Το Hudson County Community College συμμετέχει στην επίτευξη του ονείρου για την επιδίωξη μετασχηματιστικής αλλαγής, τη βελτίωση της επιτυχίας των μαθητών
9 Μαΐου 2019
Jersey City, NJ / 9 Μαΐου 2019 – Πρόσφατα, το Hudson County Community College (HCCC) ανακοίνωσε ότι εντάχθηκε στο Achieving the Dream (ATD), ένα δίκτυο με περισσότερα από 220 κολέγια σε 43 πολιτείες που είναι αφιερωμένα στη βελτίωση της επιτυχίας των μαθητών. Ως ίδρυμα του Δικτύου ATD, το HCCC θα καινοτομήσει για να εφαρμόσει, να ευθυγραμμίσει και να κλιμακώσει μεταρρυθμίσεις αιχμής, να συνεργαστεί με προπονητές ATD για την οικοδόμηση θεσμικής ικανότητας και να συνδεθεί με ομοτίμους για την προώθηση της μάθησης και την ανταλλαγή πληροφοριών.
«Η συμμετοχή στο ATD θα βοηθήσει το Hudson County Community College να προχωρήσει στο επόμενο επίπεδο αριστείας», δήλωσε ο Πρόεδρος του HCCC, Δρ. Κρις Ρέμπερ. «Σε συνεργασία με την ATD, προσβλέπουμε στη συνεχή βελτίωση της ικανότητας του Κολλεγίου να αντιμετωπίζει τα διαφορετικά ενδιαφέροντα και τις ανάγκες των μαθητών μας και να συμμετέχει μαζί τους στην επίτευξη των ακαδημαϊκών τους στόχων και των ονείρων της ζωής τους».
«Η ισχύς των τοπικών και περιφερειακών οικονομιών, η ικανότητά μας να ανοικοδομήσουμε τη μεσαία τάξη και η πιθανότητα μια νέα γενιά να πετύχει τους στόχους της εξαρτάται από τα κοινοτικά κολέγια», δήλωσε η Δρ. Κάρεν Α. Στάουτ, πρόεδρος και διευθύνων σύμβουλος του Achieving the Dream. "Τα κολέγια που εντάσσονται στο Δίκτυο ATD δείχνουν μια εξαιρετική δέσμευση να γίνουν το είδος του ιδρύματος που θα οδηγήσει το έθνος στο μέλλον."
Το ATD προσφέρει ένα πλαίσιο ανάπτυξης ικανοτήτων και συνοδευτική αυτοαξιολόγηση που επιτρέπει στα κολέγια να εντοπίζουν δυνατά σημεία και τομείς προς βελτίωση σε επτά θεσμικές ικανότητες σε τομείς όπως η ηγεσία και το όραμα, η διδασκαλία και η μάθηση και τα δεδομένα και η τεχνολογία. Η προσέγγιση του ATD ενσωματώνει και ευθυγραμμίζει τις υφιστάμενες προσπάθειες επιτυχίας στο κολέγιο και προσφέρει πολύτιμη υποστήριξη για την προετοιμασία για διαπίστευση, την προώθηση της συζήτησης για στόχους και την πραγματοποίηση τολμηρών, ολιστικών αλλαγών σε όλο το ίδρυμα, επειδή πρωτοβουλίες που δεν αγγίζουν το μεγαλύτερο μέρος του φοιτητικού σώματος ενός κολεγίου δεν έχουν αποδειχθεί ισχυρές αποτελέσματα.
Μια ομάδα από το Hudson County Community College θα συναντηθεί με ηγέτες από 15 άλλα κολέγια στο Phoenix της Αριζόνα τον Ιούνιο για να προγραμματίσουν την έναρξη της εργασίας τους ATD. Το έργο στο HCCC αρχικά θα επικεντρωθεί στον εντοπισμό και την ανάπτυξη βασικών δεικτών απόδοσης που αντικατοπτρίζουν την πρόοδο του Κολλεγίου στην επίτευξη των στρατηγικών του στόχων για την επιτυχία των μαθητών τόσο σε διδακτικές όσο και σε μη διδακτικές προσπάθειες.
Τα κολέγια του Δικτύου ATD αναφέρουν δεδομένα χρησιμοποιώντας μετρήσεις που απαντούν σε κρίσιμα ερωτήματα σχετικά με το ποιος φοιτά στο κολέγιο, ποιος επιτύχει στο κολέγιο και μετά και πώς χρηματοδοτείται το κολέγιο. Για την προώθηση των στόχων της κοινωνικής κινητικότητας και της ισότητας, οι μετρήσεις παρέχουν πληροφορίες σχετικά με το πόσο χαμηλά εισοδήματα και άλλοι υποεξυπηρετούμενοι φοιτητές τα πηγαίνουν. Αυτές οι μετρήσεις κατηγοριοποιούνται σε μετρήσεις απόδοσης, μετρήσεις αποδοτικότητας και μετρήσεις ισότητας σε σημεία κατά τη διάρκεια της φοιτητικής εμπειρίας από την πρόσβαση έως τα αποτελέσματα μετά το κολέγιο.
Καθώς τα κολέγια στη νέα κοόρτη προχωρούν, μπορούν να υποβάλουν αίτηση συμμετοχής σε πρωτοβουλίες που υποστηρίζονται από φιλανθρωπική χρηματοδότηση και διαχειρίζονται από την ATD. Αυτές οι πρωτοβουλίες βοηθούν στην επώαση νέων ιδεών που βοηθούν τα κολέγια να βελτιώσουν τις πρακτικές που βασίζονται σε στοιχεία για το τι λειτουργεί και επιτρέπουν στην ATD να διαδώσει τη γνώση στο ευρύτερο δίκτυο και στο πεδίο. Νέες πρωτοβουλίες αντιμετωπίζουν την πρόκληση της εμπλοκής των βοηθών διδασκόντων ως βασικών μελών του εργατικού δυναμικού των κολεγίων και της εφαρμογής προγραμμάτων σπουδών χρησιμοποιώντας ανοιχτούς εκπαιδευτικούς πόρους (OER).