Το πρόγραμμα «Hudson Scholars» του Hudson County Community College αναγνωρίζεται με το Βραβείο Καινοτομίας της Χρονιάς 2021-22
25 Μαΐου 2022
Το League for Innovation in the Community College τιμά το HCCC για το πρότυπο πρόγραμμα υποστήριξης φοιτητών.
25 Μαΐου 2022, Τζέρσεϊ Σίτι, NJ – Το Hudson County Community College (HCCC) έχει αναγνωριστεί με το The League for Innovation στο Βραβείο Καινοτομίας της Χρονιάς 2021-22 του Community College. Η τιμή απονεμήθηκε για το Πρόγραμμα «Hudson Scholars» του Κολλεγίου. Το Κολλέγιο είναι ένα από τα μόλις 20 κοινοτικά κολέγια στις Ηνωμένες Πολιτείες που έλαβαν το βραβείο.
Επισκεφθείτε την ιστοσελίδα του Hudson Scholars εδώ!
Το Βραβείο Καινοτομίας της Χρονιάς γιορτάζει προγράμματα, πρακτικές και δραστηριότητες που βελτιώνουν την ικανότητα των ιδρυμάτων να εξυπηρετούν τους φοιτητές και την κοινότητα και τιμά τους καθηγητές, το προσωπικό και τους διαχειριστές που τα δημιουργούν και τα εφαρμόζουν.
Σχεδιασμένο και αναπτυγμένο υπό την ηγεσία του Προέδρου του HCCC, Δρ. Christopher M. Reber, το πρόγραμμα «Hudson Scholars» του HCCC είναι ένα τριμερές μοντέλο υποστήριξης φοιτητών που παρέχει προληπτικές συμβουλές, οικονομικές υποτροφίες και έγκαιρη ακαδημαϊκή παρέμβαση. Το «Hudson Scholars» χρησιμοποιεί βέλτιστες πρακτικές του New Jersey Educational Opportunity Fund (EOF) και του City University of New York (CUNY) Accelerated Study in Associate Programs (ASAP) για να διασφαλίσει ότι μεγαλύτερος αριθμός φοιτητών που αντιμετωπίζουν οικονομικές προκλήσεις, γλωσσικά εμπόδια, ανησυχίες για την απασχόληση και οι οικογενειακές ευθύνες ολοκληρώνουν τις σπουδές τους στο κολέγιο. Τα πρώτα αποτελέσματα του έργου «Hudson Scholars» είναι εξαιρετικά θετικά και υποδεικνύουν ότι το πρόγραμμα μπορεί να διατηρηθεί και να αναπτυχθεί πέρα από την περίοδο της αρχικής χρηματοδότησης της επιχορήγησης λόγω του αντίκτυπού του στη διατήρηση των φοιτητών και των αυξημένων εσόδων που προκύπτει.
Στην εικόνα στο πρώτο πλάνο από αριστερά: οι σύμβουλοι των «Hudson Scholars», Elizabeth Ryan, Alyssa Rupnarain και Mackenzie Johnson. Στο παρασκήνιο αριστερά και δεξιά: οι σύμβουλοι «Hudson Scholars» Nicholas Mangal και Richard Remoura. κέντρο: Dr. Gretchen Schulthes, Associate Director, HCCC Advisement and Transfer.
«Είμαστε ιδιαίτερα περήφανοι που μας αναγνωρίζουν το «Hudson Scholars», καθώς βοηθά τους φοιτητές με τις ανάγκες της ζωής τους και την ολοκλήρωση της πτυχιακής εργασίας με πιο έγκαιρο και αποτελεσματικό τρόπο», δήλωσε ο Δρ. Reber. «Δεσμευόμαστε να διατηρήσουμε και να διευρύνουμε επιτυχημένα στοιχεία του προγράμματος για να εξυπηρετήσουμε τελικά όλους τους μαθητές του HCCC», είπε.
Το HCCC διαμόρφωσε το πρόγραμμα «Hudson Scholars» για να εξυπηρετήσει αρχικά σχεδόν 800 φοιτητές – τετραπλάσιο από τον αριθμό των φοιτητών που εγγράφηκαν στο πρόγραμμα HCCC EOF, επηρεάζοντας σχεδόν 1,000 φοιτητές HCCC συνολικά. Λόγω της επιτυχίας που σημειώθηκε κατά το πρώτο έτος του προγράμματος, μια δεύτερη ομάδα 800 επιπλέον μαθητών θα συμμετάσχει στο πρόγραμμα το Φθινόπωρο του 2022.
Το πρόγραμμα είναι ανοιχτό σε εισερχόμενους φοιτητές που είναι εγγεγραμμένοι για τουλάχιστον εννέα ακαδημαϊκές ώρες μαθημάτων στο HCCC, συμπεριλαμβανομένων των φοιτητών στο τελευταίο τους εξάμηνο της Αγγλικής ως Δεύτερης Γλώσσας (ESL) και όλων των επιπέδων Αγγλικών Ακαδημαϊκών Ιδρυμάτων. Οι «Hudson Scholars» έχουν το πλεονέκτημα να συναντώνται τακτικά με ακαδημαϊκούς συμβούλους «Hudson Scholars», των οποίων ο φόρτος υποθέσεων είναι 80% μικρότερος από εκείνους άλλων συμβούλων, και οι οποίοι καθοδηγούν και καθοδηγούν τους μαθητές και τους βοηθούν να διατηρηθούν σε καλό δρόμο με ένα σύστημα έγκαιρης ειδοποίησης. Οι σύμβουλοι παρακολουθούν και υποστηρίζουν την ακαδημαϊκή πρόοδο των μαθητών. προτρέπει τους μαθητές να ολοκληρώσουν τις εργασίες που τους έχουν ανατεθεί. βοηθούν τους μαθητές να θέτουν ακαδημαϊκούς και επαγγελματικούς στόχους· Παρακολούθηση εξωτερικών παραγόντων που μπορεί να επηρεάσουν την πρόοδο των μαθητών· και κάντε παραπομπές σε υποστήριξη εντός της πανεπιστημιούπολης, όπως μαθήματα διδασκαλίας και υπηρεσίες Κέντρου πόρων «Hudson Helps».
Οι μαθητές του «Hudson Scholars» κινητοποιούνται περαιτέρω να συμμετέχουν σε πρακτικές υψηλού αντίκτυπου κάθε μήνα και λαμβάνουν υποτροφίες από 125 $ έως 250 $ για την ολοκλήρωση καθορισμένων εργασιών και την επίτευξη σημαντικών ακαδημαϊκών ορόσημων κάθε μήνα. Οι υποτροφίες χρησιμοποιούνται για βιβλία και προμήθειες. αγορά τροφίμων και πληρωμή λογαριασμών· Μεταφορά; στέγαση; δίδακτρα; και τη φροντίδα των παιδιών.
Τα πρώιμα δεδομένα του προγράμματος «Hudson Scholars» δείχνουν ότι η διατήρηση από το φθινόπωρο έως την άνοιξη αυξήθηκε κατά 51% για τους μαθητές που συμμετείχαν στο πρόγραμμα. Τα αυξημένα έσοδα που σχετίζονται με αυτή τη βελτιωμένη διατήρηση έχουν ήδη καλύψει το τρέχον λειτουργικό κόστος του προγράμματος, ενώ η αναμενόμενη αύξηση της διατήρησης από πτώση σε πτώση καθιστά τη μακροπρόθεσμη βιωσιμότητά του πολύ πιθανή.
Το League for Innovation in the Community College είναι ένας διεθνής μη κερδοσκοπικός οργανισμός που χρησιμεύει ως καταλύτης για την εισαγωγή και τη διατήρηση της μετασχηματιστικής καινοτομίας εντός και πέρα από τα κολέγια και τα διεθνή σύνορα για την αύξηση της επιτυχίας των μαθητών και της θεσμικής αριστείας. Η Ένωση εκπληρώνει την αποστολή της μέσω συνεδρίων και ινστιτούτων. διαδικτυακοί πόροι· έρευνα; και έργα και πρωτοβουλίες με κολέγια μέλη, εταιρικούς εταίρους, κρατικούς φορείς και ιδιωτικά ιδρύματα. Οι δραστηριότητες του Συνδέσμου επικεντρώνονται στη διαφορετικότητα, την ισότητα και την ένταξη. ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ της ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ; ανάπτυξη ηγεσίας; μάθηση και επιτυχία των μαθητών· έρευνα; και ανάπτυξη εργατικού δυναμικού.