Το Hudson County Community College λαμβάνει το βραβείο «2022 Inspiring Programs in STEM» από το περιοδικό INSIGHT Into Diversity
Αύγουστος 22, 2022
22 Αυγούστου 2022, Τζέρσεϊ Σίτι, NJ – Το Hudson County Community College (HCCC) είναι ο αποδέκτης του βραβείου «2022 Inspiring Programs in STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics)» από Περιοδικό Insight Into Diversity. Το βραβείο απονέμεται σε κολέγια, πανεπιστήμια και οργανισμούς με καθιερωμένα προγράμματα, εκδηλώσεις και πρωτοβουλίες αιχμής αφιερωμένα στο έργο της διαφορετικότητας, της ισότητας και της ένταξης (DEI) στο STEM, καθώς και στις μοναδικές προσπάθειες που καταβάλλουν αυτά τα ιδρύματα για να καλωσορίσουν άτομα από περιθωριοποιημένους πληθυσμούς σε αυτούς τους κλάδους.
Συνολικά, 70 ιδρύματα και οργανισμοί που απονέμουν πτυχίο και μόνο επτά κοινοτικά κολέγια από όλες τις Ηνωμένες Πολιτείες έλαβαν την τιμή, συμπεριλαμβανομένων των Πανεπιστημίων Καλιφόρνιας Πολιτείας, Κλέμσον, Πολιτείας Λουιζιάνα, Μιζούρι, Βόρειας Καρολίνας, Πολιτείας Οχάιο, Περντού και Βιρτζίνια Tech. τα Πανεπιστήμια της Φλόριντα, της Οκλαχόμα, του Μίσιγκαν και του Μιζούρι· και της Εθνικής Υπηρεσίας Ωκεανών και Ατμόσφαιρας.
Η Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Βιολογίας του HCCC, Dr. Nadia Hedhli (σε πρώτο πλάνο), διδάσκει μαθητές κατά τη διάρκεια ενός μαθήματος εργαστηρίου βιολογίας.
«Είμαστε πολύ περήφανοι που στεκόμαστε δίπλα σε μερικούς από τους ακαδημαϊκούς γίγαντες STEM της χώρας που λαμβάνουν αυτό το βραβείο», δήλωσε ο Πρόεδρος του HCCC, Δρ. Christopher Reber. «Οι φοιτητές του HCCC μπορούν να επιλέξουν από σχεδόν 20 προγράμματα σπουδών και πιστοποιητικών STEM με βέλτιστη πρακτική που διδάσκονται από διδάσκοντες που είναι έμπειροι ειδικοί στους τομείς τους και που είναι υποστηρικτικοί και διαθέσιμοι στους φοιτητές ακόμη και μετά την αποφοίτησή τους. Οι μαθητές του HCCC έχουν το πλεονέκτημα να μαθαίνουν στα υπερσύγχρονα εργαστήρια STEM Building, όπου οι μαθητές αποκτούν πρακτική εμπειρία με εξοπλισμό, καταστάσεις και συνθήκες που θα συναντήσουν στα επιλεγμένα επιστημονικά πεδία».
Το Hudson County Community College αναγνωρίστηκε για τη στρατολόγηση και τη διατήρηση μαθητών μειονοτήτων και για τη συμμετοχή του στο πρόγραμμα North New Jersey Bridges to Baccalaureate (NNJ-B2B), μέρος του Garden State Louis Stokes Alliance for Minority Participation (GS-LAMP). Οι προσπάθειες μάρκετινγκ και προσέγγισης του Κολλεγίου, συμπεριλαμβανομένων των ενημερωτικών συνεδριών για υποψήφιους φοιτητές που ενδιαφέρονται για σταδιοδρομία STEM, οδήγησαν σε αυξημένες εγγραφές, ιδιαίτερα μεταξύ των φοιτητών της μειονότητας. Ο πληθυσμός των φοιτητών HCCC STEM είναι τώρα 55% Ισπανόφωνοι, 13% Αφροαμερικανοί και 62% γυναίκες.
Η σχολή του HCCC STEM Division προωθεί τη διατήρηση οργανώνοντας και προσφέροντας ομάδες μελέτης για φοιτητές μέσω της συνεργασίας NNJ-B2B και ορίζοντας μέντορες από τους εταίρους του Κολλεγίου που αναθέτουν απολυτήριο. Οι μαθητές του HCCC STEM έχουν ευκαιρίες να διεξάγουν έρευνα με τη σχολή του HCCC και των συνεργαζόμενων σχολείων, να παρουσιάσουν τα ευρήματά τους στο ετήσιο συνέδριο GS-LAMP/NNJ-B2B και να συμμετάσχουν στην Ερευνητική Εμπειρία για Προπτυχιακούς φοιτητές (REU) στα πανεπιστήμια Princeton και Columbia και City University of New York, μεταξύ άλλων. Η σχολή HCCC παρέχει συμπληρωματική διδασκαλία από ομοτίμους, συμμετέχει με φοιτητές στο «Show Your STEM Innovation Challenge» που προωθεί την επιχειρηματική επίλυση προβλημάτων και οργανώνει εκθέσεις μεταφοράς για φοιτητές που επιθυμούν να παρακολουθήσουν πτυχίο και μεταπτυχιακό.
Το πρόγραμμα HCCC NNJ-B2B STEM και οι ολοκληρωμένες υπηρεσίες υποστήριξης του Κολλεγίου συνέβαλαν στη μεταφορά μαθητών της Υποεκπροσωπούμενης Μειονότητας (URM) του HCCC σε τετραετή σχολεία του Νιου Τζέρσεϋ με υψηλότερο ρυθμό. Ο αριθμός των πτυχίων που απονέμονται σε φοιτητές του NNJ-B2B έχει τριπλασιαστεί από το 2008.
«Είναι τιμή μας που λαμβάνουμε αυτό το βραβείο και είμαστε ιδιαίτερα ευγνώμονες στους διδάσκοντες και το προσωπικό STEM για τις προσπάθειές τους εκ μέρους των φοιτητών μας», είπε ο Δρ. Reber.