τα άτομα, ιδιαίτερα εκείνα από περιθωριοποιημένες ομάδες, έχουν ίση πρόσβαση σε ευκαιρίες, πόρους και διαδικασίες λήψης αποφάσεων.
28. Κοινωνική Καινοτομία: Η ανάπτυξη και εφαρμογή νέων λύσεων για την αντιμετώπιση κοινωνικών προβλημάτων, συχνά με επίκεντρο τη βελτίωση των αποτελεσμάτων της ΔΕΗ.
29. Κοινωνική δικαιοσύνη: Η άποψη ότι όλοι αξίζουν ίσα οικονομικά, πολιτικά και κοινωνικά δικαιώματα και ευκαιρίες.
30. Εκπαίδευση Κοινωνικής Δικαιοσύνης: Εκπαιδευτικές πρακτικές και προγράμματα σπουδών που έχουν σχεδιαστεί για την προώθηση της ευαισθητοποίησης και της κατανόησης των θεμάτων κοινωνικής δικαιοσύνης, ενισχύοντας τη δέσμευση για ισότητα και ένταξη.
31. Κοινωνική Κινητικότητα: Η ικανότητα ατόμων ή ομάδων να κινούνται εντός μιας κοινωνικής ιεραρχίας, την οποία οι πρωτοβουλίες της DEI συχνά στοχεύουν να βελτιώσουν μειώνοντας τα εμπόδια στην πρόοδο.
32. Κοινωνικό μοντέλο αναπηρίας: Ένα πλαίσιο που βλέπει την αναπηρία ως αποτέλεσμα της αλληλεπίδρασης μεταξύ ατόμων με αναπηρίες και κοινωνικούς φραγμούς, παρά ως πρόβλημα εγγενές στο άτομο.
33. Κοινωνικό προνόμιο: Μη δεδουλευμένα πλεονεκτήματα και οφέλη που λαμβάνουν τα άτομα στην κοινωνία λόγω της συμμετοχής τους σε μια κυρίαρχη ομάδα.
34. Κοινωνική ευθύνη: Το ηθικό πλαίσιο που υποδηλώνει ότι τα άτομα και οι οργανισμοί έχουν την υποχρέωση να ενεργούν προς όφελος της κοινωνίας γενικότερα, προωθώντας τη δικαιοσύνη και τη δικαιοσύνη.
35. Κοινωνική διαστρωμάτωση: Η ιεραρχική διάταξη ατόμων ή ομάδων μέσα σε μια κοινωνία που βασίζεται σε διάφορους παράγοντες, όπως ο πλούτος, το εισόδημα, η κοινωνική θέση, το επάγγελμα, η εκπαίδευση και η εξουσία. Αυτό το σύστημα κατάταξης οδηγεί στην άνιση κατανομή των πόρων, των ευκαιριών και των προνομίων, με αποτέλεσμα συχνά κοινωνικές ανισότητες. Η κατανόηση της κοινωνικής διαστρωμάτωσης είναι ζωτικής σημασίας για την αντιμετώπιση και την εξάλειψη των συστημικών φραγμών που διαιωνίζουν την ανισότητα και τον αποκλεισμό. Η κοινωνική διαστρωμάτωση επηρεάζει την πρόσβαση των ατόμων σε πόρους, δύναμη και ευκαιρίες, ενισχύοντας τις κοινωνικές ανισότητες. Οι πρωτοβουλίες της DEI επιδιώκουν να εντοπίσουν και να αντιμετωπίσουν αυτές τις ανισότητες για να δημιουργήσουν μια πιο δίκαιη και χωρίς αποκλεισμούς κοινωνία, όπου όλα τα άτομα έχουν δίκαιη πρόσβαση σε ευκαιρίες και μπορούν να συμμετέχουν πλήρως στην κοινωνική, οικονομική και πολιτική ζωή.
36. Κοινωνικά Υπεύθυνη Επένδυση (SRI): Μια επενδυτική στρατηγική που θεωρεί ότι τόσο η οικονομική απόδοση όσο και το κοινωνικό/περιβαλλοντικό καλό θα επιφέρουν θετικές αλλαγές.
37. Κοινωνικοπολιτισμική Προσαρμογή: Η διαδικασία με την οποία τα άτομα προσαρμόζονται και ενσωματώνονται σε ένα νέο πολιτιστικό περιβάλλον, που συχνά εξετάζεται στις πρωτοβουλίες της ΔΕΗ για μετανάστες και πρόσφυγες.
38. Κοινωνικοπολιτισμική Ικανότητα: Η ικανότητα κατανόησης, επικοινωνίας και αποτελεσματικής αλληλεπίδρασης με ανθρώπους διαφορετικών πολιτισμών και κοινωνικών ομάδων.
39. Αλληλεγγύη: Ενότητα και αλληλοϋποστήριξη μέσα σε μια ομάδα, ειδικά μεταξύ περιθωριοποιημένων κοινοτήτων, για την προώθηση της συλλογικής δράσης και της κοινωνικής αλλαγής.
40. Αλληλέγγυα Οικονομία: Ένα οικονομικό σύστημα που βασίζεται στις αρχές της αμοιβαίας βοήθειας, της συνεργασίας και της κοινωνικής δικαιοσύνης, σε αντίθεση με τον ανταγωνισμό και τη μεγιστοποίηση του κέρδους.
41. Δίκτυα Αλληλεγγύης: Ομάδες ή συμμαχίες που σχηματίστηκαν για να υποστηρίξουν και να υπερασπιστούν τα δικαιώματα και την ευημερία των περιθωριοποιημένων κοινοτήτων.
42. Δέσμευση ενδιαφερομένων: Η διαδικασία συμμετοχής ατόμων και ομάδων που επηρεάζονται ή μπορούν να επηρεάσουν πρωτοβουλίες της ΔΕΗ στις διαδικασίες λήψης αποφάσεων και εφαρμογής.
43. Θεωρία απόψεων: Μια φεμινιστική θεωρητική προοπτική που υποστηρίζει ότι η γνώση είναι κοινωνικά τοποθετημένη και ότι οι περιθωριοποιημένες ομάδες μπορούν να παρέχουν μοναδικές γνώσεις για τις κοινωνικές διαδικασίες και τις δομές εξουσίας.
44. Στίγμα: Οι αρνητικές στάσεις, πεποιθήσεις και αντιλήψεις που έχει η κοινωνία απέναντι σε άτομα ή ομάδες με βάση ορισμένα χαρακτηριστικά, συμπεριφορές ή συνθήκες. Αυτή η κοινωνική αποδοκιμασία και διάκριση μπορεί να οδηγήσει σε αποκλεισμό, περιθωριοποίηση και άνιση μεταχείριση όσων στιγματίζονται. Το στίγμα συχνά προκύπτει από στερεότυπα και προκαταλήψεις, ενισχύοντας τις υπάρχουσες ανισότητες και εμποδίζοντας την ικανότητα των ατόμων να συμμετέχουν πλήρως στην κοινωνία.
45. Δομική Ανισότητα: Η κατάσταση όπου μια κατηγορία ανθρώπων αποδίδεται άνιση θέση σε σχέση με άλλες κατηγορίες ανθρώπων.
46. Δομικό στίγμα: Θεσμικές πολιτικές και πρακτικές που θέτουν συστηματικά σε μειονεκτική θέση τις στιγματισμένες ομάδες.
47. Υπηρεσίες υποστήριξης: Προγράμματα και πόροι που έχουν σχεδιαστεί για να παρέχουν βοήθεια και υποστήριξη σε άτομα, ιδιαίτερα σε άτομα από περιθωριοποιημένες κοινότητες, για να τα βοηθήσουν να ξεπεράσουν τα εμπόδια και να επιτύχουν ισότητα.
48. Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης (SDGs): Μια συλλογή από 17 παγκόσμιους στόχους που έχουν τεθεί από τα Ηνωμένα Έθνη, οι οποίοι περιλαμβάνουν στόχους για τη μείωση της ανισότητας και την προώθηση κοινωνιών χωρίς αποκλεισμούς.
49. Συστημική Αλλαγή: Μετασχηματιστικές προσπάθειες με στόχο την αλλαγή των δομών, των πολιτικών και των πρακτικών που διαιωνίζουν την ανισότητα και τον αποκλεισμό στην κοινωνία.
50. Συστημικός Ρατσισμός: Πολιτικές και πρακτικές εδραιωμένες σε καθιερωμένα ιδρύματα, που έχουν ως αποτέλεσμα τον αποκλεισμό ή την προώθηση καθορισμένων ομάδων. 

1. Ενσώματα Κεφάλαια: Προσπάθειες ισότητας που οδηγούν σε μετρήσιμα και ορατά αποτελέσματα, όπως αυξημένη ποικιλομορφία στις ηγετικές θέσεις, ίση αμοιβή για ίση εργασία και προσβάσιμες εγκαταστάσεις.
2. Στοχευμένη οικουμενικότητα: Μια στρατηγική που θέτει καθολικούς στόχους για όλες τις ομάδες, αλλά χρησιμοποιεί στοχευμένες προσεγγίσεις για την αντιμετώπιση των αναγκών συγκεκριμένων περιθωριοποιημένων ομάδων για την επίτευξη αυτών των στόχων.
3. Διαφορετικότητα δασκάλων: Η ένταξη εκπαιδευτικών από διαφορετικά υπόβαθρα και εμπειρίες στο εκπαιδευτικό εργατικό δυναμικό, που μπορεί να προσφέρει στους μαθητές πρότυπα και να βελτιώσει το εκπαιδευτικό περιβάλλον.
4. Διδασκαλία για την Κοινωνική Δικαιοσύνη: Μια εκπαιδευτική προσέγγιση που τονίζει τη σημασία της αντιμετώπισης ζητημάτων ισότητας, εξουσίας και κοινωνικής αλλαγής στην τάξη, με στόχο να ενδυναμώσει τους μαθητές να γίνουν ενεργοί και ενημερωμένοι πολίτες.
5. Ομαδική Μάθηση (TBL): Μια εκπαιδευτική στρατηγική που προωθεί τη συνεργατική μάθηση μέσω αλληλεπιδράσεων μικρών ομάδων, ενισχύοντας τη συμπερίληψη και τις διαφορετικές προοπτικές στην επίλυση προβλημάτων.
6. Ποικιλία ομάδων: Η συμπερίληψη ατόμων από διαφορετικά υπόβαθρα, προοπτικές και δεξιότητες σε μια ομάδα, ενισχύοντας τη δημιουργικότητα, την επίλυση προβλημάτων και τη λήψη αποφάσεων.
7. Τεχνολογία: Η δίκαιη πρόσβαση στην τεχνολογία και στους ψηφιακούς πόρους, που διασφαλίζει ότι όλα τα άτομα, ανεξάρτητα από την κοινωνικοοικονομική τους κατάσταση, έχουν τα εργαλεία και τις ευκαιρίες να συμμετέχουν στον ψηφιακό κόσμο.
8. Ποικιλία θητείας: Προσπάθειες για να διασφαλιστεί ότι οι θέσεις εργασίας στον ακαδημαϊκό χώρο αντικατοπτρίζουν την ποικιλομορφία της ευρύτερης κοινωνίας, προάγοντας τη συμπερίληψη και τις ποικίλες προοπτικές στα ακαδημαϊκά ιδρύματα.
9. Προσωρινή προστατευμένη κατάσταση (TPS): Ένα προσωρινό καθεστώς μετανάστευσης παρέχεται σε υπηκόους ορισμένων χωρών που αντιμετωπίζουν σοβαρές συνθήκες, όπως ένοπλες συγκρούσεις ή φυσικές καταστροφές, που τους επιτρέπει να ζουν και να εργάζονται στη χώρα υποδοχής.
10. Προκατάληψη δοκιμής: Η παρουσία ορισμένων στοιχείων σε ένα τεστ που θέτει συστηματικά σε μειονεκτική θέση μια συγκεκριμένη ομάδα ανθρώπων, οδηγώντας σε άδικη αξιολόγηση και ανακριβή μέτρηση ικανοτήτων ή γνώσεων.
11. Τρίτο Παιδί Πολιτισμού (TCK): Ένα άτομο που έχει περάσει σημαντικό μέρος των αναπτυξιακών του χρόνων έξω από την κουλτούρα των γονιών του.
12. Τρίτο Φύλο: Μια κατηγορία σε ορισμένους πολιτισμούς που αναγνωρίζει μια ταυτότητα φύλου που δεν είναι ούτε αυστηρά αρσενική ούτε γυναικεία, που συχνά περιλαμβάνει μη δυαδικά, έμφυλα άτομα ή άτομα που δεν συμμορφώνονται με το φύλο.
13. Τρίτος χώρος: Μια έννοια που αναφέρεται σε έναν χώρο όπου άτομα από διαφορετικά υπόβαθρα μπορούν να συναντηθούν, να αλληλεπιδράσουν και να δημιουργήσουν νέες πολιτιστικές εκφράσεις και κατανοήσεις, ενισχύοντας τη συμμετοχή και την καινοτομία.
14. Τίτλος II: Μια διάταξη του Νόμου για τους Αμερικανούς με Αναπηρίες (ADA) που απαγορεύει τις διακρίσεις λόγω αναπηρίας σε όλες τις υπηρεσίες, τα προγράμματα και τις δραστηριότητες που παρέχονται στο κοινό από τις πολιτείες και τις τοπικές κυβερνήσεις. Ο Τίτλος ΙΙ διασφαλίζει ότι τα άτομα με αναπηρία έχουν ίση πρόσβαση σε δημόσιες υπηρεσίες, εγκαταστάσεις και καταλύματα, προωθώντας την ένταξη και την ισότητα σε περιβάλλοντα του δημόσιου τομέα. Αυτό περιλαμβάνει πρόσβαση στα μέσα μαζικής μεταφοράς, την εκπαίδευση και τις εγκαταστάσεις αναψυχής και επιβάλλει στους δημόσιους φορείς να κάνουν εύλογες τροποποιήσεις στις πολιτικές, τις πρακτικές και τις διαδικασίες για την αποφυγή διακρίσεων.
15. Τίτλος IX: Ένας ομοσπονδιακός νόμος στις Ηνωμένες Πολιτείες που απαγορεύει τις διακρίσεις λόγω φύλου σε εκπαιδευτικά προγράμματα και δραστηριότητες που λαμβάνουν ομοσπονδιακή οικονομική βοήθεια. Στοχεύει στη διασφάλιση της ισότητας των φύλων σε όλα τα εκπαιδευτικά περιβάλλοντα.
16. Τίτλος VI: Μια διάταξη του νόμου περί πολιτικών δικαιωμάτων του 1964 στις Ηνωμένες Πολιτείες που απαγορεύει τις διακρίσεις λόγω φυλής, χρώματος ή εθνικής καταγωγής σε προγράμματα και δραστηριότητες που λαμβάνουν ομοσπονδιακή οικονομική βοήθεια.
17. Τίτλος VII: Μια διάταξη του Νόμου για τα Πολιτικά Δικαιώματα του 1964 στις Ηνωμένες Πολιτείες που απαγορεύει τις διακρίσεις στην απασχόληση λόγω φυλής, χρώματος, θρησκείας, φύλου και εθνικής καταγωγής.
18. Συμβολική μειοψηφία: Ένα άτομο από μια μειονοτική ομάδα που περιλαμβάνεται σε μια οργάνωση ή ένα περιβάλλον για να δώσει την εμφάνιση της διαφορετικότητας, συχνά χωρίς πραγματική δύναμη ή επιρροή.
19. Τοκενισμός: Η πρακτική να καταβάλλεται μόνο μια επιπόλαιη ή συμβολική προσπάθεια για την περιεκτικότητα σε μέλη μειονοτικών ομάδων, ειδικά με τη στρατολόγηση ενός μικρού αριθμού ατόμων από υποεκπροσωπούμενες ομάδες για να δώσει την εμφάνιση της φυλετικής ή σεξουαλικής ισότητας.
20. Ανοχή: Η προθυμία να αποδεχόμαστε και να σεβόμαστε τις διαφορές στους άλλους, όπως διαφορετικές φυλές, πολιτισμούς, φύλα και πεποιθήσεις, προάγοντας μια κοινωνία χωρίς αποκλεισμούς και αρμονία.
21. Συμπερίληψη τρανς: Προσπάθειες και πολιτικές που στοχεύουν στη διασφάλιση του σεβασμού, της υποστήριξης και της συμμετοχής των τρανς ατόμων σε όλες τις πτυχές της κοινωνίας, από την υγειονομική περίθαλψη και την απασχόληση μέχρι την εκπαίδευση και τη δημόσια ζωή.
22. Διαπολιτισμική ικανότητα: Η ικανότητα να αλληλεπιδρά κανείς αποτελεσματικά και με σεβασμό με άτομα από διαφορετικό πολιτισμικό υπόβαθρο, αναγνωρίζοντας και εκτιμώντας την πολιτισμική πολυμορφία.
23. Διεπιστημονική Συνεργασία: Συνεργατικές προσπάθειες που ενσωματώνουν γνώσεις και μεθοδολογίες από διαφορετικούς κλάδους για την αντιμετώπιση σύνθετων κοινωνικών ζητημάτων, ενισχύοντας την καινοτομία και τις ολοκληρωμένες λύσεις.
24. Τρανφεμινισμός: Μια μορφή φεμινισμού που περιλαμβάνει και υποστηρίζει τα τρανς άτομα.
25. Τρανσέξουαλ: Ένας όρος για άτομα των οποίων η ταυτότητα φύλου διαφέρει από το φύλο που τους αποδόθηκε κατά τη γέννηση.
26. Μεταβατική Απασχόληση: Προγράμματα που έχουν σχεδιαστεί για να παρέχουν ευκαιρίες προσωρινής εργασίας σε άτομα που αντιμετωπίζουν εμπόδια στην απασχόληση, όπως τα άτομα με αναπηρία ή αυτά που επανέρχονται στο εργατικό δυναμικό, για να τα βοηθήσουν να αποκτήσουν δεξιότητες και εμπειρία.
27. Μεταβατική Δικαιοσύνη: Μέτρα που εφαρμόζονται από χώρες για την αντιμετώπιση των παραβιάσεων των ανθρωπίνων δικαιωμάτων στο παρελθόν και την προώθηση της θεραπείας και της συμφιλίωσης, συμπεριλαμβανομένων των επιτροπών αλήθειας, των αποζημιώσεων και των νομικών μεταρρυθμίσεων.
28. Μεταφραστική Έρευνα: Έρευνα που επιδιώκει να μεταφράσει τα επιστημονικά ευρήματα σε πρακτικές εφαρμογές, ιδιαίτερα στην ιατρική και τη δημόσια υγεία, με έμφαση στην αντιμετώπιση των ανισοτήτων στον τομέα της υγείας και στην προώθηση της ισότητας.
29. Διακρατικός φεμινισμός: Ένα φεμινιστικό κίνημα που αναγνωρίζει τη διασύνδεση των αγώνων των γυναικών σε όλο τον κόσμο, υποστηρίζοντας την ισότητα των φύλων και τα δικαιώματα των γυναικών σε διεθνή κλίμακα.
30. Διακρατική Μετανάστευση: Η μετακίνηση ανθρώπων πέρα ​​από τα εθνικά σύνορα, η οποία μπορεί να επηρεάσει την ταυτότητα και τις εμπειρίες τους όσον αφορά τον πολιτισμό, τη γλώσσα και την κοινωνικοοικονομική κατάσταση.
31. Τρανσφοβία: Έντονη αντιπάθεια ή προκατάληψη για τρανσέξουαλ ή τρανς άτομα.
32. Διαφανής πρόσληψη: Πρακτικές πρόσληψης που είναι ανοιχτές και ξεκάθαρες σχετικά με τα κριτήρια, τις διαδικασίες και τις αποφάσεις, με στόχο τη μείωση της μεροληψίας και την αύξηση της δικαιοσύνης και της εμπιστοσύνης.
33. Μετασχηματιστική Ηγεσία: Ένα στυλ ηγεσίας που επιδιώκει να εμπνεύσει και να παρακινήσει τους οπαδούς να επιτύχουν πλήρως τις δυνατότητές τους και να εργαστούν για σημαντικές αλλαγές, δίνοντας συχνά έμφαση σε αξίες όπως η ισότητα, η ένταξη και η κοινωνική δικαιοσύνη.
34. Μετασχηματιστική Δικαιοσύνη: Μια φιλοσοφική προσέγγιση για την αντιμετώπιση της βλάβης και της βίας που επιδιώκει να μεταμορφώσει τις συνθήκες και τις δομές που διαιωνίζουν την αδικία και την ανισότητα, εστιάζοντας στη θεραπεία και την ευθύνη παρά στην τιμωρία.
35. Μετασχηματιστική Μάθηση: Μια εκπαιδευτική προσέγγιση που ενθαρρύνει τον κριτικό στοχασμό και τις μεταμορφωτικές αλλαγές στις προοπτικές, προάγοντας την κοινωνική δικαιοσύνη και την προσωπική ανάπτυξη.
36. Τραύμα: Μια βαθιά οδυνηρή ή ανησυχητική εμπειρία που κατακλύζει την ικανότητα ενός ατόμου να αντεπεξέλθει, προκαλώντας σημαντική συναισθηματική, ψυχολογική και συχνά σωματική βλάβη. Το τραύμα μπορεί να προκύψει από ένα μεμονωμένο γεγονός ή μια σειρά γεγονότων που είναι σωματικά ή συναισθηματικά απειλητικά ή επιβλαβή. Επηρεάζει την αίσθηση ασφάλειας, σταθερότητας και ευεξίας ενός ατόμου, οδηγώντας συχνά σε μόνιμες δυσμενείς επιπτώσεις στην ψυχική του υγεία και στην καθημερινή του λειτουργία.
37. Προσέγγιση με πληροφόρηση για το τραύμα: Η κατανόηση των ερεθισμάτων αποτελεί μέρος της υιοθέτησης μιας προσέγγισης με πληροφόρηση για το τραύμα, η οποία επιδιώκει να ελαχιστοποιήσει τον επανατραυματισμό και να προωθήσει τη θεραπεία και την ανθεκτικότητα.
38. Φροντίδα με ενημέρωση για το τραύμα: Μια προσέγγιση που αναγνωρίζει και ανταποκρίνεται στις επιπτώσεις του τραύματος, με στόχο τη δημιουργία ασφαλών και υποστηρικτικών περιβαλλόντων για θεραπεία.
39. Εκπαίδευση με πληροφόρηση για το τραύμα: Μια προσέγγιση στη διδασκαλία που αναγνωρίζει τον αντίκτυπο του τραύματος στη μάθηση και τη συμπεριφορά των μαθητών και ενσωματώνει πρακτικές για τη δημιουργία ενός υποστηρικτικού και θρεπτικού εκπαιδευτικού περιβάλλοντος.
40. Ηγεσία με πληροφόρηση για το τραύμα: Ηγεσία που κατανοεί τον επιπολασμό και τον αντίκτυπο του τραύματος και ενσωματώνει αυτή τη συνειδητοποίηση σε πολιτικές, πρακτικές και αλληλεπιδράσεις για να υποστηρίξει έναν υγιή και παραγωγικό χώρο εργασίας.
41. Οργανισμοί που ενημερώνονται για το τραύμα: Οργανισμοί που αναγνωρίζουν τον αντίκτυπο του τραύματος σε εργαζόμενους και πελάτες και ενσωματώνουν πρακτικές για την υποστήριξη της ψυχικής υγείας, της ανθεκτικότητας και ενός ασφαλούς εργασιακού περιβάλλοντος.
42. ενεργοποίησης: Οποιοδήποτε ερέθισμα, γεγονός ή εμπειρία που μπορεί να προκαλέσει μια ισχυρή συναισθηματική απόκριση ή αντίδραση, που συχνά σχετίζεται με τραύμα ή αγωνία του παρελθόντος. Έναυσμα μπορεί να είναι λέξεις, εικόνες, ήχοι ή καταστάσεις που θυμίζουν στα άτομα ένα τραυματικό γεγονός, αναγκάζοντάς τους να ξαναζήσουν τη συναισθηματική και ψυχολογική δυσφορία που σχετίζεται με αυτό.
43. Προειδοποίηση ενεργοποίησης: Μια δήλωση στην αρχή μιας γραφής, ενός βίντεο κ.λπ., που προειδοποιεί ότι περιέχει δυνητικά οδυνηρό υλικό.
44. Φυλετική κυριαρχία: Η εγγενής εξουσία των ιθαγενών φυλών να αυτοκυβερνούνται εντός των συνόρων των Ηνωμένων Πολιτειών, αναγνωρίζοντας τη μοναδική πολιτιστική, νομική και ιστορική τους θέση ως ξεχωριστά έθνη.
45. Τριπλή κατώτατη γραμμή: Ένα λογιστικό πλαίσιο που αξιολογεί την οργανωτική επιτυχία με βάση τρία κριτήρια: κοινωνική, περιβαλλοντική και οικονομική απόδοση, προώθηση της βιωσιμότητας και εταιρική ευθύνη.
46. Αξιολόγηση προσωπικότητας αληθινών χρωμάτων: Ένα μοντέλο που χρησιμοποιείται για την κατανόηση των τύπων προσωπικότητας και πώς επηρεάζουν την επικοινωνία, τη συμπεριφορά και τις αλληλεπιδράσεις. Συχνά χρησιμοποιείται στην προπόνηση διαφορετικότητας για να ενισχύσει τη δυναμική της ομάδας και την ένταξη.
47. Οικοδόμηση εμπιστοσύνης: Η διαδικασία ανάπτυξης αμοιβαίου σεβασμού, κατανόησης και αξιοπιστίας εντός των σχέσεων και των κοινοτήτων, απαραίτητη για την αποτελεσματική συνεργασία και τα περιβάλλοντα χωρίς αποκλεισμούς.
48. Πρωτοβουλίες οικοδόμησης εμπιστοσύνης: Προγράμματα και δραστηριότητες που έχουν σχεδιαστεί για την ενίσχυση της εμπιστοσύνης μεταξύ διαφορετικών ομάδων μέσα σε έναν οργανισμό ή κοινότητα, προάγοντας τη συνεργασία, τον αμοιβαίο σεβασμό και την κατανόηση.
49. Ίδια Δίδακτρα: Πολιτικές που διασφαλίζουν δίκαιη και ίση πρόσβαση στην εκπαίδευση για όλους τους μαθητές, ανεξάρτητα από το μεταναστευτικό τους καθεστώς ή το κοινωνικοοικονομικό τους υπόβαθρο, που συχνά περιλαμβάνουν δίδακτρα εντός του κράτους για φοιτητές χωρίς έγγραφα.
50. Two-Spirit: Ένας σύγχρονος, παν-ινδικός όρος που χρησιμοποιείται από ορισμένους ιθαγενείς Βορειοαμερικανούς για να περιγράψει άτομα με παραλλαγές φύλου στις κοινότητές τους. 

1. Ασυνείδητη προκατάληψη: Υπονοούμενες στάσεις ή στερεότυπα που επηρεάζουν την κατανόηση, τις ενέργειες και τις αποφάσεις με ασυνείδητο τρόπο, οδηγώντας συχνά σε ακούσιες διακρίσεις.
2. Ασυνείδητη ικανότητα: Το στάδιο της μάθησης στο οποίο ένα άτομο μπορεί να εκτελέσει μια δεξιότητα αβίαστα και αποτελεσματικά χωρίς συνειδητή σκέψη, που εφαρμόζεται στο πλαίσιο συμπεριληπτικών συμπεριφορών και πρακτικών.
3. Ασυνείδητη διάκριση: Μεροληπτικές συμπεριφορές και αποφάσεις που συμβαίνουν χωρίς συνειδητή επίγνωση, συχνά επηρεαζόμενες από σιωπηρές προκαταλήψεις.
4. Ασυνείδητη ένταξη: Προσπάθειες σχεδιασμού συστημάτων, πολιτικών και πρακτικών που προάγουν εγγενώς την ένταξη και την ποικιλομορφία χωρίς να απαιτούν συνεχή συνειδητή προσπάθεια.
5. Ασυνείδητη προκατάληψη: Έμμεσες προκαταλήψεις που έχουν τα άτομα χωρίς συνειδητή επίγνωση, οι οποίες μπορούν να επηρεάσουν τις στάσεις και τις συμπεριφορές προς τους άλλους με τρόπους που εισάγουν διακρίσεις.
6. Ασυνείδητο προνόμιο: Τα μη κερδισμένα πλεονεκτήματα που μπορεί να μην γνωρίζουν τα άτομα λόγω της κοινωνικής τους ταυτότητας, όπως η φυλή, το φύλο ή η τάξη.
7. Μετανάστες χωρίς έγγραφα: Άτομα που διαμένουν σε μια χώρα χωρίς νόμιμη άδεια, τα οποία συχνά αντιμετωπίζουν σημαντικές προκλήσεις και διακρίσεις, καθώς και προσπάθειες για την υποστήριξη των δικαιωμάτων και της ένταξής τους.
8. Φοιτητές χωρίς έγγραφα: Οι μαθητές που δεν έχουν νόμιμο καθεστώς μετανάστευσης αλλά αναζητούν εκπαίδευση, αντιμετωπίζοντας συχνά μοναδικές προκλήσεις και εμπόδια στην πρόσβαση και την ισότητα.
9. Τα δικαιώματα των εργαζομένων χωρίς έγγραφα: Συνηγορία και νομική προστασία με στόχο τη διασφάλιση δίκαιης μεταχείρισης και συνθηκών εργασίας για εργαζομένους χωρίς καθεστώς νόμιμης μετανάστευσης.
10. Υποαπασχόληση: Μια κατάσταση όπου τα άτομα εργάζονται σε θέσεις εργασίας που δεν χρησιμοποιούν τις δεξιότητες, την εκπαίδευση ή την εμπειρία τους, επηρεάζοντας συχνά δυσανάλογα τις περιθωριοποιημένες ομάδες.
11. Υποχρηματοδοτούμενα σχολεία: Εκπαιδευτικά ιδρύματα που δεν διαθέτουν επαρκείς οικονομικούς πόρους, επηρεάζοντας συχνά τις περιθωριοποιημένες κοινότητες και συμβάλλοντας στις εκπαιδευτικές ανισότητες.
12. Υποεξυπηρετούμενες Κοινότητες: Ομάδες που δεν έχουν επαρκή πρόσβαση σε βασικές υπηρεσίες και πόρους όπως η υγειονομική περίθαλψη, η εκπαίδευση και οι οικονομικές ευκαιρίες, συχνά λόγω συστημικών ανισοτήτων.
13. Υποεξυπηρετούμενοι πληθυσμοί: Ομάδες που είχαν ιστορικά λιγότερη πρόσβαση σε ζωτικές υπηρεσίες και πόρους, όπως η υγειονομική περίθαλψη, η εκπαίδευση και οι οικονομικές ευκαιρίες, λόγω συστημικών φραγμών.
14. Υποεκπροσωπούμενες ομάδες: Πληθυσμοί που είχαν ιστορικά λιγότερη πρόσβαση σε εξουσία, πόρους και ευκαιρίες λόγω συστημικών φραγμών, συμπεριλαμβανομένων των φυλετικών, εθνοτικών, φύλων και άλλων μειονοτικών ομάδων.
15. Υποεκπροσωπούμενες μειονότητες (URM): Ομάδες που εκπροσωπούνται λιγότερο σε ένα συγκεκριμένο πλαίσιο, όπως στην τριτοβάθμια εκπαίδευση ή σε συγκεκριμένους κλάδους, σε σύγκριση με την αναλογία τους στο γενικό πληθυσμό.
16. Υποεκπροσώπηση στο STEM: Η έλλειψη αναλογικής εκπροσώπησης ορισμένων ομάδων, όπως οι γυναίκες και οι μειονότητες, στους τομείς της επιστήμης, της τεχνολογίας, της μηχανικής και των μαθηματικών, και προσπάθειες για την αντιμετώπιση αυτής της ανισότητας.
17. Υποχρησιμοποιημένο ταλέντο: Οι δεξιότητες και οι δυνατότητες ατόμων από υποεκπροσωπούμενες ομάδες που δεν αναγνωρίζονται πλήρως ή δεν αξιοποιούνται πλήρως στους οργανισμούς ή την κοινωνία.
18. Υποτιμημένες συνεισφορές: Η τάση να παραβλέπεται ή να υποτιμάται η εργασία και τα επιτεύγματα ατόμων από περιθωριοποιημένες ομάδες σε διάφορους τομείς, συμπεριλαμβανομένου του χώρου εργασίας.
19. Υποτιμημένη Εργασία: Εργασία, που συχνά εκτελείται από γυναίκες και μειονότητες, που υποτιμάται συστηματικά ως προς τους μισθούς και την αναγνώριση, αναδεικνύοντας ζητήματα οικονομικής ανισότητας.
20. Μη κερδισμένο προνόμιο: Πλεονεκτήματα που έχουν οι άνθρωποι λόγω της ταυτότητάς τους (π.χ. φυλή, φύλο, κοινωνικοοικονομική κατάσταση) που δεν κερδίζονται αλλά παρέχονται από κοινωνικές δομές και κανόνες.
21. Αδικαιολόγητος εμπλουτισμός: Μια νομική αρχή που εμποδίζει ένα άτομο να επωφεληθεί σε βάρος του άλλου χωρίς να αποζημιώσει το μειονεκτούν μέρος, που εφαρμόζεται συχνά σε πλαίσια επανορθωτικής δικαιοσύνης.
22. Απομανθάνω: Η διαδικασία αμφισβήτησης και εγκατάλειψης ριζωμένων προκαταλήψεων, στερεοτύπων και συμπεριφορών που εισάγουν διακρίσεις για την προώθηση της ένταξης και της ισότητας.
23. Προνόμιο αποσυσκευασίας: Η διαδικασία εξέτασης και κατανόησης των μη δεδουλευμένων πλεονεκτημάτων που έχουν τα άτομα με βάση τις κοινωνικές τους ταυτότητες, όπως η φυλή, το φύλο ή η κοινωνικοοικονομική κατάσταση.